| 標(biāo)題：在全縣2021年高考備考推進(jìn)會(huì)上的講話 |
| 在全縣2021年高考備考推進(jìn)會(huì)上的講話 同志們： 縣委、縣政府決定今天召開2021屆高考備考推進(jìn)會(huì)，主要目的是貫徹落實(shí)全市普通高中教育教學(xué)與改革發(fā)展研修培訓(xùn)會(huì)會(huì)議精神，認(rèn)真總結(jié)我縣2020年高考工作，準(zhǔn)確研判2021年高考形勢(shì)，深入分析當(dāng)前備考工作中存在的問(wèn)題，全面安排部署2021年高考備考工作，動(dòng)員大家堅(jiān)定信心，明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，迎難而上，合力推動(dòng)我縣高考質(zhì)量再上新臺(tái)階。 今天上午，大家聆聽了**省教育科學(xué)研究院專家作的高考備考專題講座，剛才，*局長(zhǎng)對(duì)2021屆全縣高考備考工作進(jìn)行了安排部署，與四所高中簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。希望大家結(jié)合各自工作實(shí)際，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面，我再講三個(gè)方面的意見： 一、認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)差距，切實(shí)提振信心決心 近年來(lái)，縣委、縣政府堅(jiān)定不移地實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加大教育投入，優(yōu)化教育環(huán)境，為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)建了良好環(huán)境。教育局和各高中學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，立德樹人，內(nèi)涵發(fā)展，因校施策，狠抓管理，高中教育教學(xué)質(zhì)量取得了長(zhǎng)足發(fā)展，以高考為標(biāo)志的教育教學(xué)質(zhì)量呈現(xiàn)出穩(wěn)步提升的良好勢(shì)頭。2020年高考，全縣應(yīng)屆一本上線率、二本以上上線率較上年分別提高*.*和*.*個(gè)百分點(diǎn)，***分以上考生較上年增加*人，***名考生被“雙一流”名校錄取。這些成績(jī)的取得，得益于我們秉 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略948字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 一要全面靠實(shí)備考責(zé)任。要健全完善高考質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任機(jī)制，將質(zhì)量目標(biāo)層層分解，層層落實(shí)到校、到崗、到人�？h教育局要科學(xué)研判當(dāng)前形勢(shì)，深入分析存在問(wèn)題，認(rèn)真研究制定高考備考方案，強(qiáng)化對(duì)各高中學(xué)校的督促指導(dǎo)，層層傳導(dǎo)責(zé)任和壓力，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各高中校長(zhǎng)是高考備考的第一責(zé)任人，要把握好學(xué)校全盤工作與備考工作之間的關(guān)系，針對(duì)高考目標(biāo)加大備考管理。包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是高考備考的管理責(zé)任人，要全面掌握高考備考規(guī)律，及時(shí)了解備考進(jìn)展情況，部署落實(shí)階段性備考計(jì)劃，切實(shí)抓好教學(xué)管理。班主任是高考備考的具體責(zé)任人，要在尖子生培養(yǎng)、后進(jìn)生幫扶、臨界生推進(jìn)、問(wèn)題學(xué)生心理調(diào)整和志愿填報(bào)上下功夫，全力提升整體教學(xué)質(zhì)量。各科任教師是高考備考的直接責(zé)任人，要認(rèn)真研究學(xué)生、研究考綱、研究教法，以最佳的途徑、最有效的方法、最有力的措施來(lái)組織復(fù)習(xí)，精細(xì)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提高學(xué)科備考質(zhì)量。高中一、二年級(jí)教師也要研究高考政策和命題方向，認(rèn)真抓好各自教學(xué)任務(wù)落實(shí)，補(bǔ)足學(xué)科短板欠賬，為高考備考打好基礎(chǔ)。全體備考人員要各司其職，各盡其責(zé)，緊盯高考目標(biāo)，落實(shí)備考責(zé)任。 二要切實(shí)強(qiáng)化目標(biāo)管理。要堅(jiān)持“一校一策”，精準(zhǔn)施策，明確定位，科學(xué)備考。今年的高考目標(biāo)責(zé)任已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于落實(shí)。**一中要重點(diǎn)抓好尖子生和臨界生的培養(yǎng)，力求在一本、二本上線率和考入“雙一流”名校的學(xué)生人數(shù)上求得突破，確保大部分學(xué)生上線，徹底扭轉(zhuǎn)省級(jí)示范性高中滯后位次，保證高考質(zhì)量上升到全市領(lǐng)先地位�？h三中要立足優(yōu)勢(shì)，突出特色，堅(jiān)持文化課和專業(yè)課“齊步走”，在“雙上線”上下功夫，切實(shí)抓好特長(zhǎng)生的文化課教學(xué)工作，確保質(zhì)量穩(wěn)中有升。玉都中學(xué)和高平中學(xué)要重點(diǎn)抓好優(yōu)等生和臨界生的培養(yǎng)，力爭(zhēng)在二本上線率、市級(jí)示范性高中和其他普通高中的位次提升上實(shí)現(xiàn)新突破�？h職教中心要堅(jiān)持文化課和專業(yè)課并重，力爭(zhēng)在中職對(duì)口招生上線率上取得新提升。各學(xué)校要結(jié)合生源層次、學(xué)校層級(jí)和參考人數(shù)等因素，制定既有班級(jí)目標(biāo)，又有學(xué)科目標(biāo)，還有一本、二本目標(biāo)、尖子學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的多元目標(biāo)責(zé)任體系，以具體明確、切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)提振師生信心，激發(fā)師生潛能、引領(lǐng)師生行動(dòng)，推動(dòng)高考備考工作落實(shí)。 三要深入研究備考策略。要牢固樹立全學(xué)段一體貫通的高考觀和質(zhì)量觀，主動(dòng)適應(yīng)高考改革要求，深入研究考綱考題，牢牢把握高考命題趨向，抓住課堂教學(xué)的主陣地，夯實(shí)“備、講、批、輔、考、研”各個(gè)環(huán)節(jié)，最大限度地提高課堂教學(xué)和模擬考練的實(shí)效，形成以高考帶中考促小學(xué)的質(zhì)量提升格局。要深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃循序漸進(jìn)開展教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生系統(tǒng)掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法，培養(yǎng)適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。要優(yōu)化教學(xué)方式，要圍繞教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、優(yōu)化教法、指導(dǎo)學(xué)法，夯實(shí)備課過(guò)程，合理分配教學(xué)時(shí)間，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和分析提煉信息能力，努力實(shí)現(xiàn)從教知識(shí)到教方法的轉(zhuǎn)變。要精抓教學(xué)管理，要不斷增強(qiáng)“研考”意識(shí)，在“研教、研學(xué)、研考”上多花心思，多下功夫，認(rèn)真研究考綱、研究教材、研究學(xué)生、研究教法，聚焦高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和考點(diǎn)，根據(jù)考綱變化制定高效的備考復(fù)習(xí)策略，以最佳的途徑、最有效的方式、最有力的措施來(lái)組織教學(xué)。要充分挖掘?qū)W生潛能，進(jìn)一步加大對(duì)“臨界生”、重點(diǎn)學(xué)生的培養(yǎng)和指導(dǎo)，落實(shí)“盯人術(shù)”和“包干制”，提高上線人數(shù)的命中率；對(duì)沖擊名校的好苗子要提早關(guān)注，采用“開小灶”、“一對(duì)一”等方式精準(zhǔn)培養(yǎng)，提升沖擊名優(yōu)大學(xué)的實(shí)力和本領(lǐng)；對(duì)臨界生和后進(jìn)生要重點(diǎn)輔導(dǎo)，將幫扶目標(biāo)分解到科任教師，制定補(bǔ)弱計(jì)劃，強(qiáng)基固本，個(gè)性教學(xué)，最大程度提高成績(jī)；要關(guān)注藝術(shù)類考生備考，抓好文化課補(bǔ)弱和專業(yè)課輔導(dǎo)，力爭(zhēng)文化課和專業(yè)課成績(jī)雙上線。要抓好思想教育，密切聯(lián)系學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)廣大學(xué)子增強(qiáng)進(jìn)取精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹立考名校、考重點(diǎn)、考本科的決心和克服困難、頑強(qiáng)拼搏、超越自我的信心。 四要持續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。本屆高三的***名教師中，有省市縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師**人，有*名教師首次帶高三。要重視年輕教師教法指導(dǎo)。年輕教師有活力、有創(chuàng)勁、有激情，但同時(shí)也缺乏備考工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)校要針對(duì)新上高三教師的特點(diǎn)制定科學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃，幫助年輕教師盡快適應(yīng)備考工作。要突出骨干教師的帶動(dòng)引領(lǐng)。各學(xué)校要充分發(fā)揮省、市、縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人及高級(jí)職稱教師的示范引領(lǐng)作用，積極組織有經(jīng)驗(yàn)的高三教師開展示范課教學(xué)和學(xué)科備考研討活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)帶動(dòng)全體高三教師提高教學(xué)業(yè)務(wù) ……（未完，全文共5116字，當(dāng)前只顯示2463字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在全縣2021年高考備考推進(jìn)會(huì)上的講話） 上一篇：公路局2020年和“十三五”時(shí)期工作總結(jié)及2021年工作計(jì)劃 下一篇：對(duì)市委常委會(huì)班子成員政治“畫像”情況 相關(guān)欄目：畢業(yè) 學(xué)校 |