| 標(biāo)題：“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化自查報(bào)告 |
| “兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化自查報(bào)告 推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是對(duì)l__會(huì)議精神的深入貫徹落實(shí)，亦是將_總書(shū)記提出的全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的實(shí)際操練，對(duì)于進(jìn)一步用_總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以_同志為核心的黨中央周?chē)粩嚅_(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。江陰國(guó)稅三 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略294字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （三）發(fā)揮黨員自我管理的帶頭作用和黨支部管理的主體作用，把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”等基本制度，融入日常，抓在經(jīng)常。變黨性教育為四季風(fēng)而不是一陣風(fēng)，把“兩學(xué)一做”融入黨員干部的政治生活中。為了讓“兩學(xué)一做”在“三會(huì)一課”制度中落地生根，本著實(shí)事求是的原則，拋棄形式主義，使“兩學(xué)一做”的種子落地生根。 （四）上下齊心，共同努力，一刻也不放松地保住黨的思想建設(shè)的勝利果實(shí)�！皟蓪W(xué)一做”開(kāi)展到現(xiàn)在，已經(jīng)形成了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課、專(zhuān)題講座、專(zhuān)題研討、黨支部黨小組集體學(xué)習(xí)等多種方式相結(jié)合的常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)教育模式。為形成長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)全體黨員參學(xué)自學(xué)情況加強(qiáng)考核監(jiān)督，對(duì)支部學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)成果以及黨員的學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等都要有嚴(yán)格的要求。 二、存在問(wèn)題 “兩學(xué)一做”雖然已經(jīng)形成常態(tài)化制度化，但比起先進(jìn)還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：一是個(gè)別黨員思想上還比較懈怠，對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)重視程度不夠，只注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)而忽視了黨性的教育。二是學(xué)習(xí)效果不明顯，個(gè)別黨員黨員筆記更新不及時(shí)，學(xué)習(xí)筆記不夠全面。三是與實(shí)際結(jié)合做的不夠，重理論、輕實(shí)踐，沒(méi)有能很好的將學(xué)習(xí)的內(nèi)容運(yùn)用到生活工作中去。 三、整改 ……（未完，全文共1269字，當(dāng)前只顯示764字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化自查報(bào)告） 上一篇：新村村黨建示范點(diǎn)匯報(bào)材料 下一篇：防范非法集資宣傳教育工作實(shí)施方案 相關(guān)欄目：規(guī)章制度 剖析整改 思想?yún)R報(bào) |