標題:淺談新形勢下基層支部書記如何履職盡責 |
淺談新形勢下基層支部書記如何履職盡責 黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎,是團結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務戰(zhàn)斗堡壘。黨支部書記作為基層黨組織的第一責任人,如何干好基層支部工作,履行自己的職責,是一項技術(shù),是一種能力,更是一份沉甸甸的責任。 一、勤于學習,自覺錘煉,當好“領(lǐng)頭人” 作為黨支部書記,不僅要有勝任工作的理論政策水平和業(yè)務能力,更要有政治上的堅定性,以及比一般黨員更優(yōu)秀的思想作風和道德品質(zhì),起到模范帶頭作用。 一是認真學習黨的最新理論成果,做政治上的明白人。通過加強自身的政治理論學習,始終要在理論水平上保持領(lǐng)先,把深入學習習總書記系列重要講話精神作為理論武裝、學習教育的主線,以增強工作的科學性、預見性、主動性和創(chuàng)造性為重點,深入學習和理解_總書記系列重要講話的新思想新觀點新論斷新要求,不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維和 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略661字,正式會員可完整閱讀)…… 三、整合資源,齊抓共管,打好“組合拳” 首先,完善制度,配強班子扎實工作。通過民主選舉,把那些能干事、愿干事,熱心為大家服務的支部優(yōu)秀黨員,選到支委會,組建一個堅強的支委班子。按照民主集中制原則,逐步建立和完善黨支部各項制度,推行黨務公開,增強黨組織工作的透明度,充分保障廣大黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),使黨員更好地了解和參與黨支部事務,形成生動、民主、活潑的黨內(nèi)政治生活。 第二,充分發(fā)揮支部委員的作用,做到分工負責,目標明確。黨支部書記要正確處理好與支部委員的關(guān)系,在工作中不要包攬一切事務,要經(jīng)常與支部委員保持密切聯(lián)系,加強溝通,要團結(jié)支持一班人的工作,放手讓支部委員大膽的開展工作;對支部委員在工作中遇到的困難問題,要熱情關(guān)心、具體幫助,遇到重大問題要與支部委員商量,聽取他們的意見和建議,對有意見和不同看法的委員,應主動談心、交換看法。 第三,加強黨員管理,同時培養(yǎng)黨員后備隊伍。嚴格教育管理好黨員干部,是基層黨支部的重要職能和根本任務。黨支部書記要做到敢抓、敢管、敢于較真,敢于批評與自我批評,敢于嚴肅黨的紀律,只有這樣才能把黨員干部管住管好。同時要充分發(fā)揮群眾管理監(jiān)督的作用,通過支委會、黨員大會、組織生活會、民主評議黨員等形式,聽取黨內(nèi)外群眾的批評建議,使黨員干部自覺改進工作作風,主動糾正和克服自身不足。發(fā)展黨員是黨的建設的一項重要工作,黨支部書記要遵循發(fā)展黨員的“十六字”方針,努力把各方面的優(yōu)秀人才選到黨員隊伍中來,不斷增強黨員隊伍的生機和活力。 四、建設隊伍,激發(fā)活力,搭建“大舞臺” 多年的工作實踐使我們深刻感受到抓好黨員隊伍建設、樹立好黨員形象對于提升黨建工作水平的重要意義。 一是要重視抓好各類主題實踐活動。這是我們黨內(nèi)促進工作開展、展示黨的形象、傳達黨的_、落實黨的精神,干好黨的事業(yè)最直接有效的一項活動載體。近年來我們開展過“群眾路線教育”、“三嚴三實專題教育”、“兩學一做學習教育”等活動,通過觀看專題片、舉辦專題講座、開展集中討論、一把手上黨課、知識競賽等形式,切實有效的增強了全體黨員的黨性修養(yǎng)和責任意識。 二是強化黨員教育培訓。積極推進“學習型黨組織”建設,突出政治理論、業(yè)務技能和綜合知識等內(nèi)容,分類實施,嚴格管理。在傳統(tǒng)的黨員教育模式上注重發(fā)掘新方法,利用手機微信群、微信公眾號、手機APP等信息化平臺的功能,拓寬學習教育新陣地,及時提供形象直觀、豐富多樣的學習內(nèi)容,便于黨員隨時隨地參加學習、接受教育。 三是創(chuàng)新載體,激發(fā)活力。加強“一支部一品牌”建設,進一步明確品牌建設的目標和措施,持之以恒開拓創(chuàng)新、完善提升,求真務實,抓長出彩,增強提升黨建品牌的影響力。創(chuàng)新的開展黨支部“三會一課”活動,扎實推進“統(tǒng)一活動日”,做到計劃詳細,主題明確,落實到位,效果明顯。 ……(未完,全文共3093字,當前只顯示1718字,請閱讀下面提示信息。收藏淺談新形勢下基層支部書記如何履職盡責) 上一篇:關(guān)于開展 社會主義核心價值觀進社區(qū)活動方案 下一篇:縣委書記在村宣講黨的十九大精神宣講提綱 相關(guān)欄目:綜合論文 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 七一黨建專題 共青團 黨務講話 |