標題:構(gòu)建三三制學(xué)生黨員教育培養(yǎng)體系匯報 |
構(gòu)建三三制學(xué)生黨員教育培養(yǎng)體系匯報 構(gòu)建“三三制”學(xué)生黨員教育培養(yǎng)體系 推動新時期學(xué)生黨建創(chuàng)新發(fā)展 為全面貫徹落實全國全省高校思政工作會議精神,加強和改進新形勢下學(xué)校思想政治工作,建立符合高校特點的學(xué)生黨建工作_機制,自**年開始,我校學(xué)生黨建工作具體由黨委學(xué)工部負責(zé)實施。兩年來,在學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在黨委組織部的指導(dǎo)下,學(xué)工部對學(xué)生黨建工作進行深入思考和分析,著力加強學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)和先鋒引領(lǐng)作用的持續(xù)發(fā)揮,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新工作機制,扎實推動新時代下的學(xué)生黨建發(fā)展。 “三三制”學(xué)生黨員教育培養(yǎng)有序推進 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略450字,正式會員可完整閱讀)…… 學(xué)工部負責(zé)人介紹說,“三三制”黨員教育培養(yǎng)體系旨在充分發(fā)揮學(xué)習(xí)教育主陣地、網(wǎng)絡(luò)黨員之家微平臺、志愿服務(wù)公益崗三個平臺作用,錘煉學(xué)生黨員黨性修養(yǎng),將學(xué)生黨員教育培養(yǎng)和作用發(fā)揮貫穿于“入黨積極分子——發(fā)展對象——學(xué)生黨員”全過程。 制度化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)日趨完善 制度化管理穩(wěn)步推進。推出“學(xué)分卡”制度考核,出臺了《麗水學(xué)院學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)與實踐學(xué)分制考核辦法(試行)》和《麗水學(xué)院學(xué)生黨員考評辦法(試行)》,編制《規(guī)范化發(fā)展學(xué)生黨員工作手冊》,多次專題開展規(guī)范化發(fā)展學(xué)生黨員工作培訓(xùn),加強學(xué)生黨建工作隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)。 規(guī)范化建設(shè)執(zhí)行到位。貫徹落實《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標準》,按年級或院(系)設(shè)置學(xué)生黨支部,目前學(xué)生黨支部共28個,在校學(xué)生黨員人數(shù)758人,其中正式黨員303人,預(yù)備黨員455人,占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)5.44%。選優(yōu)配強學(xué)生黨建工作隊伍,28個學(xué)生黨支部書記全部都由一線輔導(dǎo)員老師擔(dān)任,累計講黨課50人次。 科學(xué)化發(fā)展初顯成效。開展學(xué)生黨建工作創(chuàng)新項目立項工作,今年立項4個創(chuàng)新項目,3個培育項目,以此來激發(fā)學(xué)生基層黨組織的內(nèi)在動力和創(chuàng)新力,發(fā)揮黨建項目的示范作用、導(dǎo)向作用和輻射帶動作用。組織學(xué)生黨員參加“勇立潮頭話擔(dān)當”第五屆微型黨課比賽和“不忘初心,l_s”第六屆微型黨課比賽,以賽促學(xué),提升黨建工作科學(xué)化水平。其中工商管理系學(xué)生黨支部微型黨課成功入選教育部微黨課特色作品。 探索新陣地,搭建新載體 打造學(xué)生黨建微陣地。深入開展“互聯(lián)網(wǎng)+微黨建”工作,加強網(wǎng)絡(luò)“黨員之家”和“指尖上的黨建”陣地建設(shè)。開啟高校學(xué)生黨建2.0時代,以學(xué)院、書院、學(xué)生支部為單位,創(chuàng)建學(xué)生黨員微信群,組建網(wǎng)絡(luò)黨員之家。利用新媒體,搭建學(xué)生黨員學(xué)習(xí)平臺,打造思政教育“微產(chǎn)品”。學(xué)生處官方微信平臺“黨員之家”下設(shè)“青聲習(xí)語”“空中課堂”“先鋒論壇”“黨員風(fēng)采”“創(chuàng)新項目”五個欄目,累計推送專題文章40多篇。 搭 ……(未完,全文共1942字,當前只顯示1168字,請閱讀下面提示信息。收藏構(gòu)建三三制學(xué)生黨員教育培養(yǎng)體系匯報) 上一篇:關(guān)于認真貫徹落實“7.27安全生產(chǎn)電視電話會議精神”的報告 下一篇:“三保障”底數(shù)摸排工作匯報 相關(guān)欄目:學(xué)校 大學(xué)生 組織講話 黨團知識 七一黨建專題 教育 思想?yún)R報 工作匯報 個人總結(jié) |