標題:扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理活動自查自糾報告 |
扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理活動自查自糾報告 為全面貫徹_總書記關(guān)于張家口扶貧領(lǐng)域與突出問題和進一步糾正“四風”、加強作風建設(shè)的重要指示批示精神,認真落實中紀委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于2018年至2020年開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理的工作方案》、國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組《關(guān)于開展扶貧領(lǐng)域作風問題專項治理的通知》和省委、省政府、市委、市政府及區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于深入開展扶貧落實黨的十八大精神和_總書記一系列重要講話精神,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務(wù)實清 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略400字,正式會員可完整閱讀)…… 二、關(guān)于糾“四風”、 加強作風建設(shè)存在的問題和不足 1、教育學習缺乏系統(tǒng)性、主動性。學習上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學習不主動、缺乏自覺性。特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務(wù)堆里,對于黨的新政策學習不夠,致使理論根基不實,不能很好的用科學的理論武裝自己,學習只限于份內(nèi)的科目,沒有從教育學習的廣度和深度上下功夫。并且理論學習聯(lián)系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確,導致學習歸學習,理論和實際相脫節(jié)。2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后,只問結(jié)果,很少親自督促檢查完成過程和質(zhì)量。對分管以外的業(yè)務(wù)參與少,工作統(tǒng)籌性不夠高。在工作安排上因為人員少,頭緒多,有顧此失彼的現(xiàn)象。3、深入基層調(diào)研不夠。因為主抓安全生產(chǎn)和農(nóng)林水牧工作,瑣事比較多,人員比較少,大多數(shù)時間抓業(yè)務(wù)工作,對全區(qū)調(diào)研走訪不夠,沒有拿出一定的時間進行全面系統(tǒng)的調(diào)研。 三、存在問題的原因 分析自身存在的以上幾個問題,我認為既有主觀原因,也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學習的重要性認識不足,對理論學習重視程度不夠,對相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標準要求不高,工作中安排多,抓落實少,自身要求不夠嚴格,不能時時刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標 ……(未完,全文共1726字,當前只顯示1038字,請閱讀下面提示信息。收藏扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理活動自查自糾報告) 上一篇:履行黨風廉政建設(shè)主體責任情況報告 下一篇:《閘門運行工》基礎(chǔ)知識復習提綱及答案 相關(guān)欄目:三農(nóng) 扶貧 農(nóng)業(yè)講話 作風 工商 調(diào)研報告 教育 創(chuàng)建活動 剖析整改 思想?yún)R報 |