| 標題：弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面存在的問題不足整改措施個人檢視材料2篇 |
| 弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面存在的問題不足整改措施個人檢視材料2篇 堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉、發(fā)揮黨員先鋒模范等方面存在的問題檢視材料1 按照這次專題組織生活會“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題要求，在學習談心基礎上，聯(lián)系思想和工作實際，進行盤點檢視，查找差距不足，提出整改措施，請同志們提出批評意見。 一、參加黨史學習教育情況 1．學習_總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什么心得體會？_總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，全面回顧了中國共產黨領導全國各族人民進行革命、建設、改革所取得的輝煌成就，同時宣示了中國共產黨正帶領人民意氣風發(fā)向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年目標邁進。是新時代共產黨人踏上新的趕考之路的政治宣言，是指引全國人民朝著中華民族偉大復興中國夢邁進的行動號角，對于我們在新征程上傳承紅色基因、踐行初心使命、創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)具有十分重大的指導意義�！捌咭弧敝匾v話是一堂生動的黨史學習教育課，貫通歷史、現實、未來，貫通偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富，我將繼續(xù)通過媒體、網絡繼續(xù)深入學習領悟，把學習“七一”重要講話精神作為理論武裝的重中之重，同時還要更緊密的聯(lián)系工作實際，把學習“七一”重要講話精神的成果轉化為實際行動、實際工作，引導廣大離退休干部聽黨話、感黨恩、跟黨走。 2．黨史學習教育指定4本必讀書目學習進度情況，有什么感悟和收獲？_《論中國共產黨歷史》以豐富的史料支撐和歷史縱深的理論分析，對黨史上若干重大問題作出新總結，提出新觀點，全面、科學地反映黨史的內在規(guī)律，這為我深入學習和掌握黨的歷史提供了根本遵循�！禵、_、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》分別摘錄了_同志、_同志、江澤民同志、胡錦濤同志在領導中國革命、建設、改革過程中 ……（快文網http://www.hancun.net省略1373字，正式會員可完整閱讀）…… 三、存在問題的原因剖析 一是改造思想有差距。學習第一的觀念樹得不牢，對純理論學習存在惰性，學用結合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，不能有效地轉化為看問題的政治素養(yǎng)、抓工作的具體能力。 二是牢記宗旨、改進工作作風有差距。統(tǒng)籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現象。調研中還是走在面上的多，對老干部所思所想所盼了解掌握不夠深入細致，積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。 三是黨性修養(yǎng)還需提升。堅持原則還不夠，對不良傾向、不正之風做堅決斗爭還不夠徹底，對發(fā)展中的新常態(tài)新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對創(chuàng)新探索的方式和力度不夠。 四是嚴守規(guī)矩、強化自我約束還要加強。對于一些執(zhí)行規(guī)定的所謂小節(jié)問題，對節(jié)儉樸素等生活問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。 四、努力方向和整改措施 下一階段，我將進一步加強學習，努力把_總書記重要講話精神貫徹落實到各項工作中去，堅持以學促做、以知促行，把學習成果及時轉化為干事創(chuàng)業(yè)的精氣神、服務群眾的好作風，在積極謀劃和推進本職工作中展現新作為。 一是強化武裝、提升政治素養(yǎng)。把學習納入日常工作生活計劃，關注黨和國家領導人活動及講話，學習最新的理論觀點和論述，不斷提高思維層次，打牢理論基礎，提高政z-m感性和政治鑒別力。不斷的用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，堅定理想信念，聽黨話、跟黨走。同時，把學習與實踐相結合，把理論成果轉化為實踐能力。 二是改進工作作風。保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥撿瘦”，不發(fā)牢騷，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。工作上樹立問題導向、結果導向，多與老同志交流，更有針對性地開展調查研究和謀劃工作。保持踏實、扎實的工作作風，實實在在地干好本職工作。 三是加強黨性修養(yǎng)。牢記“兩個務必”，尤其要進一步謙虛謹慎、戒驕戒躁。在新形勢下新考驗面前要頂得住壓力，經得住考驗，敢于同一切不良風氣和行為作斗爭。同時，在工作和生活中，嚴于律己，寬以待人，多與同志交流溝通，談心交心，多了解多體諒。 四是嚴守紀律規(guī)矩，提升道德修養(yǎng)。嚴格遵守黨章黨規(guī)黨紀，不折不扣執(zhí)行工作紀律和規(guī)定，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的頭腦，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。注重道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，多學習優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和文學作品，從點滴養(yǎng)成做起，進一步培養(yǎng)樸實、樸素的生活作風，在工作、生活中樹立良好形象。 黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料2 （堅定理想信念、增強歷史自信、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉、黨員先鋒模范作用方面） 黨史學習教育開展以來，我嚴格按照黨史教育學習的工作要求，結合自身在此次學習教育中思想、學習、工作等實際，進行了教育學習，下面按照此次民主生活會相關要求，將個人近半年的黨史教育學習情況剖析如下： 一、學習100周年講話精神心得體會 7月1日，在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，_總書記代表黨和人民莊嚴宣告，經過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發(fā)向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。一百年歷史滄桑、風云激蕩；一百年英雄輩出、情深意長。一百年來中國共產黨如燈塔一般，從黑暗到光明始終照耀著中華民族前進的道路，指引著時代征途勝利的方向。_總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上講話中的這句“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中國共產黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民�！笔且话倌昀镏袊伯a黨的行為準則。 一百年來，中國共產黨拋頭顱、灑熱血，是保衛(wèi)紅色江山、維護民族尊嚴的堅強柱石，是真正“一切為了人民”的黨。新的征程上，我們新時代共產黨人只有逢山開道、遇水架橋，勇于戰(zhàn)勝一切風險挑戰(zhàn)，方能不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望，不負為了開創(chuàng)今日之盛世獻出寶貴生命的先驅！ 作為一名當代黨員干部，看著先輩們走過的路，我真切感受到了自己肩負的職責和使命。通過黨史學習，使我真正看到了，只有從前輩先烈的事跡中涵養(yǎng)初心使命，從黨的奮斗征程中汲取不竭奮進力量，我們才能堅守初心、行路致遠、筑夢未來。 二、黨史教育學習中存在問題 （一）學習☆思想和指定材料方面按照黨史學習的要求，我對_新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的配套學習材料進行了學習，但是對于學習的理論內容，沒有完全做的入腦入心，表現在：一是學習缺少積極主動性，只滿足于開會安排了、中心組學習了，心得體會撰寫了，工作需要被動接受“要我學”為主，缺乏“我要學”的主動性，在精研深思上缺乏鉆勁，學習領悟自覺有待提高。二是在工學矛盾面前，理論學習存在集體學習多、個人自學少，淺層學習多、深度學習少現象，業(yè)余時間“擠”和“鉆”的勁頭不足。三是政治站位不高，對理論知識學得不深不透，缺乏從黨和國家全局的高度來思考和認識的政治站位，習慣于開開會、學學文件、寫寫體會等常規(guī)化的學習方式，對如何應用學習成果指導工作，以_新時代中國特色社會主義思想指導實踐思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一、學用相長。 （二）對照黨史學習教育目標要求，在堅定理想信念方面存在的問題_總書記講，“理想信念就是共產黨人精神上的“鈣’”，反思自己，還需要在以下幾個方面“補”一下。一是學習深度不到位，存在實用主義傾向，滿足于抓重點、學精髓，沒能原原本本回溯原文，逐句通讀、深入理解，距離全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學還有一定差距。二是內涵把握不到位，對習總書記講話的精神內涵理解不透，只知道就講話內容學講話精神，對習總書記講話文章中的引申含義深思熟悟不夠，對原理方法舉一反三不足，不求甚解，沒有做到深入鈷研。三是理論指導實踐不到位，對總書記講話精神實質的把握有些零散化、碎片化，缺乏系統(tǒng)性的以理論指導實踐的方式方法，將講話精神轉化為實踐解決問題的實效性不明顯。 （三）對照黨史學習教育目標要求，在增強歷史自覺方面存在的問題一是增強歷史自覺上存在“時差”。工作學習中能夠自覺在思想上、行動上增強歷史自覺，但在貫徹落實上，從學習領會到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間、一個過程，導致有些認識和執(zhí)行不夠及時到位。二是增強歷史自覺上存在“局限”。面對新形勢新挑戰(zhàn)，貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局還不夠積極主動，主動對接改革、迎接改革做的還不夠，對待工作有時只滿足于完成上級 ……（未完，全文共8895字，當前只顯示3569字，請閱讀下面提示信息。收藏弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面存在的問題不足整改措施個人檢視材料2篇） 上一篇：在全市食品藥品安全暨鞏固提升國家食品安全示范城市建設水平工作會議上的講話 下一篇：紀檢監(jiān)察黨員干部黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料和“學黨史、悟思想.辦實事、開新局”專題交流發(fā)言材料2篇 相關欄目：調研報告 工商 剖析整改 個人總結 模范 學習材料 申報材料 |