標題:解決黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”問題的思考 |
解決黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”問題的思考 十八大以來,特別是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來,黨中央將規(guī)范黨內(nèi)政治生活作為全面從嚴治黨的有力抓手,對加強和規(guī)范黨建工作提出了更加嚴格的要求。去年經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)教育,我局廣大黨員干部,特別是各級黨組織書記及委員在觀念上已經(jīng)有所轉(zhuǎn)變,能夠主動履行黨建主體責(zé)任,能夠?qū)Ⅻh建工作與業(yè)務(wù)工作一同部署、一同考核,我局機關(guān)黨建和基層黨建工作都做出了一定的成績,積累了豐富的黨建工作經(jīng)驗。但是,通過對各級黨組織黨建工作的深入調(diào)研,黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的問題仍然存在,并且影響深遠。 一、“兩張皮”的表現(xiàn)及危害 _同志指出:黨建工作的根本職責(zé)和核心任務(wù)是服務(wù)中心、建設(shè)隊伍,促進本部門本單位各項任務(wù)的完成。黨的工作什么時候緊緊圍繞中心、自覺服務(wù)大局、著力建設(shè)隊伍,什么時候就大有作為;什么時候游離了中心、偏離了大局、繞開了隊伍,什么時候就難有作為。但由于黨建工作具有一定的特殊性,一些黨組織把黨建工作同業(yè) ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略710字,正式會員可完整閱讀)…… 二、“兩張皮”問題的原因分析 一是思想認識不到位。一些黨員干部對黨建的重要性、艱巨性認識不夠,認為“不好抓”,覺得黨建工作任務(wù)軟、內(nèi)容虛,缺乏必要和有效的抓手,工作中難以找到很好的突破口,實現(xiàn)大的作為;“不便抓”,覺得日常業(yè)務(wù)工作任務(wù)繁重,黨建工作過多、過頻會干擾業(yè)務(wù)工作的正常開展,容易造成矛盾、引起誤解。 二是工作導(dǎo)向有偏差。一些黨務(wù)工作者、黨組織書記、委員在抓黨建工作時為抓而抓,偏離了服務(wù)中心、建設(shè)隊伍的核心任務(wù),與業(yè)務(wù)工作相脫節(jié)、相割裂甚至相排斥。在檢查黨建工作時,往往只注意過程,不注重結(jié)果;只注意臺帳,不注重效果;只注意黨建本身,不注意黨建工作對業(yè)務(wù)工作的推動作用。這些工作導(dǎo)向上的偏差,造成黨建工作只是黨建工作,其他黨員干部只是抱著應(yīng)付的心態(tài)參與黨建工作,黨建工作只是熱熱鬧鬧的走形式而沒有任何實效。 三是方法載體較單一。一些黨組織沒有積極適應(yīng)時代與形勢的變化,及時轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)陳舊的工作方法,創(chuàng)新符合時宜的工作載體,使得黨建工作生氣不足!扒逡(guī)戒律”多、“約法三章”多,思想政治教育過于嚴肅,忽略了黨建活動的知識性、趣味性,黨內(nèi)組織生活缺少形式創(chuàng)新和活潑氛圍,黨建工作也就缺乏特色和亮點。 四是考核機制不完善。黨建工作是軟指標,存在干與不干一個樣、干好與干壞一個樣、主動干與被動干一個樣、被動應(yīng)付與改革創(chuàng)新一個樣等問題。黨組織負責(zé)人作為“一崗雙責(zé)”的兼職黨務(wù)工作者,往往重行政身份,輕黨內(nèi)身份,在黨建上投入的時間和精力明顯不足,難免存在“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象。 三、解決“兩張皮”問題的具體途徑 一是要糾正認識偏差,樹立深度融合的黨建工作意識。去年黨中央開展 了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,今年作為常態(tài)化制度化教育繼續(xù)推進。中央下發(fā)的《開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意見》中明確指出,各級黨組織和廣大黨員要堅持學(xué)做結(jié)合,把查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求。查找什么問題?解決什么問題?一是解決黨的事業(yè)問題,黨的事業(yè)歸根到底就是發(fā)展。從黨和國家的角度,發(fā)展是全面深化改革、“一帶一路”建設(shè)、全面建成小康社會等。從山東黃河的角度,發(fā)展就是全面抓好各項治黃工作,確保黃河安瀾,造福人民;就是利用自身優(yōu)勢謀求經(jīng)濟實現(xiàn)突破,解決職工群眾迫切需要解決的問題,保障單位和諧穩(wěn)定。二是解決黨的建設(shè)問題。黨建問題說到底是發(fā)展中的問題,是這支隊伍在推動發(fā)展方面呈現(xiàn)出的不適應(yīng)發(fā)展的問題,包括思想跟不上、知識不足、動員和組織職工群眾的能力不夠等。因此推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、推進黨建工作,根本上就是要推進事業(yè)發(fā)展,解決發(fā)展的問題。黨員特別是黨組織書記及委員一定要糾正對黨建工作在認識上的偏差,牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)中心的黨建工作意識,把查找解決黨建工作的問題,與查找解決治黃業(yè)務(wù)工作的問題緊密結(jié)合起來,達到以黨建促發(fā)展的目的。 二是做好理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的結(jié)合。黨員學(xué)習(xí)學(xué)什么?要學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨章黨規(guī),重點是馬克思主義中國化的最新理論成果,也就是_總書記系列重要講話,這是學(xué)理論。要學(xué)習(xí)研究本職業(yè)務(wù),領(lǐng)導(dǎo)干部要深入調(diào)查研究,探索行業(yè)、單位的發(fā)展規(guī)律;基層黨員要結(jié)合業(yè)務(wù)上遇到的困難,學(xué)習(xí)專業(yè)知識、探索解困思路。在基層黨組織調(diào)研座談的過程中,發(fā)現(xiàn)基層黨員們對本單位本部門有著非常深厚的感情, ……(未完,全文共3322字,當(dāng)前只顯示1845字,請閱讀下面提示信息。收藏解決黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”問題的思考) 上一篇:2018年“3.15”國際消費者權(quán)益日暨食品安全宣傳周活動方案 下一篇:2017年度機關(guān)黨支部組織生活會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料 相關(guān)欄目:七一黨建專題 工商 調(diào)研報告 文教論文 綜合論文 |