| 標(biāo)題：教育實(shí)踐活動(dòng)民主生活會(huì)個(gè)人剖析材料 |
| 民主生活會(huì)個(gè)人剖析材料 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，按照縣委的安排，經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的學(xué)習(xí)—教育—調(diào)研—意見(jiàn)反饋到再學(xué)習(xí)—再教育—再意見(jiàn)反饋等活動(dòng)的逐步深入，我在思想認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步的提高，充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性，正如_同志講的“這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題�！八娘L(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源”。我深切的感到“四風(fēng)”雖頑疾難治，但不治必亡黨。我們每個(gè)黨員，特別是黨員干部都要時(shí)刻警醒，以身作則，把自己的本職工作做扎實(shí)。 通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，聯(lián)系自己的思想實(shí)際，雖然時(shí)有波折起伏，但總的還算勤懇努力。在認(rèn)真“照鏡子”、“正衣冠”過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己與組織的要求還有很大差距，黨的培養(yǎng)和群眾的期盼時(shí)刻都是一種鞭策，黨性修養(yǎng)，黨性鍛煉，是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。 一、遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、貫徹落實(shí)_情況及個(gè)人有關(guān)情況的說(shuō)明 第一，遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律情況。黨的政治紀(jì)律要求黨的組織和黨員，必須在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。對(duì)照這一要 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略942字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 第一，“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題和具體表現(xiàn) 形式主義方面： 一是存在工作不實(shí)的問(wèn)題。我負(fù)責(zé)本室日常工作和黨史征編具體工作，每年要做的工作其實(shí)很多，個(gè)別工作傳達(dá)了部署了，但措施不夠創(chuàng)新，內(nèi)容過(guò)于寬泛，容易造成干部之間推脫責(zé)任，這種現(xiàn)象導(dǎo)致個(gè)別工作落實(shí)不到位，難以達(dá)到精中求精、優(yōu)中求優(yōu)的效果；也存在著開(kāi)會(huì)時(shí)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議和走形式走程序的現(xiàn)象，對(duì)要解決的問(wèn)題，在深入研究，深入思考，動(dòng)腦筋想辦法去解決這些問(wèn)題上下的功夫不夠。 二是學(xué)習(xí)的不深入。盡管這兩年自己學(xué)習(xí)抓的比過(guò)去緊了，但在抓干部學(xué)習(xí)上顯得無(wú)從著手，力不從心，辦法不多，?si且捕�，学习重毴坚持的很簿徶�?br>三是在大膽工作方面。特別是管理工作方面及時(shí)補(bǔ)位做的不夠好，?si翹啵言鶉謂縵藁奶�，曾经也存哉斅得祖J說(shuō)南窒蟆?br> 官僚主義方面： 一是深入了解實(shí)際情況不夠。有脫離群眾的現(xiàn)象存在； 二是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)不夠。對(duì)干部中存在的一些反映比較大的如工作推諉、管理不到位、精神狀態(tài)不好等問(wèn)題的糾正，理直氣壯的批評(píng)和幫助做的不好。同時(shí)與班子成員之間的匯報(bào)交流也很少； 享樂(lè)主義方面：在享樂(lè)主義上自認(rèn)為沒(méi)有什么突出問(wèn)題，自己平時(shí)也比較注意勤儉節(jié)約，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)接待應(yīng)酬等越來(lái)越不喜歡，工作之余更喜歡與家人呆在一起，更喜歡在家里看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等，不喜鬧喜靜。但工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前了，因各種原因，在工作上常有懈怠思想。 奢靡之風(fēng)方面：在此方面班子成員和我個(gè)人在這方面也比較注意，一直提倡艱苦奮斗精神，在對(duì)外接待上也是能省則省，可以說(shuō)基本沒(méi)有對(duì)外接待鋪張浪費(fèi)的問(wèn)題。 第二，對(duì)干部群眾所提意見(jiàn)和有關(guān)問(wèn)題的回應(yīng) 一是對(duì)辦公室同志提出的安排部署多、抓落實(shí)少的問(wèn)題。今后要把抓落實(shí)放在重要位置，對(duì)每件工作抓緊抓實(shí)，一抓到底，直至圓滿完成工作任務(wù)。 二是對(duì)一些同志提出工作中大家交流不夠的問(wèn)題。今后要切實(shí)地主動(dòng)地和每位同志多交流、多談心、多溝通，要談就談透、要說(shuō)就說(shuō)明，不打啞語(yǔ)，消除誤解，以達(dá)到團(tuán)結(jié)的目的。 三是針對(duì)一些同志提出的應(yīng)在下鄉(xiāng)抓點(diǎn)上下功夫的問(wèn)題。我也深刻認(rèn)識(shí)到這幾年內(nèi)務(wù)工作搞得多，下鄉(xiāng)調(diào)研抓點(diǎn)搞得不夠，致使對(duì)黨史工作的陣地之——紅色遺址保護(hù)開(kāi)發(fā)少，相當(dāng)于丟了這一塊陣地。今后要制定詳細(xì)的下鄉(xiāng)抓點(diǎn)工作規(guī)劃，每月下鄉(xiāng)抓點(diǎn)不少于一次，爭(zhēng)取把這一陣地奪回來(lái)。 三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，我認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣。就我個(gè)人來(lái)講，雖然找出了些“四風(fēng)”突出的問(wèn)題，但存在的問(wèn)題肯定不止這些，還需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事和干部群眾幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問(wèn)題分析產(chǎn)生的原因，我感覺(jué)究其根源，從根本上講是個(gè)人理想信念和宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，是黨性修養(yǎng)水平不高的問(wèn)題。具體說(shuō)來(lái)： 主觀上，想來(lái)想去就兩條： 一是從人性的根源上分析。就是一個(gè)“私”字，或者說(shuō)是沒(méi)有處理好“私”的問(wèn)題，拿黨內(nèi)語(yǔ)言講，即存在個(gè)人主義和名利思想。在工作中，我們有時(shí)會(huì)說(shuō)某某人私心重，其實(shí)每個(gè)人都存在私心問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部在“私”字上的表現(xiàn)不像一般干部那么明打明的，在名和利上會(huì)有更復(fù)雜的心理活動(dòng)，時(shí)而表現(xiàn)在名，時(shí)而表現(xiàn)在利，表現(xiàn)為名時(shí)就是個(gè)人主義，表現(xiàn)為利時(shí)就是利己主義，只不過(guò)在“利”上表現(xiàn)的更隱晦罷了。因此在實(shí)際工作中我們自己的個(gè)人主義和名利思想始終是存在的，工作中一旦碰到具體問(wèn)題名利思想就會(huì)做怪，比如患得患失，怕得罪人，怕承擔(dān)責(zé)任，不能勇于擔(dān)當(dāng)，做老好人，說(shuō)話只見(jiàn)森林不見(jiàn)樹(shù)木，不敢堅(jiān)持真理，打個(gè)人的小算盤(pán)等。這是人性的劣根，事實(shí)上，人性的“私”具有正面和負(fù)面兩方面的意義，正面的意義是巨大的，但就負(fù)面意義而言，如果沒(méi)有良好的制度和_環(huán)境，沒(méi)有有效的監(jiān)督機(jī)制，沒(méi)有干部自覺(jué)的自我凈化，自我完善、自我提高，正確的處理好“私”，很難不掉進(jìn)形式主義、官僚主義乃至享樂(lè)主義的陷阱中去。 二是從能力上分析，其實(shí)是自己功底不厚。每個(gè)人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部并非天生就是形式主義者和官僚主義者，也并不是不想把工作搞好，主觀動(dòng)機(jī)大多是想為干部群眾謀福祉，也真心想干出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。之所以犯形式主義和官僚主義，一個(gè)很重要的原 ……（未完，全文共5085字，當(dāng)前只顯示2448字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教育實(shí)踐活動(dòng)民主生活會(huì)個(gè)人剖析材料） 上一篇：在2018年縣委農(nóng)村工作暨全縣脫貧攻堅(jiān)誓師大會(huì)上的講話 下一篇：縣人民檢察院三舉措大力加強(qiáng)檢察文化建設(shè) 相關(guān)欄目：教育 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 創(chuàng)建活動(dòng) 黨委 黨務(wù)講話 生活會(huì) 個(gè)人總結(jié) 剖析整改 模范 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |