| 標(biāo)題：農(nóng)村幼兒教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目學(xué)習(xí)情況匯報 |
| 農(nóng)村幼兒教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目學(xué)習(xí)情況匯報 非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我參加這次的“幼教國培”。使我有幸和300余名全省優(yōu)秀幼教工作者一起學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使我從里到外受到了一次洗禮，學(xué)習(xí)學(xué)前教育領(lǐng)域的新知識、新理論和新方法，拓展我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，對幼教事業(yè)的認(rèn)識有了全新的認(rèn)識。這半月的學(xué)習(xí)快樂而充實(shí)，每次專家教授的講座和下園學(xué)習(xí)，都對我感觸很深，眾多的不解和疑問在他們那里都得到了答案，每一天都有新的收獲。令我感觸很深，下面將相關(guān)學(xué)習(xí)情況簡要匯 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略368字，正式會員可完整閱讀）…… 二、在家園共育方面 在下園學(xué)習(xí)中，工大幼兒園會請家長參與許多親子教育活動。如，邀請家長孩子一起進(jìn)行蔬菜秋收活動，并用一起蔬菜水果做出許多可愛造型；靖宇幼兒園親子運(yùn)動會，父母和孩子配合完成一些幼兒運(yùn)動，如青蛙跳、抬花轎運(yùn)西瓜游戲等。這些使我明白：幼兒園教育工作，不僅需要家長的配合與支持，更重要的應(yīng)該是合作。只有家園共育，才能培養(yǎng)出健康快樂的孩子來。因此，我們也要重視家長潛能的開發(fā)，建立以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標(biāo)的共育計劃，建立尊重與平等為目標(biāo)的共育體系。通過家長開放日、家長教師、家長助教等形式吸納家長參與幼兒園教育教學(xué)，與家長共同見證與記錄孩子的成長，做到真正意義上的家園共育。 三、在師德建設(shè)方面 通過聽講座，讓我們明白了師德建設(shè)的重要性。因?yàn)�，教育質(zhì)量的高低，良好的師德乃教師最關(guān)鍵。幼兒園教師的責(zé)任大于其他教育階段的教師，因此，其職業(yè)道德素養(yǎng)顯得尤為關(guān)鍵。蒙臺利梭曾說過：“六歲前孩子是用照相機(jī)的原理來學(xué)習(xí)的，人們的行為像一個個的鏡頭定格在孩子的腦海里，從而達(dá)到模仿學(xué)習(xí)的。”因此，作為幼兒園教師不光要運(yùn)用《兒童指南》觀察和了解兒童，還要從平時的一言一行做起，提高自己的素質(zhì)，建立良好的師德形象，為孩子樹立良好的榜樣。其次還要多看書，多學(xué)習(xí)做個學(xué)習(xí)型的教師，不斷豐富自己，提高自己，完善自己。 另外，我還想談?wù)勁c同行們的交流中感悟到的：培訓(xùn)中，我還有另一部分收獲，來自于同行的學(xué)員們。他們讓我領(lǐng)略了各地幼教工作者的風(fēng)采。在培訓(xùn)的課堂上他們踴躍互動，當(dāng)專家的問題拋出來后，他們總是各顯神通，他們那扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，深厚的理論知識和敬業(yè)精神，讓我感動，他們將幼兒園章程爛熟于心，更讓我欽佩。在講到教師的成長問題時，有位園長提到了這樣的 ……（未完，全文共1590字，當(dāng)前只顯示957字，請閱讀下面提示信息。收藏農(nóng)村幼兒教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目學(xué)習(xí)情況匯報） 上一篇：2016年區(qū)人民法院工作報告 下一篇：幼兒教師工作總結(jié) 相關(guān)欄目：衛(wèi)生 三農(nóng) 新農(nóng)村 教育 幼兒園 教師 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 工作總結(jié) 工作匯報 思想?yún)R報 個人總結(jié) |