| 標(biāo)題：縣委常委、宣傳部部長黨史學(xué)習(xí)教育五個方面專題民主生活會對照檢查材料 |
| 縣委常委、宣傳部部長黨史學(xué)習(xí)教育五個方面專題民主生活會對照檢查材料 按照縣委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會的統(tǒng)一安排部署，會前，我認(rèn)真參加了集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，廣泛征求了意見建議，深入開展了談心談話，在此基礎(chǔ)上，聚焦這次民主生活會主題，對照深刻感悟“兩個確立”、在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么、在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想、在帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)方面、在帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)五個方面的主題，深入檢視存在問題、認(rèn)真剖析原因，進(jìn)一步明確了今后的努力方向�，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下。 一、存在的主要問題 （一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅(jiān)持把馬克思主義同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程，全面貫徹_新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅(jiān)定信仰信念信心，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面。 一是實(shí)效性還有差距。對_新時代中國特色社會主義思想以及“兩個確立”重大理論，能夠按部就班地跟進(jìn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)黨史、讀原文、看原著，全面把握理論精髓，但學(xué)習(xí)缺乏久久為功、常抓不懈的持續(xù)性。盲目地認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟任務(wù)”，工作才是“硬指標(biāo)”，明顯存在著“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、急學(xué)急用”的傾向，缺乏水滴石穿的毅力，局限于尋章摘句、做做筆記、寫寫心得的層面，在 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略978字，正式會員可完整閱讀）…… 隨著職位的不斷升高，榮譽(yù)的光環(huán)照在身上，有了沾沾自喜的自豪感，帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想逐漸淡漠淡化。每年的基層調(diào)研成了走過場的的幌子，沒有發(fā)揮實(shí)質(zhì)性的效果。走訪調(diào)研不接地氣，方式方法不夠靈活。聽取部門匯報多，聽取基層群眾意見少；呆在辦公室閉門造車多，蹲點(diǎn)調(diào)研“解剖麻雀”少；鉆研空頭理論多，運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少。二是宗旨意識逐漸淡化。宗旨意識和群眾觀念不夠牢固，重“接天線”，輕“接地氣”。站在群眾的立場和角度想問題、做決策和辦事情少，考慮和落實(shí)上級工作安排和領(lǐng)導(dǎo)指示、文件要求比較多。積極主動服務(wù)群眾工作做得不到位，宣傳工作滯后，對群眾的意愿、期盼和訴求考慮的還不足。比如：在做好新形勢下的宣傳思想工作沒有想群眾之所想、急群眾之所急，與群眾面對面交流、心與心溝通少，解民憂、紓民怨、解難題做得不夠到位。三是聚焦民生實(shí)事不夠。解決民生實(shí)事方面思考謀劃不夠，應(yīng)對措施不佳，精準(zhǔn)發(fā)力不足。不能結(jié)合工作實(shí)際，聚焦公共文化資源薄弱、居民看病難、看病貴等突出民生問題，采取行之有效的措施破解民生難題少，反映出破解民生難題的力度與群眾期盼有一定的差距，回應(yīng)群眾關(guān)切及時性需提升。比如：在“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動中，有些同志做群眾思想工作觀念陳舊、方法不多，措施不力，真正為居民群眾破解急難愁盼問題打了折扣、縮了水。 （四）在帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領(lǐng)，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。 一是風(fēng)險意識不強(qiáng)。雖然能夠按部就班地學(xué)習(xí)黨史，從中汲取豐富的智慧和力量，但對黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)、提煉和感悟不深，對未來發(fā)展的前景、遇到的難題和挑戰(zhàn)預(yù)判不足，缺乏防范意識和風(fēng)險意識，應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險挑戰(zhàn)缺乏斗爭意識、斗爭經(jīng)驗(yàn)和斗爭本領(lǐng)，主動迎接風(fēng)險和挑戰(zhàn)，攻堅(jiān)克難戰(zhàn)勝艱難險阻的精神動力不足。二是擔(dān)當(dāng)意識不牢。雖然內(nèi)心深處樹立了“勇于擔(dān)當(dāng)作為、敢于動真碰硬”的精神，但對標(biāo)對表新時代全面從嚴(yán)治黨的要求還有一定的差距，思想不夠解放、格局不夠開闊、視野不夠?qū)拸V，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)和攻堅(jiān)克難的魄力和勇氣。面對急難險重問題時，有畏首畏尾、停滯不前和猶豫不決的現(xiàn)象，苦干實(shí)干的精神狀態(tài)減弱，缺乏突破難關(guān)、排除萬難的動力。比如：對個別社會不良思潮缺乏政治的鑒別力和敏銳性，面對苗頭性、傾向性的問題，缺乏出硬招、動真格、出重拳的魄力，怕出亂子、怕?lián)?zé)任、怕惹麻煩。旗幟鮮明反駁和糾正的力度和強(qiáng)度不足，對網(wǎng)l_和輿論的引導(dǎo)存在漏洞和盲縣，對新媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)還需要深入。 （五）在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗幟鮮明講政治，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，落實(shí)_及其實(shí)施細(xì)則精神，持續(xù)用力糾“四風(fēng)”、樹新風(fēng)，堅(jiān)決反對形式主義官僚主義，加強(qiáng)對“一把手”監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督，堅(jiān)決同一切違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象作斗爭方面。 雖然能夠不斷提高自己的政治站位，從黨史學(xué)習(xí)教育中，強(qiáng)化政治歷練、思想錘煉、精神磨煉，汲取正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，但嚴(yán)管與厚愛結(jié)合、激勵與約束并重運(yùn)用的不夠到位，壓力傳導(dǎo)的責(zé)任鏈條焊得不緊，對分管、聯(lián)系部門出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，監(jiān)督批評不多，咬耳扯袖、紅臉出汗不夠經(jīng)常，存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。二是自我要求有所放松。能夠始終繃緊紀(jì)律之弦，嚴(yán)格執(zhí)行黨的廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，對待重大原則問題能夠做到謹(jǐn)言慎行、守住底線，能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的短板和弱項(xiàng)，認(rèn)真整改，及時督促自己的一言一行，扎牢廉潔自律的“緊箍咒”，但在在個別小事小節(jié)上，把關(guān)不嚴(yán)、自我加壓不夠，在落實(shí)落細(xì)方面還存在標(biāo)準(zhǔn)不高、制度不嚴(yán)、監(jiān)督不強(qiáng)的情況。 二、存在問題根源 （一）理論素養(yǎng)有待提高。在理論學(xué)習(xí)上，能夠做到與時俱進(jìn)，以學(xué)為要，常學(xué)常新。但學(xué)習(xí)領(lǐng)會的系統(tǒng)性、轉(zhuǎn)化運(yùn)用的主動性、貫徹落實(shí)的有效性需亟待加深、強(qiáng)化。特別是對_新時代中國特色社會主義思想，系統(tǒng)研究和深刻把握不夠，運(yùn)用新思想、新論斷、新觀點(diǎn)解決實(shí)際問題的能力還需提升。對新形勢下宣傳思想工作如何守正創(chuàng)新、推深做實(shí)、研究不深、開拓意識不足，服務(wù)大局的主動性和自覺新有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。 （二）黨性修養(yǎng)有所減弱。隨著年齡的增長，職位角色的轉(zhuǎn)換，自認(rèn)為自己生活閱歷豐富，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，不會出偏差和越軌的現(xiàn)象。因此，在加強(qiáng)政治歷練、黨性錘煉、精神磨煉上出現(xiàn)了滑坡和松懈的思想，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的強(qiáng)度減弱、頻率減少、壓力衰減。自覺不自覺有了“歇口氣、保平穩(wěn)、求安定”的思想。 （三）工作勁頭有所松懈。工作中敢闖關(guān)、敢挑戰(zhàn) ……（未完，全文共5279字，當(dāng)前只顯示2541字，請閱讀下面提示信息。收藏縣委常委、宣傳部部長黨史學(xué)習(xí)教育五個方面專題民主生活會對照檢查材料） 上一篇：2022年落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作計劃 下一篇：市委常委、宣傳部長黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會對照檢查提綱 相關(guān)欄目：黨委 共青團(tuán) 五一和五四節(jié)日專題 宣傳 普法 宣傳講話 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 教育 檢察院 黨務(wù)講話 生活會 督查 模范 剖析整改 申報材料 |