標(biāo)題:新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為專題民主生活會(huì)剖析材料 |
新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為專題民主生活會(huì)剖析材料 根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署,本著對(duì)組織和個(gè)人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,圍繞本次會(huì)的主題,對(duì)照_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、對(duì)照《黨章》《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》要求,本人從“政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”等方面進(jìn)行了深入反思自查,分析問(wèn)題原因,明確整改方向,現(xiàn)就個(gè)人存在的問(wèn)題查擺剖析如下: 一、存在的問(wèn)題 (一)在政治擔(dān)當(dāng)方面,存在的不足:入黨20多年來(lái),在組織的教育和培養(yǎng)下,我成長(zhǎng)為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,雖然職務(wù)變高了、權(quán)力變大了,但作為一名黨員,忠誠(chéng)本色沒(méi)有變、創(chuàng)業(yè)激情沒(méi)有減、工作標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有降。能始終不忘初心、牢記使命,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,以對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng),滿懷激情地投入新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。但同時(shí),我也清醒地看到自身存在的差距和不足: 一是理想信念不夠牢。由于平時(shí)工作任務(wù)重,沒(méi)有太多的時(shí)間開(kāi)展理論學(xué)習(xí),致使對(duì)黨的創(chuàng)新理論涉獵不多;此外,在學(xué)習(xí)中有時(shí)存在實(shí)用主義思想,往往是需要考試、需要用的時(shí)候,才匆匆忙忙“ ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略784字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 三是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)有所退化。開(kāi)展工作過(guò)于死板,解放思想、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理念沒(méi)有貫徹始終。特別是貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》,激勵(lì)干部教師新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為方面。往往缺乏招數(shù),對(duì)于如何鮮明樹(shù)立重實(shí)干重實(shí)績(jī)的用人導(dǎo)向、如何充分發(fā)揮師資隊(duì)伍考核評(píng)價(jià)的激勵(lì)鞭策作用、如何健全機(jī)制切實(shí)為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹拷處煋窝膭、如何著力增?qiáng)教師適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的本領(lǐng)能力、如何進(jìn)一步健全待遇激勵(lì)保障制度體系等,思考不多、突破不多、成效不明顯。 (三)在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面,存在的不足:我能嚴(yán)格做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),在其位、謀其政、干其事,但對(duì)照《意見(jiàn)》、對(duì)照此次民主生活會(huì)的主題,還存在一些不足: 一是求真務(wù)實(shí)不夠。有時(shí)認(rèn)為“想到”就是“做到”,常因工作頭緒多,對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)能深入研究并及時(shí)解決,雖然周密制定了計(jì)劃措施,但一定程度上流于形式,“工作開(kāi)展是否真正推動(dòng)教育事業(yè)全面發(fā)展”的思路還樹(shù)得不夠牢。例如,全市存在師資結(jié)構(gòu)失衡、生源單一、個(gè)別學(xué)校管理水平低水平徘徊等問(wèn)題,雖然有過(guò)調(diào)研、討論研究了系列解決方案。但是,在采取后續(xù)配套措施方面,卻往往是石沉大海、沒(méi)了回音。 二是從嚴(yán)治教剛性不強(qiáng)。我市教師隊(duì)伍_(kāi)龐大,人員眾多,必須從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督。但在工作實(shí)際中,有時(shí)候黑不下臉,對(duì)于個(gè)別老師的錯(cuò)誤言行批評(píng)不夠嚴(yán)厲。在對(duì)干部教師的日常監(jiān)督管理,尤其是對(duì)違規(guī)人員的懲戒上力度還不夠,習(xí)慣瞻前顧后、患得患失,舉得高、放得輕,導(dǎo)致一些頑固性問(wèn)題一直沒(méi)有得到解決。 三是以上率下執(zhí)行不勤。在一些常規(guī)性、局部性、階段性工作開(kāi)展上,只“掛帥不出征”,當(dāng)起“甩手掌柜”,深入各學(xué)校調(diào)研還不夠經(jīng)常,具體落實(shí)到什么程度,往往是聽(tīng)取工作進(jìn)展匯報(bào),沒(méi)有親自去檢查、去掌握、去核實(shí);在一些大項(xiàng)工作開(kāi)展上,缺乏前瞻性和系統(tǒng)性,如在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化上,存在“抓手不多、韌勁不足”等問(wèn)題,雖然想法好、決心大,但跟蹤問(wèn)效還不夠,致使工作推進(jìn)緩慢,效果不顯著。 二、深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因 (一)在知行合一上“學(xué)而不化”。雖然堅(jiān)持了邊干工作邊學(xué)習(xí)的習(xí)慣,但對(duì)黨章、黨的十九大精神及_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不深,放松了日常不間斷的學(xué)習(xí)改造,從而導(dǎo)致宗旨意識(shí)淡薄、服務(wù)意識(shí)淡化、奉獻(xiàn)意識(shí)淡漠。尤其是對(duì)《意見(jiàn)》精神研究不多,對(duì)于如何著眼新時(shí)代新要求開(kāi)展工作思考不多。 (二)在銳意進(jìn)取上“相形見(jiàn)絀”。在我的思想深處,總認(rèn)為,在教育系統(tǒng)工作了近30年,組織上也待我不薄,從一個(gè)農(nóng)村不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,這是在過(guò)去從未想到的,所以感到知足了,所以在工作中標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán),只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,只求穩(wěn)妥、不求創(chuàng)新,只求不出問(wèn)題,工作作風(fēng)上奉行不瘟不火、按部就班。 (三)在一心為民上“有所遜色”。總體來(lái)說(shuō),我個(gè)人能清醒 ……(未完,全文共3670字,當(dāng)前只顯示2039字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為專題民主生活會(huì)剖析材料) 上一篇:蘇州宿遷工業(yè)園區(qū)掛職學(xué)習(xí)報(bào)告1.3萬(wàn)字 下一篇:2018年基層黨建工作督查情況匯報(bào) 相關(guān)欄目:黨委 黨務(wù)講話 生活會(huì) 剖析整改 模范 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |