| 標題：黨史學習教育專題組織生活會“四個方面”個人對照檢查材料 |
| 黨史學習教育專題組織生活會“四個方面”個人對照檢查材料 根據(jù)縣黨史學習教育工作安排部署，我緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總體要求，認真學習了_總書記在黨史學習教育動員大會上的講話、_總書記在慶祝建黨100周年大會上的講話以及《_論中國共產黨歷史》等必讀內容，全程參與宣講黨史、講黨課、辦實事、研討交流等黨史學習教育的各項活動，為開好專題民主生活會打下了扎實的思想基礎。同時，按照縣委組織部關于認真開好黨史學習教育專題組織生活會的通知要求，結合分管工作實際，與班子成員、分管部門負責人、黨員干部、所在黨支部黨員、群眾等_開展面對面談心談話，廣泛征求意見和建議，對照黨的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀、初心使命、先輩先進等四個方面，深化學習認識，認真查擺自身問題，深刻開展自我剖析，全面分析存在問題的根源，明確了今后努力的方向。現(xiàn)對照檢查如下： 一、存在的問題 （一）對照黨的創(chuàng)新理論。一是理論武裝不嚴。學習的主動性、自覺性不足，對_總書記黨史學習教育系列重要講話精神、_新時代中國特色社會主義思想學習領會把握不夠深，雖然平時能夠積極參加中心組學習、“三會一課”、黨支部主題黨日等各項組織生活，參加集體學習，但客觀上以工作忙、任務重、沒時間為借口，被動依賴中心組學習，沒有堅持做到每天1-2小時自學安排，政治理 ……（快文網http://www.hancun.net省略954字，正式會員可完整閱讀）…… （四）對照先輩先進。一是攻艱克難、拼搏進取銳氣不足。對照革命先輩的奉獻精神，自己的看齊意識不高，學先烈先進的動力不足，趕先進、當先進的自信心不強，面對經濟“三期疊加”嚴峻形勢，缺乏“盯住不放、一抓到底”韌勁，破解當前經濟發(fā)展瓶頸的思考和辦法措施不足，對重點工作、重大項目推進沒有全部做到定期掃描，特別是防范化解重大風險、解決財政收支矛盾、污染防治、脫貧攻堅、推進“絲綢之路”核心區(qū)建設等方面缺乏創(chuàng)新的思路和措施。二是與時俱進、改革創(chuàng)新精神不足。對_總書記關于現(xiàn)代化市場經濟體系重要論述把握不準，深化改革開放的勇氣魄力和辦法措施不足，勇于破難題、闖難關的信心和決心還不強，在破除_機制弊端、深化“放管服”改革等關鍵領域改革仍未破題，制度還不健全。三是頂真碰硬、革故鼎新勇氣不足。對國家宏觀經濟下行壓力帶來的新形勢、新要求、新常態(tài)把握不夠，扭轉被動局面的能力不足、措施辦法不多，對如何做強做大優(yōu)勢產業(yè)、延伸產業(yè)鏈條、提升產品附加值、增強企業(yè)市場競爭力和推動資源資本化、資本證券化、國資核心化等方面缺乏深入研究思考，在產業(yè)結構調整和轉型升級方面缺乏刀刃向內的自我革命、壯士斷腕精神。 二、問題原因剖析 一是思想根基不牢固。根源是對中國特色社會主義建設的理論自信、道路自信、制度自信、文化自信尚未真正入腦入心，對_新時代中國特色社會主義思想沒有做到多思多想、學深悟透、融會貫通、真信篤行，在學習上深思細研不夠，世界觀、人生觀和價值觀的“總開關”擰的不夠緊，忽視了對政治理論學習的重視，未能及時用新思想、新方略、新目標、新制度來武裝頭腦、指導實踐，沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的深度和高度，產生了“學歸學，做歸做”的錯誤思想，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不徹底，自覺不自覺地降低了標準、放松了要求。 二是政治紀律有所松懈。根源是全面從嚴治黨責任感不強，對全面從嚴治黨的長期性和艱巨性認識不足，慎獨慎初慎微要求不經常，致使思想滑坡，意志消退，存在著“小節(jié)影響不大”的思想誤區(qū)，自覺遵守和維護黨章，按黨的規(guī)矩辦事的思想樹得不牢固，距離黨章要求還有很大的差距。思想上有所放松，對警鐘長鳴、防患于未然等強調不夠，沒有堅持好“一切從實際出發(fā)，實事求是”原則，認為“只要是出于公心、只要是為了公事，把事情辦好是第一位”，不自覺地放松了標準和要求，執(zhí)行力、持久力不足。工作有時憑經驗，按部就班，有時還存在著怕不利于團結、怕影響和諧、怕耽誤個別同志成長進步等思想?si牽古籃妥暈遺賴淖躍跣�、主动袌A磺�，相互虓庋拉不下面讚睐o取?br>三是作風建設有所弱化。根源是對黨的群眾路線認識有差距，踐行群眾路線有偏差，對社會治理創(chuàng)新、管理服務水平提升等問題上考慮謀劃少，沒有把馬克思主義群眾觀點深深植根于頭腦中、實踐到新時期群眾工作中，從群眾中來、到群眾中去的自覺性不強，思想上放松了對自己的嚴格要求，片面認為經濟發(fā)展了，有錢辦事了，就可以把利民之事辦好。注重追求經濟發(fā)展速度，考慮群眾利益和全局利益少，腳踏實地為人民群眾辦實事、辦好事少，歸根結底還是宗旨意識淡化了，求實作風弱化了，沒有真正恪守為民之貴，對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認識模糊了，根子是公仆意識樹得不牢。 四是創(chuàng)新工作能力有所欠缺。根源是發(fā)揚自我革命精神不夠，銳意改革創(chuàng)新的勇氣不足，思考謀劃不深，破解難題信心不堅定，缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，安于現(xiàn)狀、懶于奮斗的惰性心態(tài)有所滋生。面對經濟發(fā)展中工業(yè)結構不合理、抵御市場風險能力弱等突出問題，往往片面強調宏觀政策影響、經濟基礎薄弱等客觀困難，攻堅克難、奮發(fā)進取精神不夠，結合工作實際創(chuàng)新發(fā)展的能力有所欠缺，沒能結合實際制定出臺一些可行的服務經濟發(fā)展的意見、辦法，一些工作系統(tǒng)性、連貫性不夠，服務效果不好，導致 ……（未完，全文共5149字，當前只顯示2479字，請閱讀下面提示信息。收藏黨史學習教育專題組織生活會“四個方面”個人對照檢查材料） 上一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)2020年開展國防教育工作總結 下一篇：市推進縣級領導班子換屆工作調研報告 相關欄目：學習體會 學習材料 教育 共青團 組工 組織講話 黨會報告 七一黨建專題 生活會 個人總結 督查 模范 剖析整改 申報材料 |