| 標題：國旗下講話：把握成長的每一分鐘 |
| 國旗下講話：把握成長的每一分鐘 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家上午好！ 今天我講話的主題是：“把握成長的每一分鐘”。 春回大地，氣溫漸升，萬物涌動著一股生命的律動，可謂每一分鐘都在發(fā)生著生命勃發(fā)的奇跡。一切都在復蘇，都在成長，春暖花開，菁菁校園鳥語花香，正是一年讀書好時光。 時光雖好，但也易逝，不經(jīng)意我們離小高考僅有19天，離高考僅有99天，時不我待，洪中學子理應爭分奪秒，理應踐行“成長在每一分鐘”的諄諄教誨。今天，就“把握成長的每一分鐘”，我想和所有洪中學子共享以下三點。 一、成長在每一分鐘就是要將時間利用到極致 “汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與”，智者憂慮著流水般逝 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略505字，正式會員可完整閱讀）…… “天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。” 日常生活中想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少，而成功者恰恰又是那些把細節(jié)做到極致的人。 要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。在求索學業(yè)的過程中：從來不缺少理想高遠者，缺少的是堅持不懈的追求者；從來不缺少計劃制定者，缺少的是不折不扣的執(zhí)行者。我們的學業(yè)固然受到智力因素的困擾，但能考進洪澤中學，我們的這個_在智力上是處于不相上下的水平段，難么接下來發(fā)生的變化主要集中于我們同學在學習的過程中對細節(jié)的關(guān)注程度。 晨讀早讀60分鐘，試問我們有沒有將每一分鐘都關(guān)注到了極致，有沒有將讀練結(jié)合的細節(jié)要求做到了極致，還是這60分鐘就那么隨便讀讀、背背而草草了事了。課堂45分鐘，試問我們有沒有做到了全神貫注，有沒有關(guān)注到了老師對每個知識點講解的細節(jié)并做出了積極的思考，還是這45分鐘就那么渾渾渾噩噩的過來了。晚自習3個小時，試問我們有沒有集中精力投入到復習、鞏固、預習的過程中去，有沒有將時間和效率的細節(jié)做出規(guī)劃，還是這3個小時注意力分散或眉毛胡子一把抓。 我們的學習需要將細節(jié)關(guān)注到極致，其實我們的生活也何嘗不需要這樣。校園的一草一木，一滴水一度電，何嘗不需要我們?nèi)リP(guān)注這樣的細節(jié)。當我們在晴好天氣時關(guān)掉日光燈，當我們關(guān)掉滴水的龍頭，其實我們已在不知不覺的一分鐘中成長了，并提升了我們的修養(yǎng)。關(guān)于日光燈的使用，我們倡議全校在晴好天氣時上午第一節(jié)課下關(guān)掉日光燈，少數(shù)采光不好的班級可開一路日光燈，但在9:20時應全部關(guān)閉，下午第三節(jié)課下開啟日光燈。特殊天氣請靈活掌握開關(guān)時間。請各班團支書作為班級節(jié)能大使必須擔起責任，其他同學積極參與，當我們的同學忘關(guān)了，我們上課的老師也可及時關(guān)閉。舉行大型考試班級分散了，請所有監(jiān)考老師協(xié)助關(guān)閉日光燈。晴好天氣時，我們將在大課間組織學生和教師開展督查和評比，在檢查過程中我們會幫沒有關(guān)閉的場所將其關(guān)閉，督查只是手段，節(jié)能和服務(wù)才是最終目的。 三、成長在每一分鐘就是要將拼搏堅持到極致 “青春須早為，豈能長少年”，沒有早年的一分鐘一分鐘的忘我拼搏，又怎會有日后的人生成功，不斷的奮斗和拼搏就是在追求人生的成長，就是在積累人生的蛻變，就是在邁向成功之路。 “少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”，又是一年春歸時，春風拂面，春色催人，正是讀書好時節(jié)，此時不學何時學，此時不搏何時搏。 在我們的校 ……（未完，全文共2182字，當前只顯示1313字，請閱讀下面提示信息。收藏國旗下講話：把握成長的每一分鐘） 上一篇：教育系統(tǒng)2016年黨建工作要點 下一篇：政務(wù)服務(wù)中心管理辦公室年度工作總結(jié)下年重點工作 相關(guān)欄目：國旗 中秋節(jié)和國慶節(jié)專題 |