標(biāo)題:2020年紀(jì)委監(jiān)委黨課講稿——“是什么”“差什么”“是什么” |
2020年紀(jì)委監(jiān)委黨課講稿——“是什么”“差什么”“是什么” 同志們: 2020年,我們將實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),在接近目標(biāo)的緊要關(guān)頭,更需將初心和使命內(nèi)化于心、外化于行,保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)。為進(jìn)一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。今天,我們?cè)谶@里舉辦專題黨課,通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、監(jiān)察史,對(duì)于進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍對(duì)初心使命的再認(rèn)識(shí)、再深化、再堅(jiān)定, 具有十分重要的意義。今天,我的授課主要圍繞“是什么”“差什么”“是什么”三方面開(kāi)展: 一、堅(jiān)守初心使命,我們必須深刻把握“是什么?” _總書(shū)記強(qiáng)調(diào),一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路,不能忘記為什么出發(fā)。初心和使命源于我們黨一脈相承的本質(zhì)屬性,紀(jì)檢監(jiān)察干部作為推動(dòng)黨的自我革命的“紀(jì)律部隊(duì)”,必須在深刻把握“是什么”這一首要問(wèn)題上有清醒的認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)“初心使命”的時(shí)代內(nèi)涵,才能懂得我們“為什么出發(fā)?”。 古人的初心使命。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,堅(jiān)守初心才能善始善終。在兩千多年前的中國(guó)歷史上,有三位歷盡磨難、受盡屈辱卻矢志如初,終成垂世之功的人,他們一個(gè)是春秋重耳,一個(gè)是臥薪嘗膽的勾踐,一個(gè)是西漢的蘇武。據(jù)《史記·晉世家》記載,晉獻(xiàn)公二十二年,因?yàn)閲?guó)亂,43歲的公子重耳為躲避追殺,在外顛沛流亡19年,在逃亡日子里,他_安民之志未曾放棄,后終于回國(guó)圖建,開(kāi)創(chuàng)了晉國(guó)長(zhǎng)達(dá)百年的霸業(yè);春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的越王勾踐。他忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強(qiáng),最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的吳國(guó),成為了春秋時(shí)期最后一位霸主;還有西漢的蘇武,在奉命出使匈奴時(shí)被扣留并流放,留居匈奴十九年靠堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)強(qiáng)的意志活下來(lái),始終沒(méi)有放棄信仰和希望,最終被封為西 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1261字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 二、對(duì)標(biāo)初心使命,我們必須清醒認(rèn)識(shí)“差什么”? 開(kāi)展主題教育一項(xiàng)重要要求就是尋問(wèn)題,找差距。推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展,同樣也需要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。我們要牢牢把握“12字”總要求,清醒認(rèn)識(shí)我們履行監(jiān)督職責(zé)中存在的差距和不足“是什么”?大家應(yīng)該清楚,監(jiān)督是紀(jì)委監(jiān)委的第一職責(zé),黨章賦予紀(jì)委監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)職責(zé),憲法、監(jiān)察法賦予監(jiān)委監(jiān)督調(diào)查處置職責(zé),無(wú)論紀(jì)委還是監(jiān)委,監(jiān)督職責(zé)都處于基礎(chǔ)性地位。那么,圍繞監(jiān)督職責(zé),對(duì)標(biāo)初心使命,我們做了什么?差距在哪里? (一)踐行初心使命,我們做了什么?全面從嚴(yán)治黨,是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體_理政最鮮明的特征,充分彰顯了我們黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的無(wú)畏勇氣和堅(jiān)強(qiáng)決心。_總書(shū)記在十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào),反腐敗斗爭(zhēng)不能退,也無(wú)處可退,背后就是中南海,背后就是建黨100周年,我們不能擊鼓傳花、不能往后退,退就會(huì)成為黨和國(guó)家的罪人,必須堅(jiān)定不移地向縱深推進(jìn)。十九大以來(lái),我們☆☆區(qū)紀(jì)委監(jiān)委認(rèn)真踐行初心使命,牢記黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)機(jī)關(guān)定位,堅(jiān)持不松勁、不停步,反腐敗工作取得壓倒性勝利。 一是懲貪治腐取得壓倒性勝利。我們按照反腐“減存量”“ 遏增量”的要求,堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅,懲貪治腐取得重大勝利。十九大以來(lái),我區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共立案**件,結(jié)案**件,處分違紀(jì)人員**人,其中科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部**人,“不敢腐”的震懾不斷得到強(qiáng)化。 二是治理基層“微腐敗”取得壓倒性勝利。加大基層“微腐敗”治理力度,對(duì)基層“蠅貪”“蚊腐”堅(jiān)持露頭就打、窮追猛打,嚴(yán)查發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題。全區(qū)共查處扶貧領(lǐng)域違紀(jì)問(wèn)題**件,立案查處村(社區(qū))干部**人,人民群眾獲得感不斷增強(qiáng)。 三是作風(fēng)建設(shè)取得壓倒性勝利。紀(jì)律監(jiān)督、監(jiān)察監(jiān)督、巡察監(jiān)督、派駐監(jiān)督“四位一體”監(jiān)督體系不斷完善,形成了對(duì)公權(quán)力和公職人員監(jiān)督全覆蓋。共立案查處違反_精神案件**件,給予黨紀(jì)政紀(jì)處分**人,共談話提醒**人次。 四是建章立制取得壓倒性勝利。推進(jìn)建章立制,確保制度可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可追究、可問(wèn)責(zé),以鐵的紀(jì)律強(qiáng)化制度的執(zhí)行力和約束力,共制定出臺(tái)了明察暗訪、扶貧領(lǐng)域回訪監(jiān)督、項(xiàng)目深度治理等監(jiān)督管理制度100多項(xiàng),“制度籠子”扎得更加牢固。 (二)對(duì)標(biāo)初心使命,我們存在哪些差距?盡管這幾年我們的監(jiān)督工作取得了重大勝利,但按照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求,對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照人民群眾新期待、對(duì)照先進(jìn)典型,我們還存在很大的差距不足。這段時(shí)間以來(lái),我到部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及紀(jì)檢組,就履行“三轉(zhuǎn)”,開(kāi)展監(jiān)督職責(zé)進(jìn)行了專題調(diào)研,發(fā)現(xiàn)我們的工作還存在許多薄弱環(huán)節(jié): 1.落實(shí)“三轉(zhuǎn)”不到位,存在越位錯(cuò)位現(xiàn)象。特別是少數(shù)鎮(zhèn)(街)紀(jì)(工)委書(shū)記還有兼任與主責(zé)無(wú)關(guān)的職務(wù),調(diào)查發(fā)現(xiàn),仍有3個(gè)街道紀(jì)(工)委書(shū)記均分管3項(xiàng)工作以上。有的對(duì)“主體責(zé)任”“監(jiān)督責(zé)任”混淆不清,在運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)第一種形態(tài)、開(kāi)展日常監(jiān)督、問(wèn)責(zé)追責(zé)等方面,全面代替黨委履行主體責(zé)任,搶了別人的“活”;有的對(duì)“監(jiān)督的再監(jiān)督”把握不準(zhǔn),代替職能部門履行監(jiān)管責(zé)任,沖到一線開(kāi)展業(yè)務(wù)監(jiān)督,種了別人的“田”。個(gè)別黨委、政府習(xí)慣于把全面從嚴(yán)治黨工作整體打包交給紀(jì)委,導(dǎo)致紀(jì)委“協(xié)調(diào)變牽頭、牽頭變主抓、主抓變負(fù)責(zé)”現(xiàn)象的出現(xiàn)。我們必須明白:把監(jiān)督挺在前面,把紀(jì)律挺在前面,都是黨委而不是紀(jì)委挺在最前面,如果紀(jì)委挺在最前面,說(shuō)明黨委理解有誤區(qū)、紀(jì)委工作有偏差。 2. 履行管黨治黨職責(zé)不到位,監(jiān)督力度不夠。 9月3日,省委第三巡視組向**區(qū)黨委反饋了巡視情況,指出我區(qū)存在履行管黨治黨職責(zé)不到位,落實(shí)監(jiān)督責(zé)任存在寬松軟現(xiàn)象。市委巡察組在對(duì)**區(qū)開(kāi)展巡察時(shí)也有反饋,我區(qū)有的單位黨組長(zhǎng)期不開(kāi)會(huì)或以行政會(huì)議代替黨組會(huì)議,執(zhí)行“三會(huì)一課”制度不嚴(yán)格,有的單位領(lǐng)導(dǎo)黨內(nèi)職務(wù)弱化,對(duì)黨建工作不重視、不關(guān)心、不過(guò)問(wèn),放棄黨的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;有的黨員黨的觀念和黨員意識(shí)淡薄,不積極參加組織活動(dòng),不按時(shí)足額交納黨費(fèi)等。出現(xiàn)這些問(wèn)題,說(shuō)明我們紀(jì)檢監(jiān)察干部在踐行初心使命仍有較大差距,尤其是在履行協(xié)助職責(zé)、監(jiān)督責(zé)任方面理解不深、力度不大。我們要有正視問(wèn)題的自覺(jué) 刀刃向內(nèi)的勇氣,以徹底的自我革命精神加以解決! 3.執(zhí)紀(jì)監(jiān)督力量薄弱,辦案嚴(yán)重不平衡。目前我區(qū)鎮(zhèn)街紀(jì)委(紀(jì)工委)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督力量普遍較為薄弱。部分鎮(zhèn)(街)紀(jì)檢機(jī)構(gòu)由紀(jì)委書(shū)記和一名兼職人員組成,專職的鎮(zhèn)(街)紀(jì)委副書(shū)記不多,加上業(yè)務(wù)能力欠缺,出現(xiàn)線索核查率低及辦案不平衡現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年以來(lái),**區(qū)紀(jì)委監(jiān)委共收到問(wèn)題線索**條(含巡察轉(zhuǎn)交),到目前只辦結(jié)(立案和初核了結(jié))**條,辦結(jié)率低于50%。此外,各鎮(zhèn)街道以及紀(jì)檢組辦案嚴(yán)重不平衡,從今年前三季度來(lái)看,立案最多的有**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)各立案**件,最少的三個(gè)街道均只有一個(gè)案件,尤其是在扶貧領(lǐng)域?qū)m?xiàng)治理方面,目前還有四個(gè)鎮(zhèn)立案為零。同樣,派駐紀(jì)檢監(jiān)察組方面也不容樂(lè)觀,極少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察組監(jiān)督責(zé)任意識(shí)還沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái),在“情”與“紀(jì)”面前,還撕不破臉皮,有意無(wú)意充當(dāng)著“稻草人”和“算盤珠”的角色,在其位,不謀其職,不撥不動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年1-9月,全區(qū)派駐紀(jì)檢監(jiān)察組中,有自辦案件的只有8個(gè),從側(cè)面反映我們派駐監(jiān)督 “探頭”作用發(fā)揮不夠、辦案能力不強(qiáng)、工作開(kāi)展不平衡等問(wèn)題。 4.對(duì)“關(guān)鍵少數(shù)”監(jiān)督欠缺,重點(diǎn)領(lǐng)域腐敗仍有發(fā)生。_總書(shū)記指出,全面依法_,必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。 事實(shí)證明,從近年來(lái)我區(qū)查處的案件數(shù)據(jù)來(lái)看,仍有極少數(shù)黨員干部對(duì)正風(fēng)肅紀(jì)的鮮明態(tài)勢(shì)視而不見(jiàn),一把手和關(guān)鍵人關(guān)鍵崗位違紀(jì)違規(guī)違法的增量問(wèn)題令人吃驚。2016年以來(lái),我區(qū)被查處科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部共計(jì)*人,移送司法機(jī)關(guān)*人。如區(qū)財(cái)政局原局長(zhǎng)**、區(qū)住建局原局長(zhǎng)**等等。此外,重點(diǎn)工程項(xiàng)目腐敗問(wèn)題仍有發(fā)生。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部利用手中掌握工程實(shí)施的職權(quán)便利,搞權(quán)錢交易,從中謀取利益。如區(qū)交通運(yùn)輸局原局長(zhǎng)**、區(qū)住建局原副局長(zhǎng)**等。在高壓態(tài)勢(shì)之下,仍有這么多領(lǐng)導(dǎo)干部不收手、不收斂,說(shuō)明我們紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)黨員領(lǐng) ……(未完,全文共8169字,當(dāng)前只顯示3277字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2020年紀(jì)委監(jiān)委黨課講稿——“是什么”“差什么”“是什么”) 上一篇:在全省縣級(jí)黨委組織部長(zhǎng)基層黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話 下一篇:黨課講稿——愛(ài)國(guó) 奮斗 奉獻(xiàn) 相關(guān)欄目:中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)專題 紀(jì)委 黨課教案 |