| 標(biāo)題：市場監(jiān)管局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子四個方面專題民主生活會對照檢查材料 |
| 市場監(jiān)管局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子四個方面專題民主生活會對照檢查材料 按照州紀(jì)委、州委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好2016年度縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》（黃組字〔2016〕186號）精神，局黨組精心研究謀劃，認(rèn)真貫徹落實州紀(jì)委和州委組織部的具體要求，堅持以學(xué)習(xí)貫徹l__會議精神為主題，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，重點對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，結(jié)合思想和工作實際，廣泛征求意見建議，進(jìn)行黨性分析，開展批評和自我批評。形成了州市場監(jiān)管局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，現(xiàn)報告如下： 一、存在的問題 (一）理想信念方面存在的問題 1、班子學(xué)習(xí)的整體意識還不夠強(qiáng)，對思想的深層指導(dǎo)還不夠。雖然比較重視政治學(xué)習(xí)，但只是泛泛的學(xué)，對與工作相關(guān)的書籍看的多、有興趣，對其他的理論了解不夠。對上級的方針政策等文件看得多、聽得多，但研究的不夠透徹，缺乏理性思考與分析，影響了對思想的深層次指導(dǎo)。 2、沒有把意識形態(tài)工作放在更高的位置，存在抓修養(yǎng)不如抓行動直接、抓思想不如抓工作具體的主觀思維，沒有把強(qiáng)化理想信念貫穿到日常工作中，導(dǎo)致有個別黨員存在對自己黨員身份的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感有所下降，大局意識、服務(wù)意識和群眾觀念有所減退等現(xiàn)象。體現(xiàn)在實際工作中就是缺乏責(zé)任感、事業(yè)心，不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風(fēng)貌。 3、雖然政治思想積極，贊 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略997字，正式會員可完整閱讀）…… （五）組織生活方面 1、貫徹黨的組織生活制度不夠嚴(yán)格。在堅持“三會一課”制度方面，滿足于上級要求的“規(guī)定動作”，內(nèi)容比較單一，缺乏創(chuàng)新性。比如，領(lǐng)導(dǎo)班子成員給所在支部上專題黨課，只局限于上傳下達(dá)，以讀報紙、學(xué)文件的政治學(xué)習(xí)為主，內(nèi)容沒有聯(lián)系改革、發(fā)展的形勢，沒有聯(lián)系市場監(jiān)管工作實際，特別是沒有聯(lián)系黨員干部的思想工作實際，形成了黨組織生活與實際生活聯(lián)系不緊密的現(xiàn)象。 2、在開展組織生活會時間上能壓縮則壓縮，把過組織生活僅僅當(dāng)作一種任務(wù),只求數(shù)量不求質(zhì)量,對黨員教育作用收效不明顯，許多黨員沒有得到嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。 3、雖然沒有不主動參加黨的組織生活，不按規(guī)定自覺交納黨費，不按規(guī)定報告?zhèn)�人有關(guān)事項等問題。但黨建工作責(zé)任制落實還不夠到位。兼職黨務(wù)工作者對黨務(wù)工作不夠熟悉，黨內(nèi)組織生活客觀上受到一定影響。 （六）落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面存在的問題 1、落實黨建工作主體責(zé)任不夠。在落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任上還存在懈怠思想等問題，抓黨建工作主要是按照上級要求，按部就班來做，方式、手段落后，缺乏創(chuàng)新性。 2、黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實上存在誤區(qū)，認(rèn)為市場監(jiān)管部門是“清水衙門”，沒有工程項目，也就不存在發(fā)生不廉潔的條件和土壤，于是對“兩個責(zé)任”的重視程度還不夠，壓力傳導(dǎo)還不夠。 3、在落實黨內(nèi)監(jiān)督方面，對領(lǐng)導(dǎo)班子自身監(jiān)督比較嚴(yán)格，但是對普通黨員干部日常監(jiān)督比較少，缺乏行之有效的具體措施。 4、責(zé)任追究失之于寬失之于軟。責(zé)任追究不癢不痛，缺乏責(zé)任追究手段。 二、產(chǎn)生問題的原因 (一)理論學(xué)習(xí)不夠扎實，政治素質(zhì)不夠高。只重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不注重政治理論學(xué)習(xí)。不善于運用科學(xué)世界觀和方法論，去觀察、分析、解決實際問題。由于政治理論基礎(chǔ)不夠扎實，致使思想政治素質(zhì)提升緩慢。 （二）黨性修養(yǎng)有所弱化。領(lǐng)導(dǎo)班子能夠用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但是隨著閱歷的豐富，經(jīng)驗的增多，或多或少產(chǎn)生了盲目自滿心理，認(rèn)為入黨時間長，受黨教育多年，黨性修養(yǎng)靠得住、過得硬，在大是大非面前能夠經(jīng)受住考驗。正是因為這種思想，沒有真正把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課，抓事務(wù)性的事情多，抓經(jīng)常性的修養(yǎng)少，忽略了自身對黨員先進(jìn)性和純潔性的追求;聽到的恭維話多了，聽到的批評意見少了，久而久之，黨的意識、黨章意識、黨員意識淡薄了;擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后，艱苦奮斗的精神有所懈怠，工作的主動性有所降低，以調(diào)查研究推動問題解決的能力需要提高。 （三）對全面從嚴(yán)治黨的緊迫性認(rèn)識不深。全面從嚴(yán)治黨是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須履行的政治責(zé)任,也是各級黨組織的使命所系。雖然工作領(lǐng)域各有不同,但落實管黨治黨主體責(zé)任是共同的政治任務(wù),誰也不能例外。但是在工作中，我們卻對抓黨建存在一定畏難情緒，認(rèn)為黨建工作比較虛，不好抓，也沒有找到有效抓手，導(dǎo)致在落實主體責(zé)任上履職盡責(zé)的決心和力度不夠，只停留在完成有關(guān)部門布置的任務(wù)上;抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上有麻痹思想，認(rèn)為只要自己潔身自好就行了，對全局黨員干部進(jìn)行黨性教育、廉潔教育自覺性主動性不強(qiáng)，沒有做到持之以恒，也缺少督促檢查。 (四)黨性鍛煉不夠，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。不重視黨性鍛煉，放松了主觀世界改造，自認(rèn)為只要沒有謀求個人利益，個人不拿不貪，就不是違紀(jì)違法。這樣必然造成紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn)，難以正確處理全局與局部、民主與集中、個人利益與黨和群眾利益的關(guān)系問題。 (五)不注重制度實效，執(zhí)行力度不夠強(qiáng)。制度執(zhí)行力不夠強(qiáng)，存在重形式、輕實效的問題。比如有少數(shù)黨員干部不嚴(yán)格遵循民主集中制原則，不能正確處理上級與下級、個人與組織、少數(shù)與多數(shù)、局部與整體之間的關(guān)系。導(dǎo)致民主集中不夠，從而影響執(zhí)紀(jì)實效。 (六)教育、監(jiān)管、懲處不到位。對黨員干部思想上、行為上存在苗頭性傾向性問題，缺乏有效的教育和監(jiān)管。抓經(jīng)常性政治紀(jì)律教育不夠，致使個別黨員干部紀(jì)律意識淡化。 三、今后工作的措施和努力方向 (一)著力強(qiáng)化黨章意識，增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)嚴(yán)肅性。黨章是立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨必須共同遵守的行為規(guī)范。局黨組要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，自覺維護(hù)黨章。做到黨章規(guī)定的必須不折不扣執(zhí)行，黨章禁止的必須堅決糾正和查處。每一個黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要牢固樹立黨章意識，把嚴(yán)格遵守黨章，作為自己必盡的義務(wù)和責(zé)任，自覺用黨章規(guī)范一言一行，真正把黨章內(nèi)化于心、外化于行、行見于效，切實做到政治信仰不變，政治立場不移，政治方向不偏。 (二)著力強(qiáng)化紀(jì)律意識，增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)自覺性。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，增強(qiáng)紀(jì)律意識。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會_總書記對嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律提出的新要求，學(xué)懂學(xué)透黨章、黨紀(jì)處分條例等黨紀(jì)條規(guī)，自覺規(guī)范言行，明確守紀(jì)底線。二是創(chuàng)新教育方式，增強(qiáng)教育實效。堅持政治教育與理想信念、宗旨教育相結(jié)合，經(jīng)常性教育和集中性教育相結(jié)合，示范教育和警示教育相結(jié) ……（未完，全文共4666字，當(dāng)前只顯示2592字，請閱讀下面提示信息。收藏市場監(jiān)管局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子四個方面專題民主生活會對照檢查材料） 上一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部大會主持詞 下一篇：兩學(xué)一做l_會議準(zhǔn)則條例專題民主生活會對照檢查材料 相關(guān)欄目：商場 質(zhì)檢 人事 干部 換屆 黨委 黨務(wù)講話 生活會 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報材料 |