| 標題：局長黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會個人對照發(fā)言材料 |
| 局長黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會個人對照發(fā)言材料 根據(jù)黨史學(xué)習(xí)辦公室關(guān)于召開民主生活會的要求，會前，我聚焦主題深入學(xué)習(xí)，堅持學(xué)深悟透，打牢開好這次民主生活會的思想基礎(chǔ)。同時緊密結(jié)合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的基本理論情況，黨史的學(xué)習(xí)情況，黨員對照標準，工作方式方法等主題，對照會議方案查找自身存在的差距和不足，結(jié)合典型事例進行了深刻剖析，明確了今后努力方向和整改措施�，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下： 一、存在的問題 （一）學(xué)習(xí)貫徹黨的基本理論方面對比班子的其他同志，對比自己初心狀態(tài)，感覺吃苦精神弱化了，工作責(zé)任心不強了，完成任務(wù)標準降低了，那種時不我待的勁頭少了。 具體來講，一是抓工作力度不夠，圍繞上級要求做好鄉(xiāng)村振興工作，對其深遠意義思考不深,相關(guān)文件理論學(xué)習(xí)研究時間 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略603字，正式會員可完整閱讀）…… （三）黨員對照標準方面一是與群眾聯(lián)系不緊密，為民服務(wù)意識淡薄。由于本人需要統(tǒng)攬全局，作為一把手平時需要參加的會議比較多，加上日常其它綜合性工作如起草匯報材料，做好上級檢查陪同工作。每周工作日程安排比較滿。 導(dǎo)致下鄉(xiāng)調(diào)研次數(shù)比較少，與群眾聊家常次數(shù)也少，沒有進行深入了解其困難。二是沒有深入開展好批評和自我批評。 本人認為只要不是原則性問題，就不用口頭批評，只是合理性地提一些工作建議，更好地完成上級布置的工作任務(wù)。 二、產(chǎn)生問題的原因?qū)φ找�，我還存在一定差距，主要原因是： （一）以人民為中心的思想有所弱化具體工作開展中，缺少主動把維護和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點意意識，檢查工作時候多，耐心指導(dǎo)少，沒有真正撲下身子走進群眾身邊、走進群眾心里，近距離聽取老師們的心聲時候少。 （二）與時俱進抓創(chuàng)新的意識有所弱化工作思路創(chuàng)新意識不高，缺乏探索精神，工作中的常規(guī)性工作多，創(chuàng)新變革工作少。在一些創(chuàng)新理念的吸納上、聯(lián)盟校的一些先進做法的借鑒上，還缺少消化吸收、為我所用的主動性。 （三）攻堅克難的銳氣有所弱化對于工作開展中面臨的難題、陋習(xí)，雖然自己已經(jīng)準確意識到問題之所在，但是缺乏與之斗爭到底的精神，認為時機還不成熟，總有再等等、再看看，事緩則圓的心思，不愿意得罪人，覺得沒必要，以致于一些難點問題成立老生常談的問題。 （四）強化自我約束有所弱化總感到自己經(jīng)過黨組織多年的培養(yǎng)教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對于一些執(zhí)行規(guī)定的所謂小節(jié)問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底、“小題大作，抓住不放”的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。 （五）宗旨意識有所弱化自己的內(nèi)心已多多少少受到了外界的影響。在工作繁重，疏于理論學(xué)習(xí)時，會不自覺的以工作忙為借口，寧愿多休息一會；當(dāng)面對繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗時，有時明顯出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，沒有把堅定理想信念和“為共產(chǎn)主義奮斗終生”的共產(chǎn)黨人精神追求與干好本職工作緊密結(jié)合起來，在享受和進退間放松了對自身建設(shè)的要求，在比較和計較中淡化了理想信念和奉獻意識。 三、今后改進措施和努力方向經(jīng)過黨史學(xué)習(xí)，我個人在今后的工作中也能結(jié)合查擺剖析出的問題，明確整改措施和今后努力方向。 （一）強化理論武裝，堅定理想信念堅持以黨史學(xué)習(xí)為抓手，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。在抓好集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)基礎(chǔ)上，定期充電，充分運用批評和自我批評的武器，不斷增強自我反省和自我提升的能力。 （二）樹牢宗旨意識，站穩(wěn)人民立場真正做到與群眾面對面溝通、心貼心交流，幫助解決實際困難和問題。深入調(diào)查研究，聚焦群眾關(guān) ……（未完，全文共2605字，當(dāng)前只顯示1568字，請閱讀下面提示信息。收藏局長黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會個人對照發(fā)言材料） 上一篇：黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會班子剖析對照檢查材料 下一篇：集團公司企業(yè)黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會檢視發(fā)言 相關(guān)欄目：學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 教育 黨委 黨務(wù)講話 生活會 個人總結(jié) 會議發(fā)言 模范 剖析整改 申報材料 |