| 標(biāo)題：校長個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)能力反思報(bào)告 |
| 校長個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)能力反思報(bào)告 一、對校長個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)能力的理解與認(rèn)識(shí) 我們經(jīng)常說校長是一所學(xué)校的靈魂，而體現(xiàn)這一靈魂的就是校長的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力。 校長個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)能力就是校長在實(shí)施學(xué)校管理的實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來的各種能力的總和。具體表現(xiàn)為校長要準(zhǔn)確定位學(xué)校的現(xiàn)狀，要準(zhǔn)確定位學(xué)校的愿景理念目標(biāo)，要與全校師生就愿景理念目標(biāo)達(dá)成共識(shí)，要能引導(dǎo)和激勵(lì)教師發(fā)展，要能促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展等等。我個(gè)人認(rèn)為，校長的領(lǐng)導(dǎo)力直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，更關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。在多年的工作實(shí)踐中我深深懂得，校長領(lǐng)導(dǎo)力更多地體現(xiàn)為校長個(gè)人在學(xué)校的影響力，也就是說，校長的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的過程中起著至關(guān)重要的作用。 二、校長個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)能力在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn) 1.團(tuán)隊(duì)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力 一所學(xué)校的發(fā)展首先要具備良好的團(tuán)隊(duì)精神， ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略622字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 3.德育工作領(lǐng)導(dǎo)力 “德乃身之本”，學(xué)校要確立德育_工作思路，校長要樹立育人先育德的工作理念，引導(dǎo)師生遵守社會(huì)公德，家庭美德，學(xué)校道德。在開展學(xué)校德育教育的過程中，首先要規(guī)范教師教學(xué)行為，把責(zé)任與愛心做為教師開展工作的靈魂，引導(dǎo)全體教師要用良好的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力影響學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。其次要培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，著名教育家魏書生認(rèn)為，教育就是培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣，尤其是小學(xué)生，從小養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣將為學(xué)生美好的人生奠基。因此我在學(xué)校經(jīng)常要求班主任開展一些學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的主題班會(huì)，讓每一個(gè)孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 4.教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)力 校長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力主要表現(xiàn)在：明確學(xué)校教學(xué)發(fā)展目標(biāo)，構(gòu)建有利于調(diào)動(dòng)教師積極性和改進(jìn)教師教學(xué)表現(xiàn)的評價(jià)體系，構(gòu)建促進(jìn)教師教學(xué)改進(jìn)的教學(xué)管理制度，在實(shí)施教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的過程中，校長要強(qiáng)化以學(xué)生發(fā)展為本的意識(shí)，注重學(xué)校制度建設(shè)，把教師看做第一資源。 作為一名年輕的校長，我始終做到以身作則，率先垂范，主要體現(xiàn)在上課、聽課、評課上，要帶好一門學(xué)科，要能給教師上示范課，更要多深入課堂一線聽課、評課，堅(jiān)持每周進(jìn)行推門聽課，就課堂教學(xué)和教師一起研討，要了解本校教師駕馭課堂的能力和水平，要能對課堂教學(xué)進(jìn)行診斷與分析，還要引領(lǐng)教師和家長形成教學(xué)合力，努力構(gòu)建有效課堂。其次要落實(shí)好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，針對教師的備、講、批、輔等教學(xué)工作，要制定合理的管理和評價(jià)制度，督促和引導(dǎo)教師認(rèn)真落實(shí)，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保證。 三、校長個(gè)人建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展目標(biāo)的制定 做為校長，要能夠明確地、清晰地制定個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展目標(biāo)。而且在制定目標(biāo)時(shí)既要結(jié)合自身實(shí)際，還要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，也就是我們要給自己一個(gè)定位，一年、三年、五年以后我們要成為什么樣的校長，學(xué)校要成為什么樣的學(xué)校，所帶領(lǐng)的教師要成為什么樣的教師，學(xué)生要成為什么樣的學(xué)生。當(dāng)然在制定目標(biāo)的過程中，我們每個(gè)人都會(huì)有自己的認(rèn)識(shí)和遠(yuǎn)見，所謂仁者見仁，智者見智。 四、校長個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)能力提升的有效途徑 一是勤于學(xué)習(xí)：也就是提高校長的學(xué)習(xí)力。校長的學(xué)習(xí)程度決定學(xué)校發(fā)展的高度。現(xiàn)代化學(xué)校的校長，應(yīng)該具備多方面的素質(zhì)，除了具備良好的文化素養(yǎng)外，還應(yīng)有高尚的品德、超凡的氣質(zhì)、敬業(yè)的精神、平和的心態(tài)、目標(biāo)專一的性格、堅(jiān)忍不拔的意志。而這一切，只有通過學(xué)習(xí)才能達(dá)到，也只有通過學(xué)習(xí)才能使自己具有獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)魅力。一個(gè)從不愛看書、成天忙于應(yīng)酬的校長，絕對沒有理由要求師生去認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。 二是敢于實(shí)踐：校長發(fā)揮個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力就必須敢于在學(xué)校的各項(xiàng)工作中大膽實(shí)踐，校長的膽商也至關(guān)重要，校長的教育思想和辦學(xué)理念只有在學(xué)校的工作實(shí)踐中才能得到很好的體現(xiàn)，因此提高校長的決策力和執(zhí)行力就顯得尤為突出。 三是善于反思：領(lǐng)導(dǎo)力的提升更離不開工作中的不斷反思，思路決定出路，校長的思維力決定著學(xué)校的發(fā)展方向。校長在反思過程中一定要全方位、多 ……（未完，全文共2688字，當(dāng)前只顯示1618字，請閱讀下面提示信息。收藏校長個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)能力反思報(bào)告） 上一篇：縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心揭牌儀式主持詞 下一篇：在全市物業(yè)服務(wù)工作推進(jìn)會(huì)上的講話 相關(guān)欄目：個(gè)人總結(jié) 人事 干部 建筑 |