| 標(biāo)題：2018年中學(xué)黨建工作總結(jié) |
| 2018年中學(xué)黨建工作總結(jié) 2018年上半年，我校黨建工作的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、明確任務(wù)，動(dòng)員和組織全校黨員干部不忘初心、牢記使命、銳意進(jìn)取，以新氣象新作為做好我校的創(chuàng)建教育現(xiàn)代化評(píng)估工作。以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個(gè)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)了我校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利展開，學(xué)校工 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略405字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、切實(shí)加強(qiáng)黨費(fèi)收繳。按照學(xué)校統(tǒng)一要求，在核定的交納黨費(fèi)的基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)上，學(xué)校全體黨員都按時(shí)（每個(gè)季度第一個(gè)工作日）足額交納了黨費(fèi)。 三、做好黨員發(fā)展工作嚴(yán)格按照黨員發(fā)展程序，堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，經(jīng)過聯(lián)系人考察、支部摸底考察嚴(yán)格的步驟，在廣泛征求學(xué)生意見的基礎(chǔ)上做好黨員發(fā)展工作。加強(qiáng)了入黨積極分子與支部的溝通，關(guān)心積極分子的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)特別重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，和他們促膝長(zhǎng)談，了解他們的入黨動(dòng)機(jī)，關(guān)注他們的群眾基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)工作等各方面的成長(zhǎng)情況，并引導(dǎo)他們規(guī)劃健康積極的人生態(tài)度和人生目標(biāo)，幫助學(xué)生端正入黨動(dòng)機(jī)，使其既注重結(jié)果，更注重入黨發(fā)展過程。上半年擬發(fā)展入黨積極分子10人。（教師4人，學(xué)生6人） 四、開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨總支綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予批評(píng)教育。 五、發(fā)揮黨組織對(duì)群團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校群團(tuán)建設(shè)。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、帶工建的工作思路，支持群團(tuán)組織有效開展工作。3月在全校開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班會(huì)及黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。組織團(tuán)員代表到三角圩開展公益活動(dòng)，受到了良好的社會(huì)反響，通過雷鋒月活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。4月我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織20多名學(xué)生干部參加到區(qū)委組織的緬懷革命先烈活動(dòng)，向人民英雄表達(dá)了崇高的敬意和無(wú)限思念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó) ……（未完，全文共1748字，當(dāng)前只顯示1052字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2018年中學(xué)黨建工作總結(jié)） 上一篇：公司黨委主體生責(zé)任負(fù)面清單 下一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府工作總結(jié) 相關(guān)欄目：季度半年 教育 學(xué)校 七一黨建專題 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié) |