| 標(biāo)題：?jiǎn)挝弧叭龝?huì)一課”創(chuàng)新工作案例 |
| ***單位“三會(huì)一課”創(chuàng)新工作案例 【背 景】****在創(chuàng)新開展“三會(huì)一課”工作前存在很多問題和不足：一是形式缺乏創(chuàng)新。不論是支部大會(huì)，還是黨小組會(huì)，其形式不是一人講、大家聽，就是上邊念、下邊看，讓黨員積極參與發(fā)表意見少。二是內(nèi)容脫離實(shí)際�！叭龝�(huì)一課”內(nèi)容不同程度地存在著與黨員隊(duì)伍的思想實(shí)際結(jié)合不緊密、為活動(dòng)而活動(dòng)的現(xiàn)象。三是相互批評(píng)困難。主要表現(xiàn)在說工作多、談思想少;說成績(jī)多、談問題少;說自己多、批評(píng)別人少，出現(xiàn)了你好、我好、大家好這樣一種不正常的“平和”景象。出現(xiàn)這些問題的原因，一是黨員對(duì)拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開展 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略446字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 2. 堅(jiān)持理論深學(xué)先行，抓牢思想基礎(chǔ)。一是抓好專題學(xué)。以支部為單位，采取支委會(huì)、黨小組會(huì)、黨員大會(huì)等形式，以“學(xué)深悟透黨章黨規(guī)和系列講話”為主題，抓好自主學(xué)習(xí)、自我教育，搞好相互交流、討論互動(dòng)。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)一步、深學(xué)一層，街道黨工委理論學(xué)習(xí)中心組成員帶頭開展自學(xué)、集中學(xué)、交流研討學(xué)，筑牢“關(guān)鍵少數(shù)”的思想基礎(chǔ)。二是做好系統(tǒng)學(xué)。嚴(yán)格按照“兩個(gè)半天”制度，每周五下午組織街道社區(qū)干部開展黨章黨規(guī)和系列講話學(xué)習(xí)，班子成員帶頭講學(xué)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)效果，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。利用遠(yuǎn)教平臺(tái)、黨建QQ群、微信訂閱天府先鋒等媒體平臺(tái)，推動(dòng)黨員在線學(xué)習(xí)。開辦“十分鐘微課堂”，由普通黨員講微黨課，組織黨員走上講臺(tái)，開展課堂互動(dòng)，加強(qiáng)街道社區(qū)干部、流動(dòng)黨員的自主學(xué)習(xí)能力。三是搞好嚴(yán)格學(xué)。每次會(huì)議和黨課都要做好會(huì)前準(zhǔn)備和會(huì)議記錄，完善會(huì)議程序，提高會(huì)議效率，會(huì)后及時(shí)將相關(guān)材料歸檔，提高會(huì)議和黨課的質(zhì)量�！ � 3. 堅(jiān)持創(chuàng)新工作先行，筑牢服務(wù)基礎(chǔ)。一是開展“活力講堂”。為有效解決黨員干部以前不愿學(xué)，坐不住，學(xué)不進(jìn)的問題，充分發(fā)揮各級(jí)各類黨員干部的積極性，增強(qiáng)黨員干部主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)黨員干部由被動(dòng)學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)，由應(yīng)付學(xué)變?yōu)樽栽笇W(xué)，街道組織開展活力講堂，以“兩學(xué)一做專題授課”形式，開展領(lǐng)導(dǎo)包片講學(xué)；中層干部輪流講學(xué)；社區(qū)書記、副書記交叉交流講黨課活動(dòng)，開展聽課人員對(duì)講課人的政治理論、邏輯思維、課堂紀(jì)律把握、趣味性等方面進(jìn)行評(píng)分，確保學(xué)習(xí)效果。二是與遠(yuǎn)教工作相結(jié)合。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)，組織黨員集中收看黨史講座、黨建專題片等，增強(qiáng)“三會(huì)一課”吸引力 ……（未完，全文共1925字，當(dāng)前只顯示1158字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏單位“三會(huì)一課”創(chuàng)新工作案例） 上一篇：市長(zhǎng)在全市金融助推深度貧困村“一村一公司”脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)大會(huì)上的講話 下一篇：淺談新常態(tài)下如何加強(qiáng)基層黨組織建設(shè) 相關(guān)欄目： |