| 標(biāo)題：黨史學(xué)習(xí)教育交流提綱學(xué)習(xí)黨史對(duì)照檢查材料 |
| 黨史學(xué)習(xí)教育交流提綱學(xué)習(xí)黨史對(duì)照檢查材料 按照某某開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育工作的安排，我參加了黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)研討。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到紅色_來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，進(jìn)一步提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。具體有以下學(xué)習(xí)體會(huì)同大家交流。 一、主要體會(huì) 我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年�；赝^(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。黨員干部要通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，不斷堅(jiān)定理想信念，把對(duì)黨忠誠(chéng)放在第一位。持續(xù)強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)持用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，真正在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，強(qiáng)化理論思維，做到學(xué)而悟、學(xué)而信、學(xué)而用。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。牢記黨的宗旨是踐行初心使命的根本力量所在，管好自己、履好主責(zé)是踐行初心使命的重要責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們黨的根基在 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1275字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… (二)樹(shù)立宗旨意識(shí)，始終把群眾放在心里。一是樹(shù)立群眾第一的思想，真正把群眾滿意作為自己的一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)和出發(fā)點(diǎn)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，為群眾辦好事、解難事。二是經(jīng)常深入基層、深入群眾了解情況，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，始終與人民群眾面對(duì)面交流，心與心溝通。三是建立起聯(lián)系基層和群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，做一個(gè)群眾離不開(kāi)的貼心人。 (三)改進(jìn)工作方法，著力拓寬工作思路。一是努力鉆研業(yè)務(wù)。 堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，積極思考開(kāi)創(chuàng)**工作新境界的新思路、新舉措、新辦法;二是積極踐行立說(shuō)立行、狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)，始終保持進(jìn)取拼搏的干勁、奮發(fā)向上的闖勁，不斷提高抓工作落實(shí)的能力。三是擺正位置，積極支持、配合局長(zhǎng)謀劃好全局工作，注意調(diào)動(dòng)、發(fā)揮好分管部門的主動(dòng)性、積極性，認(rèn)真做好督促檢查和服務(wù)協(xié)調(diào)，提高議事效率、決策效率和工作效率。 (四)遵守黨紀(jì)國(guó)法，努力做到勤政廉潔。一是自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，始終以黨性原則要求自己，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，切實(shí)打牢廉潔從政的思想基礎(chǔ);二是自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，正確使用手中的權(quán)力，嚴(yán)于律己、廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈地做好各項(xiàng)本職工作。三是把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中。正確對(duì)待個(gè)人得失、不計(jì)名利，不圖虛名，謙虛謹(jǐn)慎、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨，踏實(shí)工作。四是筑牢思想防線。以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的事業(yè)，以真誠(chéng)之心對(duì)待服務(wù)對(duì)象。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)發(fā)言提綱按照縣黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣紀(jì)委、縣委組織部、縣委宣傳部關(guān)于開(kāi)好黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)通知要求，會(huì)前，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記在全國(guó)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)講話精神，《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《、、、關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等黨史學(xué)習(xí)教育必讀書(shū)目和《黨章》等黨內(nèi)法規(guī)條例，并結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，在深入學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)、談心談話的基礎(chǔ)上，深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了問(wèn)題根源，明確了整改措施和努力方向。 下面，我做個(gè)人對(duì)照檢查，請(qǐng)各位同志批評(píng)指正： 一、存在問(wèn)題 (一)對(duì)照黨的創(chuàng)新理論方面。始終把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論作為堅(jiān)定理想信念，提升工作能力，駕馭復(fù)雜局面的有效轉(zhuǎn)途徑，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，“四個(gè)意識(shí)”更加牢固，“四個(gè)自信”更加堅(jiān)定，“兩個(gè)維護(hù)”更加自覺(jué)。但是也存在一些問(wèn)題：一是對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精髓要義學(xué)習(xí)還不夠深入、不夠透徹。平時(shí)自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)及總書(shū)記對(duì)甘肅重要講話和指示精神，政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng)都在不斷提升，但深入對(duì)照檢查，自己對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精髓要義學(xué)習(xí)理解還不夠深入系統(tǒng)和全面，學(xué)習(xí)還存在實(shí)用主義傾向，主動(dòng)學(xué)、全面學(xué)、集中時(shí)間和精力下功夫?qū)W的意識(shí)還不夠強(qiáng)，工學(xué)矛盾處理得不夠好。二是充分運(yùn)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展還存在差距。自己始終堅(jiān)持以“貴在學(xué)、重在用”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)化于心、外化于行。但深入對(duì)照檢查，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想破解瓶頸制約的思路還不夠?qū)�、辦法還不夠活、措施還不夠多。 這些年來(lái)，自己對(duì)黨的基本理論和創(chuàng)新理論能夠做到真學(xué)真信真用，不斷加強(qiáng)思想改造和黨性歷練，在高舉旗幟、踐行“兩個(gè)維護(hù)”等重大政治原則問(wèn)題上，能夠頭腦清醒、態(tài)度鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。但是對(duì)照更高標(biāo)準(zhǔn)要求，還存在一些不容忽視的問(wèn)題。 一是刻苦鉆研還不夠。這些年來(lái)始終在接受學(xué)習(xí)和教育，在思想深處或多或少存在“差不多”、“夠用了”的心態(tài),對(duì)黨的創(chuàng)新理論特別是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)得還不夠刻苦、不夠全面，缺乏如饑似渴、廢寢忘食的勁頭，平時(shí)忙于各種事務(wù)多，靜下心來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)深入思考少，對(duì)學(xué)過(guò)的理論和知識(shí)記得影影綽綽的多，深層積淀少。二是消化轉(zhuǎn)化還不夠。對(duì)黨的創(chuàng)新理論能夠做到深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，但聯(lián)系思想實(shí)際、改造頭腦不夠，特別是轉(zhuǎn)化為立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，形成科學(xué)的思維方式、內(nèi)化為政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力還有很大差距。有時(shí)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的曲折性、艱巨性，對(duì)一些歷史虛無(wú)主義的政治危害性認(rèn)識(shí)不足，不能完全站在黨和國(guó)家全局利益的髙度去分析、判斷問(wèn)題，容易被一些表面現(xiàn)象和自身所處的小環(huán)境所左右，深層次判斷、理解問(wèn)題及透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力水平還不是很強(qiáng)；有時(shí)對(duì)上級(jí)意圖的理解把握還不全面、不深入、不具體，在貫徹落實(shí)上還存在過(guò)分強(qiáng)調(diào)客觀因素和實(shí)際困難，甚至左顧右盼、落不到底的現(xiàn)象。三是實(shí)踐運(yùn)用還不夠。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)還不實(shí)，用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐、形成工作思路還有差距,在把學(xué)習(xí)成果內(nèi)化為指導(dǎo)工作思路、方法方面，雖然平時(shí)也注重結(jié)合崗位職責(zé)進(jìn)行對(duì)接，但對(duì)一些新形勢(shì)新情況新問(wèn)題還缺少深入研究探索，有的學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)價(jià)值、實(shí)用價(jià)值還不高。 （二）對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面。黨的十八大以來(lái)，黨中央、習(xí)總書(shū)記大抓全面從嚴(yán)治黨、大抓正風(fēng)肅紀(jì)，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)的硬尺度立了起來(lái)。總的看，自己能夠秉持老實(shí)做人、干凈做事的原則，始終認(rèn)真踐行黨章、嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，在改進(jìn)作風(fēng)和廉潔自律方面沒(méi)有踩紅線、破底線。但對(duì)照“永遠(yuǎn)在路上”的要求，還有一些做得不夠的地方。一是黨性修養(yǎng)還需要進(jìn)一步錘煉。雖然黨齡在不斷增加，但黨性修養(yǎng)和黨員意識(shí)卻提升不快，內(nèi)心覺(jué)得自己受黨教育培養(yǎng)多年，世界觀、人生觀、價(jià)值觀已經(jīng)定形，在重大原則問(wèn)題上不會(huì)出偏差，沒(méi)有充分認(rèn)清黨性修養(yǎng)的艱苦性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。有時(shí)以普通黨員身份參加組織生活、匯報(bào)個(gè)人思想也不夠經(jīng)常深入，對(duì)照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有很多不足。對(duì)一些單位和他人存在的不好現(xiàn)象，有時(shí)過(guò)于強(qiáng)調(diào)客 ……（未完，全文共8258字，當(dāng)前只顯示3313字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏黨史學(xué)習(xí)教育交流提綱學(xué)習(xí)黨史對(duì)照檢查材料） 上一篇：黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 下一篇：部隊(duì)黨支部班子黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)五個(gè)方面對(duì)照檢查 相關(guān)欄目：學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 教育 經(jīng)驗(yàn)交流 督查 模范 剖析整改 申報(bào)材料 |