標(biāo)題:“四有好老師”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) |
學(xué)習(xí)“四有” 修成正果 “四有好老師”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 金秋時(shí)節(jié)是收獲的季節(jié),但只有一分耕耘,才有一分收獲。這次“四有”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),本有點(diǎn)厭煩,感覺不夠又是一場(chǎng)政治活動(dòng)而已,但是在活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)主席的系列講話,聆聽了黃卿龍老師的《踐于知行 做四有好老師》的講座,我真有點(diǎn)震撼,習(xí)主席能審時(shí)度勢(shì),提出當(dāng)代教師的時(shí)代要求,多么地與時(shí)俱進(jìn)! 一、深入學(xué)習(xí)——感慨。 “學(xué)高為師 身正為范”這句名言在師范時(shí)就耳熟能祥了。23年的教學(xué)生涯中,我也以此為座右銘努力實(shí)踐著,也在品嘗著它所帶來的甜頭:評(píng)上小中高,成為泉州骨干教師,南安學(xué)科帶頭人……在各種光環(huán)的照耀下,我不禁有點(diǎn)飄飄然,變得有點(diǎn)懶散,進(jìn)取心也不大了,也不再主動(dòng)學(xué)習(xí)一些理論了,F(xiàn)在,通過深入學(xué)習(xí),以及新常態(tài)思維的影響,我漸漸讀懂_主席對(duì)老師的企盼,我總會(huì)默默地說:“習(xí)先生,您堪稱感動(dòng)當(dāng)代中國(guó)的人物,我們將 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略658字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 2、敢變未解放的課堂。 在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,在新課程改革的大形勢(shì)下,在信息爆炸的時(shí)代,如果我們沒有扎實(shí)學(xué)識(shí),不改變自己的觀念,不學(xué)習(xí)信息技術(shù),就無法實(shí)施創(chuàng)新教育,徹底解放學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,發(fā)展創(chuàng)造能力,讓我們的學(xué)生走上創(chuàng)造之路,也只有這樣我們的素質(zhì)教育才不會(huì)是一句空話,F(xiàn)在的課堂教學(xué)有點(diǎn)沉悶,如何讓課堂煥發(fā)生命活力呢?如作文訓(xùn)練時(shí),我們不妨把富有兒童情趣的生活畫面、活動(dòng)場(chǎng)景搬入課堂。精彩的課本劇表演、激烈的小競(jìng)賽、活生生的小動(dòng)物……情境的設(shè)置讓學(xué)生在輕松愉快的心情中獲得寫作素材,激發(fā)了他們的寫作欲望。面對(duì)生活,每一個(gè)學(xué)生有著獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和感受,有自己獲得成功的喜悅,有受到挫折的懊喪,也有被責(zé)難、被誤解的憤慨和惆悵。我鼓勵(lì)學(xué)生大膽寫這些生活,習(xí)作中自然充滿了生活的氣息,表達(dá)出孩子率真的靈氣。有一次,我見農(nóng)村學(xué)生喜歡玩蝸牛。我就讓學(xué)生帶來蝸牛,讓他們看外形,說習(xí)性,比爬行。孩子們學(xué)習(xí)興趣非常濃厚,他們自主探究活動(dòng)后還意猶未盡。我趁熱打鐵地讓學(xué)生把剛才所經(jīng)歷的過程寫下來,學(xué)生感受頗多:“平時(shí)我只知道蝸牛整天背著小房子,沒想到它也有眼睛和鼻子。它喜歡吃菜葉,也喜歡在白天睡覺。”“老師,謝謝你沒有沒收我的那兩只蝸牛。我給它們起了個(gè)名字:一只叫‘劉翔’,它1分鐘能爬二三十厘米;另一只叫‘大膽’,它敢在我的手上和臉上爬動(dòng)呢! 3、敢愛未點(diǎn)化的頑童。 教師要有仁愛之心道出習(xí)總對(duì)學(xué)生充滿愛。蘇霍姆林斯基認(rèn)為:上帝造人是很公平的,一個(gè)人總是有缺陷和優(yōu)點(diǎn),作為老師應(yīng)充分發(fā)掘?qū)W生藏在地下的金子。 手機(jī)里仍存著一條短信:“感恩節(jié)快樂,老師!”發(fā)短信的竟是他——胡*,是個(gè)外來的插班生,班里最固執(zhí)的小孩,脾氣古怪,不善表達(dá)自己。作為老師,說實(shí)話對(duì)插班生是比較感冒的,特別是成績(jī)不太好的學(xué)生,因?yàn)橛行┑貐^(qū)的教材和本地的不一樣,如果成績(jī)不好,那補(bǔ)起來是非常吃力的。我還發(fā)現(xiàn)胡*上課從不舉手,作業(yè)能主動(dòng)完成但書寫不認(rèn)真,正確率不高,而且專跟本地人打架。 我們決定進(jìn)行家訪,胡*媽媽激動(dòng)地說:“期初時(shí),很多學(xué)校都像踢皮球一樣不要他,沒想到你們實(shí)驗(yàn)小學(xué)不嫌棄,老師還親自上門家訪,這叫我們?nèi)绾握f才好!”頓時(shí),我為自己期初時(shí)的想法感到汗顏,沒想到自己的舉手之勞竟能為人帶來如此快樂! 胡媽媽一番“糖衣炮彈”是那么樸實(shí),那么誠(chéng)懇,轟得我們渾身舒服,但我們?nèi)圆煌姑{(diào)查胡*打架原因。原來是班中本地生常笑他們?yōu)椤鞍⒈弊小保づ撕?。我們也開導(dǎo)他:武力解決不了問題,要讓本地人尊重我們,就應(yīng)努力活出個(gè)樣來!從他頻頻的點(diǎn)頭中,我明白他的內(nèi)心涌動(dòng)著怎樣的情感,我知道,明天早晨走進(jìn)教室的將是一個(gè)不同的他。 是啊!為師幾年了,誰最有情,誰最懂得感恩呢?正是那些在我們眼中冥頑不化的孩子。∥覀兊慕處熑绻褠坌臑⑾蛎恳粋(gè)學(xué)生的心田,包括那些有弱點(diǎn)、缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生“抬起頭來走路”,讓每一個(gè)學(xué)生都感到在原有的基 ……(未完,全文共2843字,當(dāng)前只顯示1711字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏“四有好老師”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)) 上一篇:關(guān)于人才發(fā)展情況的講話 下一篇:學(xué)習(xí)《_同志談共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)》心得體會(huì) 相關(guān)欄目:學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 教育 創(chuàng)建活動(dòng) 工作體會(huì) |