| 標(biāo)題：教育局領(lǐng)導(dǎo)班子2018度民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 |
| 教育局領(lǐng)導(dǎo)班子2018度民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料（政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、四個(gè)意識(shí)牢不牢、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)，進(jìn)一步糾四風(fēng)） 為保證2017年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的高質(zhì)量，深層次，**教育局領(lǐng)導(dǎo)班子在緊扣本次民主生活會(huì)主題的基礎(chǔ)上，集中學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告、黨的十八屆中央紀(jì)委報(bào)告、_總書記在新一屆中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話。通過(guò)系統(tǒng)性、針對(duì)性的學(xué)習(xí)，班子成員提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，強(qiáng)化了從嚴(yán)從實(shí)的行為規(guī)范，打牢了開(kāi)好民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。結(jié)合教育工作實(shí)際，對(duì)照黨章，對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，對(duì)照_精神，認(rèn)真查找剖析了班子自身存在的問(wèn)題，深入分析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，提出了整改方向和具體措施。 一、存在的主要問(wèn)題 （一）學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決維護(hù)_同志的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面：教育局領(lǐng)導(dǎo)班子能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)以_同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，但通過(guò)認(rèn)真查擺，仍存在一些問(wèn)題，表現(xiàn)為：一是政治理論抓得不實(shí)，系統(tǒng)地學(xué)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面比較欠缺。有的班子成員以平時(shí)忙于事務(wù)為理由，對(duì)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有步驟地抓好理論學(xué)習(xí)重視不夠，造成領(lǐng)導(dǎo)班子整體理論學(xué)習(xí)氣氛不濃、干部群眾政治理論水平不高。二是黨性修養(yǎng)嚴(yán)度不夠。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，放松了持續(xù)改造自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自覺(jué)性，雖然在行動(dòng)上能夠與上級(jí)黨組織要求保持高度一致，但是在思想上放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求，不能時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，缺乏為共產(chǎn)主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界，黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求、人民群眾期盼存在一定差距。沒(méi)有把堅(jiān)定理想信念的學(xué)習(xí)教育作為開(kāi)展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)來(lái)抓，思想政治工作的實(shí)效性體現(xiàn)不明顯，致使在“四個(gè)自信”上不夠堅(jiān)定。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融會(huì)貫通”地利用_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)教育實(shí)際工作上不適應(yīng)，在一定程度上存在經(jīng)驗(yàn)主義 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1623字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （六）嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象方面：領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠自覺(jué)執(zhí)行《準(zhǔn)則》、《條例》及各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，做到嚴(yán)于律己，廉潔自律，但在落細(xì)落小、抓常抓長(zhǎng)上還有做得不到位的地方，表現(xiàn)為：一是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)還不到位。對(duì)落實(shí)_和實(shí)施細(xì)則精神監(jiān)督問(wèn)責(zé)還不夠；廉政教育引導(dǎo)不夠深入，止于泛泛的案件傳達(dá)，教育警示尚未真正觸及黨員干部的思想靈魂；對(duì)干部廉政思想教育，創(chuàng)新和手段欠缺。二是有的班子成員在業(yè)余生活中，雖然沒(méi)有打牌、賭博、抽煙、嗜酒等不良嗜好，但在注重培養(yǎng)健康的生活情趣、保持高尚的精神追求方面，還有待進(jìn)一步提高。三是勤儉節(jié)約意識(shí)與過(guò)去相比有所淡薄。個(gè)別班子成員在把吃吃喝喝作為平常小事，認(rèn)為現(xiàn)在條件好了，吃點(diǎn)喝點(diǎn)無(wú)所謂。如，到基層單位工作結(jié)束后，接受宴請(qǐng)，錯(cuò)誤地認(rèn)為，這是溝通感情、促進(jìn)工作的方法。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析深刻剖析領(lǐng)導(dǎo)班子存在的不足，雖然問(wèn)題在表面，其實(shí)根子在思想。經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析，班子感到主要有以下幾個(gè)原因： （一）理想信念不夠堅(jiān)定教育局班子成員都出生于70年代前后，盡管從小深受良好的社會(huì)主義教育，對(duì)黨和國(guó)家始終懷有深厚的感情，但畢竟成長(zhǎng)、成熟于改革開(kāi)放年代，在日常工作和生活中，容易受到一些新生事物的客觀影響，再加上社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜多變，一旦理論武裝認(rèn)識(shí)重視不足，對(duì)社會(huì)深刻轉(zhuǎn)型帶來(lái)的各種思想觀念和生活方式的沖擊認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)各種科學(xué)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、規(guī)律性的要求把握不到位，有時(shí)理想信念內(nèi)化于心、外化于形的程度和深度就會(huì)出現(xiàn)一定的偏差。上述問(wèn)題產(chǎn)生的大多根源，還在于局班子成員的理想信念總開(kāi)關(guān)方面。只有始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，正確運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)指導(dǎo)工作，不僅思想和行為自覺(jué)將得到進(jìn)一步增強(qiáng)，而且“三觀”將得到進(jìn)一步端正，自身建設(shè)和工作成效都將得到進(jìn)一步提升。 （二）黨員標(biāo)準(zhǔn)有所降低 一個(gè)黨員一面旗。黨在群眾心目中的形象如何，根本依靠在于每一名黨員。綜觀民主生活會(huì)前征求到的意見(jiàn)和建議，我們深感黨員身份意識(shí)有所淡化，沒(méi)有時(shí)刻牢記入黨宣誓，沒(méi)有時(shí)刻牢記黨員職責(zé)義務(wù)，久而久之，身上就出現(xiàn)了一些官本位主義思想，暴露出了一些“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，確實(shí)值得警醒！忘記黨員身份，放松自身要求，不僅有損于班子形象，而且有損于黨群干群關(guān)系，最終就會(huì)損害到黨的偉大事業(yè)。牢記黨員身份，要求我們不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我們通過(guò)集中學(xué)習(xí)討論、觀看影片焦裕祿、深刻思考蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)教訓(xùn)等，尤其是深入基層、走近百姓，深感作為一名共產(chǎn)黨員使命光榮、責(zé)任重大，必須自覺(jué)地在心目中高高飄揚(yáng)起黨的偉大旗幟，忠誠(chéng)、忠實(shí)地履行好作為一名黨員的各項(xiàng)職責(zé)與義務(wù)。 （三）履職盡責(zé)不夠到位教育工作是事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，也是最大的民生工程，涉及千家萬(wàn)戶，可以說(shuō)，與每一個(gè)百姓家庭都息息相關(guān)。梳理干部群眾提出的涉及學(xué)校安全、陽(yáng)光政務(wù)、規(guī)范管理、整治師風(fēng)、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展、便民服務(wù)等方面的意見(jiàn)建議，都是每一名班子成員，既作為集體一員應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)墓餐氊?zé)，又作為分管領(lǐng)導(dǎo)必須盡好的崗位職守。忘記干部職守，不僅會(huì)自身失責(zé)，而且會(huì)失信于民。履行好干部職守，需要體現(xiàn)在主動(dòng)擔(dān)當(dāng)上，需要體現(xiàn)在盡心盡力上，需要體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)協(xié)作上，更需要體現(xiàn)在自覺(jué)有為上，真正做到身在崗位、心在崗位、精力集中在崗位，在其位、謀其政、盡其責(zé)。 （四）創(chuàng)業(yè)激情有所減退從歷史看，**教育始終是一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放�，這是幾代教育人共同奮斗的結(jié)果；至今，我市的教育工作仍有不少方面走在全省前列，這是全系統(tǒng)上下努力進(jìn)取的結(jié)果。但面向未來(lái)看，**教育也暴露出了不少問(wèn)題和不足，尤其是存在于我們班子和隊(duì)伍中間的上述問(wèn)題是最要害的問(wèn)題。反思這些問(wèn)題，除了要堅(jiān)定理想信念、牢記黨員身份、銘記干部職守，還需要持續(xù)激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情。實(shí)事求是看班子，一方面我們班子年富力強(qiáng)，總體上能做會(huì)做，另一方面我們班子也存在各種各樣的思想，有些方面創(chuàng)業(yè)激情仍顯不足，特別是在改革突破求發(fā)展、履職擔(dān)當(dāng)求實(shí)效、攻堅(jiān)克難求進(jìn)步方面，動(dòng)力不足、引擎缺乏。這與我們班子的崗位、年齡和職責(zé)要求格格不入，更需要我們每一個(gè)班子成員加深反思，并切實(shí)改進(jìn)。 （五）苦干實(shí)干精神不強(qiáng)百姓看干部，關(guān)鍵看實(shí)干。人們常說(shuō)：學(xué)校是清水衙門。作為教育系統(tǒng)的干部理應(yīng)耐得住清貧、受得了清苦，真正沉下身去、靜下心來(lái)踏實(shí)苦干。當(dāng)前，教育工作的內(nèi)涵與外延都有了進(jìn)一步擴(kuò)張，教育所需承擔(dān)的社會(huì)功能也在不斷增強(qiáng)，面對(duì)一些中心工作、剛性任務(wù)，我們班子仍然存在“屁股指揮腦袋”的傾向，既缺乏抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)的落實(shí)決心，也缺乏踏石留印、抓鐵有痕、一抓到底的工作力度，導(dǎo)致有些問(wèn)題無(wú)法徹底解決，導(dǎo)致有些工作其他行業(yè)可以完成得漂漂亮亮，而我們系統(tǒng)總有防不勝防的事情發(fā)生。實(shí)干，不僅是一種必要的工作態(tài)度，更是一種必備的工作方法。上述問(wèn)題的表現(xiàn)，就是缺乏實(shí)干精神的寫照，我們每一個(gè)班子成員都應(yīng)當(dāng)在謀劃發(fā)展、制訂決策、部署落實(shí)、指導(dǎo)實(shí)施等各個(gè)環(huán)節(jié)，全方位體現(xiàn)出真抓實(shí)干的決心與作風(fēng)，努力促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)如期實(shí)現(xiàn)。 （六）服務(wù)群眾精神弱化以人為本、執(zhí)政為民，是我黨的根本宗旨。盡管這些年來(lái)，我們順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育的發(fā)展趨勢(shì)，從不少方面推出了一系列為民、惠民的舉措，但為民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)。百姓的期盼，理應(yīng)成為我們努力的方向。通過(guò)這次民主生活會(huì)，我們深感每一個(gè)百姓家庭，都對(duì)教育既懷有共性的要求，也懷有個(gè)性的需求，如果我們上上下下都能進(jìn)一步強(qiáng)化為民服務(wù)的意識(shí)，不僅能更好地保障大家的共性要求，也能力所能及地提供更多、更好的個(gè)性化服務(wù)。反思師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的一些問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)理性地正視教育這個(gè)集體在提供為民服務(wù)方面的一些團(tuán)隊(duì)性缺失，從而導(dǎo)致一些個(gè)體性不規(guī)行為的出現(xiàn)。當(dāng)然，教育為民工程是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程，也需要我們班子致力營(yíng)造優(yōu)先發(fā)展教育的良好環(huán)境，從校內(nèi)、校外兩個(gè)層面，為群眾服務(wù)提供更加強(qiáng)有力的保障。 三、下步努力方向和整改措施針對(duì)查擺出的班子存在的問(wèn)題，我們積極回應(yīng)，對(duì)準(zhǔn)焦距，找準(zhǔn)穴位，抓住要害，從作風(fēng)入手，向問(wèn)題叫板，對(duì)問(wèn)題動(dòng)真，以實(shí)際成效取信于師生。 （一）開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，提升自身素質(zhì)增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平 1、突出思想武器。我局將加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高班子的政治素養(yǎng)作為整改的首項(xiàng)任務(wù)，把學(xué)習(xí)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為班子成員的必修課，持之以恒，常抓不懈，切實(shí)提高班子成員的思想理念、宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和廉潔奉公意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、業(yè)績(jī)觀和權(quán)力觀，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，打牢立黨為公、為民服務(wù)的思想基礎(chǔ)。做到理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)會(huì)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷豐富知識(shí)。 2、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。我局將堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流討論相結(jié)合、通讀規(guī)定學(xué)習(xí)材料與邀請(qǐng)專家學(xué)者專題輔導(dǎo)相結(jié)合、觀看示警片和認(rèn)真反思相結(jié)合，采取系統(tǒng)學(xué)習(xí)抓資料、專題學(xué)習(xí)抓輔導(dǎo)、深化學(xué)習(xí)抓研討和時(shí)事學(xué)習(xí)抓報(bào)告等方式，使理論學(xué)習(xí)更加生動(dòng)活潑。把學(xué)習(xí)教育貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，把研究解決發(fā)展和穩(wěn)定的重要問(wèn)題，作為學(xué)習(xí)的經(jīng)常性任務(wù)和要求，提高推動(dòng)教育中心工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性。 3、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。嚴(yán)格按照教育實(shí)踐活動(dòng)方案要求，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，原則上每周周二和周五下午集中學(xué)習(xí)，自學(xué)必須完成規(guī)定的必讀書籍和相關(guān)材料，同時(shí)要做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)。建立集中學(xué)習(xí)考勤制度，完善學(xué)習(xí)檔案，班子成員不得無(wú)故缺席，因事因公不能參加集中學(xué)習(xí)必須向一把手請(qǐng)假。要積極參與學(xué)習(xí)交流，結(jié)合工作實(shí)際親自動(dòng)筆撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)或者調(diào)研報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。 （二）嚴(yán)肅紀(jì)律，保障規(guī)范操作。 1、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。我局將嚴(yán)格資金管理制度，全面推進(jìn)“三公”經(jīng)費(fèi)公開(kāi)，保證資金規(guī)范運(yùn)行，著力提高資金使用的透明度，促進(jìn)資金的科學(xué)合理分配，使有限的資金發(fā)揮最大效益。 2、嚴(yán)肅公務(wù)接待。我局將嚴(yán)格落實(shí)_、省委省政府*項(xiàng)規(guī)定及有關(guān)公務(wù)接待 ……（未完，全文共11686字，當(dāng)前只顯示4220字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教育局領(lǐng)導(dǎo)班子2018度民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料） 上一篇：2018年組織生活會(huì)發(fā)言 下一篇：公司學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的總結(jié) 相關(guān)欄目：教育 人事 干部 換屆 黨委 黨務(wù)講話 生活會(huì) 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |