| 標(biāo)題：教育實踐活動對照檢查材料 |
| 教育實踐活動對照檢查材料 通過群眾路線教育實踐活動有組織的學(xué)習(xí)與教育，特別是開展組織談心和相互交流活動，以及領(lǐng)會_和省委九項規(guī)定精神，結(jié)合自己的思想實際和履職行為情況，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自我靜思剖析，回頭反觀近年來自己所走過的路、做過的事，深刻進(jìn)行了一次自我認(rèn)識與評判。我清醒地認(rèn)識到：自己雖有堅定的政治理想信念、勤奮努力工作的行為、勇于負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)木�，但對比黨組織的要求和群眾的期望還是有不小的差距和不足之處的。對比要求和標(biāo)準(zhǔn)，通過自我剖析、自我認(rèn)識，現(xiàn)將我個人的作風(fēng)基本情況、存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告。 一、遵守黨的政治紀(jì)律情況和貫徹_、省委九項規(guī)定精神的基本情況 （一）遵守黨的政治紀(jì)律情況。 作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終堅定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰，將政治生命置于自己人生的首位。我始終如一的擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的紀(jì)律，對黨忠誠。在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致，能夠堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，遵守黨的政治紀(jì)律，特別是在堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求，以及在 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略867字，正式會員可完整閱讀）…… 二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題 （一）形式主義方面 1.工作作風(fēng)不扎實。為了所謂的高速增長，不能夠始終堅持原則，有打政策法規(guī)“擦邊球”現(xiàn)象。對發(fā)展戰(zhàn)略研究不夠深入細(xì)致，經(jīng)營范圍盲目擴(kuò)張，不注意培育核心競爭力。有時為了應(yīng)付上級檢查匯報和目標(biāo)考核，報喜不報憂。 2.理論學(xué)習(xí)不夠。對政治理論學(xué)習(xí)不積極、不主動，念一念、抄一抄，消極應(yīng)付、敷衍了事。學(xué)習(xí)針對性、實效性不強(qiáng)，滿足于看看報紙、聽聽新聞，不能真正結(jié)合企業(yè)實際、帶著問題去學(xué)，知識結(jié)構(gòu)老化，對市場開拓、資本運(yùn)營、企業(yè)管理等知識儲備不足。學(xué)習(xí)不求甚解，淺嘗輒止，卻自我感覺良好，對理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)鉆研不深、理解不透、把握不準(zhǔn)，不能學(xué)以致用。 �。ǘ┕倭胖髁x方面 1.工作作風(fēng)不夠踏實和深入。工作“動口不動手”，樂于當(dāng)“甩手掌柜”和“二傳手”。對總部機(jī)關(guān)與基層企業(yè)考核時采用雙重標(biāo)準(zhǔn)，對基層壓任務(wù)、定指標(biāo)多，幫助出主意、解難題少。工作中硬性和強(qiáng)制性的做法多些，柔性和互動性的做法少些，特別是在遇到急、重、大事件之時，為了追求快速高效解決問題，時有急躁情緒的產(chǎn)生。 （三）享樂主義方面 1.有安于現(xiàn)狀的思想。由于自己年齡的增長，感覺到工作的好壞，同個人的努力沒有絕對的因果關(guān)系，產(chǎn)生了安于現(xiàn)狀的思想。 2.敢于創(chuàng)新的精神不夠，勇于創(chuàng)新的措施不多。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏攻堅克難的干勁和市場打拼的激情，不愿觸及關(guān)系企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的復(fù)雜問題，主動應(yīng)對挑戰(zhàn)、謀變求新不夠。 3.有驕傲自滿和享樂思想。把自己對企業(yè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)當(dāng)成個人驕傲的資本。熱衷于吃喝應(yīng)酬，迎來送往。沉溺玩樂，下班打牌喝酒，聯(lián)絡(luò)聚會，迷戀于牌局。公關(guān)、相互吃請現(xiàn)象比較普遍。 （四）奢靡之風(fēng)方面 1.廉潔自律方面做得不是很好。公務(wù)差旅活動安排過于豪華，乘坐交通工具、食宿超標(biāo)，有借公務(wù)之機(jī)游山玩水現(xiàn)象。 2.在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，對業(yè)務(wù)費(fèi)用審批把關(guān)不嚴(yán)，在開拓市場、進(jìn)行公關(guān)活動中，超標(biāo)準(zhǔn)招待客戶。 三、產(chǎn)生問題的原因分析 （一）關(guān)于形式主義的問題 形式主義問題的產(chǎn)生歸根到底是思想觀缺位。思想是行動的先行，要在堅持黨的群眾路線方向上，行為民服務(wù)之事，不搞形式主義，就必然要加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，深入領(lǐng)悟黨的群眾路線的涵義，不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，并逐步貫徹在自身工作生活中去，不單單在工作中不搞形式主義，更要經(jīng)常深入基層，走進(jìn)群眾，聽取群眾心聲，了解群眾疾苦，解決群眾困難，堅決筑牢思想防線。 （二）關(guān)于官僚主義的問題 主要是在價值觀的問題上沒有十分清醒的認(rèn)識。看重合同訂單，關(guān)注指標(biāo)完成，從履職的角度來講是沒有錯的。但對組織負(fù)責(zé)、對上級負(fù)責(zé)是自己的職責(zé)所在，對人民負(fù)責(zé)、對群眾負(fù)責(zé)也同樣是責(zé)任所在。在這一認(rèn)識上我還停留在“浮淺”的認(rèn)知層面上，沒有將人民群眾賦予的權(quán)利全心全意地服務(wù)于人民群眾。在行使權(quán)力的過程中，會自覺不自覺地以我為中心，以自己的感覺為標(biāo)準(zhǔn)，沒有完全將權(quán)利放在公眾面前來行使，沒有完全自覺地接受群眾的監(jiān)督和評判。 （三）關(guān)于享樂主義的問題 由于自身艱苦奮斗的思想淡化，進(jìn)取心不足，缺少敢于創(chuàng)新的精神和勇于創(chuàng)新的措施。在工作和生活中，不經(jīng)意間總是把個人的享樂和消費(fèi)，同自己的職務(wù)和企業(yè)的形象聯(lián)系起來，總認(rèn)為高檔的和高標(biāo)準(zhǔn)的，才能樹立企業(yè)形象，才夠氣派。結(jié)果造成自己的工作意志，奮斗精神消減，影響身邊群眾和企業(yè)的意志品質(zhì)。沒有通過創(chuàng)新企業(yè)的管理，提升服務(wù)來樹立企業(yè)的形象。 （四）關(guān)于奢靡之風(fēng)問題 一是在思想上存在認(rèn)識誤區(qū)和攀比心理，認(rèn)為“接待也是生產(chǎn)力”，認(rèn)為把接待工作做好了，就能出生產(chǎn)力、促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，就能達(dá)到潛在資源和發(fā)展機(jī)會。力圖通過超規(guī)格、超標(biāo)準(zhǔn)接待拉近距離、聯(lián)絡(luò)感情、協(xié)調(diào)關(guān)系，從而獲得合同和上級領(lǐng)導(dǎo)的支持。 二是放松了對鋪張浪費(fèi)的約束，對勤儉節(jié)約艱苦奮斗的要求，對超規(guī)格接待，舌尖上 ……（未完，全文共4057字，當(dāng)前只顯示2254字，請閱讀下面提示信息。收藏教育實踐活動對照檢查材料） 上一篇：課題中期研究報告：論高中生函數(shù)與方程思想的培養(yǎng) 下一篇：2015年鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建工作述職報告 相關(guān)欄目：教育 大學(xué)生 社會實踐 創(chuàng)建活動 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報材料 |