| 標(biāo)題：街道黨工委書記疫情防控以案促改對照檢查材料 |
| 街道黨工委書記疫情防控以案促改對照檢查材料 根據(jù)*區(qū)紀(jì)律檢查委員會《以案促改通知書》要求，下面我進(jìn)行個人剖析檢查： 一、存在的主要問題 按照要求，我主要圍繞思想認(rèn)識、黨性觀念、規(guī)矩意識、“六大紀(jì)律”方面存在的問題 （一）思想認(rèn)識方面：自新冠肺炎疫情發(fā)生之后，_總書記先后多次部署疫情防控工作，從中央到區(qū)委，各級都把人民群眾的生命健康放在第一位，樹牢全域一盤棋的思想，抓實(shí)抓牢防疫情擴(kuò)散有力措施。作為街道黨工委書記、疫情防控指揮部總指揮，我的政治站位還不夠高，在抓疫情防控上，還沒有完全吃透各級指示精神，沒有把防控疫情作為當(dāng)前的重中之重去抓，當(dāng)成嚴(yán)重危害人民生命健康的大仗去打，導(dǎo)致街道發(fā)生確診病例，以致給區(qū)委區(qū)政府造成很大的工作被動。 （二）黨性觀念方面：在疫情防控中，_總書記指出，各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略611字，正式會員可完整閱讀）…… （二）宗旨意識有所弱化。從普通老百姓家的孩子成長為一名黨的干部，我深知，其間走過的每一步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、組織的培養(yǎng)、同事的幫助，因此對群眾有著很深的感情。然而，隨著機(jī)關(guān)工作待久了、往基層跑的時間少了，對群眾的訴求、基層的困難若明若暗，提建議、抓落實(shí)沒有對準(zhǔn)需求，有點(diǎn)漂��；有時在服務(wù)群眾時，內(nèi)心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念，沒有深刻認(rèn)識到下級要對上級負(fù)責(zé)，而全黨上下都要對人民負(fù)責(zé)，沒有深刻認(rèn)識到手中的權(quán)利是人民賦予的、自己的崗位是人民賦予的，說到底還是對“為了誰”的理解不夠透徹。 （三）紀(jì)律意識有所弱化。對黨中央從嚴(yán)治黨是堅(jiān)決擁護(hù)的，但是沒有從深層次、從多維度理解紀(jì)律規(guī)定的作用意義，對相關(guān)條文法規(guī)學(xué)習(xí)不夠、研究不深，對作風(fēng)建設(shè)從我做起、從小事做起、從身邊做起的長遠(yuǎn)意義認(rèn)識不夠，僅滿足于頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳。片面覺得通過作風(fēng)問題通過一時強(qiáng)力整治就行，沒有意識到標(biāo)本兼職、綜合施策的重要性，沒有意識到“針尖大的窟窿能透過斗大的風(fēng)”，存在“大錯堅(jiān)決不犯、小錯無所謂”的錯誤心理，以致思想有了偏差、行為有了偏離，需要引起深入反思。撰寫對照剖析時，要注意，問題、原因、對策大體是對照統(tǒng)一的，有什么問題講什么原因，然后針對性制定措施。 三、努力方向和整改措施 下一步，我將對照上級要求、對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓好問題整改，切實(shí)樹好黨員干部的良好形象。具體講，就是做好“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)”3個字。 （一）堅(jiān)持“嚴(yán)”字為先，在拔高政治站位上用力。當(dāng)前，疫情拐點(diǎn)還未出現(xiàn)，防控形勢依然嚴(yán)峻。只有始終以_總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控重要指示精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)省委、市委和區(qū)委決策部署，才能防控工作進(jìn)度上、質(zhì)量上、標(biāo)準(zhǔn)上不掉隊(duì)、不落后、不停滯。作為一線領(lǐng)導(dǎo)干部，只有心系全區(qū)大局，站在區(qū)委區(qū)政府角度和層次思考問題，才能把街道的防控工作干好，也能為全區(qū)的防控工作助力。我將不斷學(xué)深悟透上級指示精神，始終同區(qū)委區(qū)政府保持高度一致，確保街道疫情防控工作方向不偏。 （二）堅(jiān)持“實(shí)”字增效，在提高思想認(rèn)識上用力。在這次疫情防控工作中，我們對新冠肺炎病毒的認(rèn)識不足，發(fā)生的任何細(xì)小的問題和突發(fā)事件都可能導(dǎo)致不可預(yù)測的后果。街道疫情防控 ……（未完，全文共2640字，當(dāng)前只顯示1589字，請閱讀下面提示信息。收藏街道黨工委書記疫情防控以案促改對照檢查材料） 上一篇：關(guān)于推動防范化解重大風(fēng)險工作的報告 下一篇：在旗人大常委會上的表態(tài)發(fā)言 相關(guān)欄目：社區(qū) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 工委 幼兒園 黨務(wù)講話 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報材料 |