| 標題：“不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢查存在突出問題5類135條 |
| “不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢查存在突出問題5類135條 目 錄 一、理論學習有收獲方面存在突出問題 (一)滿足于原有學習，不愿取得新進步 (二)對_新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解不深透,沒有完全融會貫通 (三)貫徹落實新理論和重大決策部署的自覺性和堅定性不強 (四)運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力不高 (五)學習方法、形式和手段單一，缺乏創(chuàng)新和吸引性 (六)學習過于追求表面效果，缺乏實踐性 (七)學習機制運行和制度執(zhí)行不正常，缺乏約束性 二、思想政治受洗禮方面存在突出問題 (一)對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念不堅定 (二)傳承黨的紅色基因不到位 (三)“四個意識”樹得不牢，理解不深透 (四) “四個自信”不堅定，信心不足 (五)踐行“兩個維護”浮在表面，對黨忠誠打折扣 (六)思想政治工作存在表面化現(xiàn)象 (七)思想政治工作方式方法滯后 (八)思想政治工作模缺乏_力和感召力 (九)對黨、對人民、對馬克思主義的忠誠度不高 三、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當方面存在突出問題 (一)政治責任感和歷史使命感不強烈 (二)只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)不持久 (三)越是艱險越向前的斗爭精神不堅強 (四)以釘釘子精神抓工作落實的勁頭不堅韌 (五)工作實績經(jīng)不起實踐、人民、歷史檢驗 四、為民服務解難題方面存在突出問題 (一)以人民為中心的發(fā)展理念不強 (二)為人民群眾服務的自覺性不高 (三)解決群眾操心事煩心事的力度不足 (四)為民謀利盡責的實效不大 (五)新時代新?lián)斝伦鳛榈姆諊沃氐肋h 五、清正廉潔作表率方面存在突出問題 (一)在保持為民務實清廉的政治本色上有差距 (二)在自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭上有差距 (三)在堅決預防和反對腐敗上有差距 一、理論學習有收獲方面存在突出問題 (一)滿足于原有學習，不愿取得新進步 1．一些黨員與黨員干部，對學習在認識上有偏差，缺乏主動自覺，存在著輕視和忽視理論學習的思想，抱著無所謂的態(tài)度，主動性、 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1476字，正式會員可完整閱讀）…… 20．對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。 21．只關心分管的領域，對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數(shù)時候“沒意見”，沒有充分發(fā)揮民主決策制度作用。 22．個別班子成員對執(zhí)行規(guī)章制度的嚴肅性和極端重要性認識不足，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準、嚴要求。 23．在具體工作中還存在著對上級決策部署采取選擇性執(zhí)行的情況，在工作安排上憑自己的主觀判斷，覺得重要的就全力推進，覺得意義不大的就熱情不高。 (四)運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力不高。 24．一些黨員與黨員干部特別是縣處級以上黨員領導干部，沒有一貫重視用馬克思主義理論武裝自己，沒有始終把思想理論建設放在黨的建設首位，與工作實踐相結合，化為指導實踐、推 動工作的磅礴力量。 25．一些黨員與黨員干部特別縣處級以上黨員領導干部，在理論與實踐的學用結合上同黨中央要求相比還存在不小差距，沒有把_新時代中國特色社會主義思想作為當代中國的馬克思主義主，沒有做到學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，用于指導實踐、推動工作力度不大。 (五)學習方法、形式和手段單一，缺乏創(chuàng)新和吸引性 26．當前干部理論學習主要以集中學習、分散自學、外出參觀與觀看錄像等傳統(tǒng)的方法方式進行，內容不新，比較單一。 27．集中學習通常以領導或組織者宣讀學習內容、集體觀看錄像為主的方式，造成了領導與學員之間，組織者與學員之間以及學員與學員之間缺乏互動和交流。即使偶有討論，也是組織者唱主角，其他學員難以有發(fā)言的機會。 28．理論學習普遍采用以文件貫徹文件、以會議貫徹會議、以講話貫徹講話等形式開展，單調、枯燥，影響了學習的氛圍和學員的學習積極性，學習的效果大打折扣。 (六)學習過于追求表面效果，缺乏實踐性 29．理論學習存在著片面強調形式，喜歡做表面文章的現(xiàn)象，愛干面子的活，只求花樣多、活動多、口號新，不注重學習教育的質量、效益和成果。 30．理論學習只求一個到課率，每次理論學習都座無虛席，人人做筆記，看似很認真，其實是課停人走，筆記本一合，萬事大吉。 31．理論學習還大量存在著為了理論學習而學習的現(xiàn)象，用理論學習裝門面，實際上所學的理論與實際主題完全脫節(jié)，起不到理論指導實踐的應有效果。 (七)學習機制運行和制度執(zhí)行不正常，缺乏約束性 32．貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》不到位，學習教育機制沒有健全，不能有效正常運轉。 33．各項學習制度“廢、改、立”不徹底、不完善。如，干部理論考試是檢驗干部理論學習效果的主要手段，但現(xiàn)在每次考試都是試卷、答案一起發(fā)，人人參與，人人過關，成績全優(yōu)。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式，不僅褻瀆了理論學習，還敗壞了機關干部的學風。 二、思想政治受洗禮方面存在突出問題 (一)對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念不堅定 34．對堅定信仰信念的重大意義認識不到位。一些黨員與黨員，不愿意學習馬克思主義理論和中國特色社會主義理論，沒有充分認識和深入理解其重大意義，信仰迷茫、精神迷失，政治站位不高了，眼界不寬，心胸不開闊，不能握正確方向，在新時代的偉大斗爭中站不穩(wěn)腳跟，失去了應對各種風險挑戰(zhàn)的不竭動力和堅強定力。 35．對堅定信仰信念的內涵理解不深刻。沒有系統(tǒng)學、全面掌握什么是馬克思主義，對_新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義的理解不深透，在自覺地用_新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作上，下功夫不夠。 36．對信仰信念缺失的危害認識不足。沒有旗幟鮮明地維護馬克思主義理論，宣傳中國特色社會主義的輝煌成就，自覺抵制不良思潮。 (二)傳承黨的紅色基因不到位 37．沒有深刻領會紅色基因，將紅色基因注入血脈。一些黨員與黨員干部，對什么是紅色基因理解不深透，沒有樹立共產(chǎn)主義的崇高信仰，對黨和國家的絕對忠誠度不高，愛黨愛國的意志不強，缺乏對中國夢的執(zhí)著追求，缺少奮斗幸福的姿態(tài)，不能全心全意為人民服務，意識形態(tài)和精神領域的“紅色”被淡化、異化，很多過去的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)也慢慢消失。 38．沒有高度重視紅色基因，向紅色基因汲取力量。在培養(yǎng)忠誠擔當?shù)钠焚|上，培養(yǎng)堅韌不拔的意志上，培養(yǎng)無私奉獻的精神上缺少力度，沒有很好地弘揚紅色文化、傳承紅色基因，讓青年一輩汲取老一輩的無私奉獻力量。 39．沒有全面?zhèn)鞒屑t色基因，讓紅色基因指引前行。在傳承紅色基因、發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、貫徹紅色精神上用力不大，沒有立足崗位把功夫練硬，把本領練強；沒有勇?lián)厝胃页钥唷⒛艹钥唷⒊缘每嗟目朔щy肯奉獻不計較個人得失，迎難而上，把“硬骨頭”啃掉的精神。 (三)“四個意識”樹得不牢，理解不深透 40．對“四個意識”的標準學習不夠深入全面，掌握不夠透徹，運用不夠熟練。 41．政治意識不強。特別是政治紀律觀念有所松懈，執(zhí)行黨章和黨內法規(guī)不嚴格。有時說的一些話不符合黨員身份，比如，面對工資待遇不一樣時，有時會發(fā)一些牢騷。 42．大局意識不強。于工作，做事情考慮自身工作多，與同志協(xié)調配合不夠，個人服從集體時有時有怨言。 43．在核心意識和看齊意識方面不重視。有時認為自己只是一名基層的普通黨員，核心意識和看齊意識離自己比較遙遠，是高級領導干部的事兒，對此認識不深不透。 44．踐行“四個意識”不自覺。政治意識方面，對社會上媒體上一些抹黑黨、詆毀黨的形象的言論和行為，沒有采取強硬有效措施予以抵制。大局意識方面，有時只想自己范圍的事，沒有從大局上想問題。如，在脫貧攻堅、項目分配等實際發(fā)展問題上，總想著讓上級加大投資，多給吃偏心飯。核心意識方面，對習總書記系列重要講話學習還不夠全面，重要精神領會的也不是很深刻�？待R意識方面，存在著向黨中央看齊、向_總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經(jīng)常、不夠主動的問題，與上級領導的精神狀態(tài)相比，與先進典型相比，還有很大差距。 (四)“四個自信”不堅定，信心不足 45．對“四個自信”理解認識不深刻、不全面。對道路自信認識不深，對理論自信、制度自信學習不透，缺乏對政治理論、社會主義制度的全面、系統(tǒng)學習，對中國特色社會主義制度、理論體系的學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對它的提出背景、內涵、具體內容、發(fā)展意義、優(yōu)勢沒有進行深層次的學習和研究，停留在概念化階段，認為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想確實是很遙遠的事情。在文化自信方面做的不夠好，對中國傳統(tǒng)文化學習不夠、理解認識不全面，對_文化和價值觀的_重視和警惕不夠，對_的文化藝術、生活思維方式、商品、教育等方面的錯誤思潮抵御不夠，過于盲目崇拜和認同，有崇洋媚外傾向。 46．對道路自信認識不深。只知道中國走社會主義道，對中國特色社會主義道路理解不深。不能從本質上分清社會主義道路與資本主義道路的根本區(qū)別。 47．理論自信學習不透。對政治理論學習滿足于學習了，知道了，應用的不夠，以至于理想信念不夠堅定。 48．制度自信了解不多。有時認為社會制度與自己關系 ……（未完，全文共15936字，當前只顯示3836字，請閱讀下面提示信息。收藏“不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢查存在突出問題5類135條） 上一篇：2019年度醫(yī)院領導班子工作總結 下一篇：在縣委巡察工作領導小組會議上的講話 相關欄目：教育 督查 工商 調研報告 |