| 標題：主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料 |
| 主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料 按照省局黨委關于開好2019年度“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會的方案部署，會前，我多次主持召開黨委會、中心組學習會、研討會等，認真學習_關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編_新時代中國特色社會主義思想學習綱要中國共產(chǎn)黨黨內重要法規(guī)匯編等重點輔助讀本，跟進學習_總書記重要講話重要指示等最新重要講話文章，學習中國共產(chǎn)黨的九十年等輔助讀本重溫黨史、新中國史，讀原文、學原著、悟原理，進一步理解守初心、擔使命的核心要義和實踐要求。同時，我與班子成員分別帶隊深入基層和黨建聯(lián)系點開展調研，并帶頭講專題黨課。通過走訪、座談、問卷調查等形式，進一步傾聽基層呼聲，收集檢視問題，形成了調研成果報告。主動開展談心談話，與班子成員、所在支部黨員干部群眾深入交流，進一步溝通了思想、增進了共識、檢視了問題。召開“對照黨章黨規(guī)找差距”專題會議，帶頭自我檢視和查找自身差距。 會前，我又主持會議專門學習了民主生活會相關要求文件，研究審議了專題民主生活會方案，并報巡回指導組通過。今天，我 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略783字，正式會員可完整閱讀）…… 二、存在的主要差距 根據(jù)方案要求，主要從理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、清正廉潔五個方面進行了對照查找，主要表現(xiàn)如下 一黨性修養(yǎng)和理論學習方面。一是黨性修養(yǎng)不夠到位。能夠以一名普通黨員身份參加黨支部組織生活，但質量還不夠高，開展批評與自我批評力度還不夠，對同志們表揚多，批評的少。有時聽取工作匯報、情況反映、意見建議和思想?yún)R報時，耐心不足，有急躁情緒，沒有讓人把話說完說充分。二是理論學習不夠自覺主動。政治理論學習方式方法有待改善，以參加中心組集體學習和傳達會議、文件為主，自主學習和深入研討不夠，特別是對涉及重大改革思想理論的學習不深、理解不透，理論與實踐脫節(jié)、學用“兩張皮”的問題有時還存在。三是與基層干部溝通交流不夠全面。到基層調研工作，與基層領導和環(huán)節(jié)干部交流多，與一線干部溝通少，對基層干部職工的思想動態(tài)、個人訴求、工作方面的意見建議掌握的還不夠全面，總體上還是指導部署多，蹲點調研、面對面交流少。 二思想武裝和政治建設方面。一是主體責任落實不夠扎實。在抓好黨風廉政建設、帶好隊伍雖然做了大量工作，但個別基層單位領導干部仍發(fā)生了違法違紀問題。作為黨委書記，在抓好全系統(tǒng)黨風廉政建設，在思想教育、制度建設和監(jiān)督懲處方面需要進一步加強。二是議事決策方式不夠完善。在主持黨委會、局長辦公會議事決策、部署工作前，我都主動征求班子成員和機關處室的意見，有些工作還征求基層同志的意見建議，但有時工作比較急，往往征求意見的范圍不夠廣。有的重大事項決策借助外腦、引進公眾參與、專家論證還不夠經(jīng)常化、制度化。三是對干部教育引導不夠及時有效。對于干部日常教育引導常常停留在會議和文件上，對于一些轉發(fā)或傳播網(wǎng)上不良信息，甚至利用論壇、微信_不滿情緒，組織違規(guī)活動等問題，掌握得不夠及時，制止不夠有力。 三創(chuàng)新攻堅和干事創(chuàng)業(yè)方面。一是改革創(chuàng)新意識不夠強勁。存在“船到碼頭車到站”思想，有時僅停留在確保完成各項重點工作任務和推進日常工作上，想問題、做決策?si墻隙啵脅桓易魑那閬潁卮蔥鋁Χ炔還�。二蕮岤史遗留问题化解策�懷溝�。针对历史遗疗A娜嗽鄙矸蕁⒑賢婪椎刃歐沒肝侍猓悸凡還豢懟⒎椒ú還歡�，有蕚湫拒E弈芪�，化解还策�懷溝�，维稳压力依葐鞠大。三是部束崵醉^還幌鋼隆６雜諳低襯諞恍┤粘９ぷ鰨惺敝蛔⒅亟峁�，脫]刑喙刈⒐毯拖附�，泉Nβ涫登榭齙募嘍街傅己透儻市�，致蕭旎些工作落蕮踹�煥硐搿?br>四為民服務和基層減負方面。一是為民服務做得不夠扎實。解決文山會海、基層減負問題上下的功夫還不足，統(tǒng)籌不力、多頭部署、層層召開會議現(xiàn)象還存在，基層過重負擔依然較大。為民解難事、辦實事上還不夠有力有效。二是為民服務精準度不夠。面對新形勢下基層群眾新訴求新需求的變化把握得不夠精準，相應的管理模式、管理手段的創(chuàng)新改進還有些滯后。三是服務基層的能力不足。有時只停留在調研走訪、慰問談心上，調研還存在“走馬觀花”“被調研被安排”的現(xiàn)象，整體服務基層的程度不高、措施不實，與基層實際需求還有差距。特別是關心關愛基層干部的有效舉措不多，還不能及時為他們解決工作生活實際困難。 五工作作風和廉潔從政方面。一是群眾路線落實不徹底。到基層調研過少，特別是深度式、專題式、蹲點式調研少，對基層干部真實思想動態(tài)把握不全面，對于如何做好新形勢下的群眾工作認識不深、方法不多，切實解決基層關注的難點焦點問題不多，成效不夠明顯。二是官本位的思想還依然存在。對有些基層反映的突出問題，重視程度不夠，首先考慮上級制度政策，沒有把重心放在基層人民群眾身上，不能立足本級抓好落實，一定程度影響了基層動力活力。三是紀律執(zhí)行不夠嚴格。部分地區(qū)存在會議費超范圍列支、報銷憑證不齊全、審批手續(xù)不完善等問題，個別干部違 ……（未完，全文共3665字，當前只顯示2036字，請閱讀下面提示信息。收藏主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料） 上一篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會主持詞 下一篇：“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會個人檢視剖析材料 相關欄目：教育 黨委 黨務講話 生活會 個人總結 剖析整改 模范 學習材料 申報材料 |