| 標題：副縣長2022年度黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查發(fā)言材料 |
| 副縣長2022年度黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查發(fā)言材料 按照開好黨史學習教育專題民主生活會通知要求，我緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，先后認真抓好個人自學、集中輔導(dǎo)、研討交流，認真學習了_總書記“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會重要講話精神、黨的十九屆六中全會精神等，為開好此次專題民主生活會奠定了扎實的思想基礎(chǔ)。同時，在廣泛征求意見、深入談心談話的基礎(chǔ)上，重點圍繞“帶頭深刻感悟“兩個確立’的決定性意義、帶頭牢記我們黨是什么要干什么這個根本問題、帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想、帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗、帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗”等五個方面，聯(lián)系個人思想和工作實際，深入查找存在的問題，深刻剖析問題的根源，明確今后整改方向和具體整改措施�，F(xiàn)對照檢查如下。 一、存在的主題問題 （一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，堅持黨的創(chuàng)新理論“兩個結(jié)合”的非凡歷程，全面貫徹_新時代中國特色社會主義思想方面。主要存在三方面不足：一是學習領(lǐng)悟不夠深刻。黨的十九屆六中全會確立_同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立_新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定性意義。對黨的十九屆六中全會精神，尤其是“兩個確立”這一黨的重大創(chuàng)新理論，近兩個月以來，個 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1044字，正式會員可完整閱讀）…… （四）在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗方面。作為一名老黨員，能夠強化理論武裝，帶頭認真學習運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，切實增強憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，堅持敢于斗爭、善于斗爭，但對照更高標準更嚴要求，仍存在一些不足。 一是在黨風廉政建設(shè)上就是老好人思想嚴重，片面強調(diào)團結(jié)和諧，對于一些不良現(xiàn)象，一些不正常作風沒有堅決抵制和斗爭，存在瞻前顧后，顧頭顧尾懈、考慮人情的現(xiàn)象。二是存在“重實際工作、輕黨建理論”思想，對黨建工作關(guān)注得不夠，對基層黨員的思想動態(tài)掌握把握得不夠，部分對口單位的黨建工作抓得不實，個別農(nóng)村基層黨支部“軟弱渙散”的問題整改不徹底。 （五）在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗方面。作為一名老黨員，作為一名分管領(lǐng)導(dǎo)，多年來我能夠帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗，履行全面從嚴治黨責任，認真落實_精神，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，持續(xù)用力糾正“四風”、樹立工作新風尚。但對照要求，仍存在一些問題：一是思想上放不開，講情面。參加年終民主生活會和一些專題民主生活會，開展批評環(huán)節(jié)時，提出的問題不咸不淡，大多時間從班子團結(jié)的樸實情感出發(fā)，辣味不夠，出汗不多，紅臉更少；二是在落實全面從嚴治黨“兩個責任”和“一崗雙責”方面，對關(guān)鍵崗位和重點領(lǐng)域監(jiān)督方面仍存在一些不容忽視的問題。沒有真正做到分管工作延伸到哪，監(jiān)督黨員干部就到哪，還沒有真正做到對黨員干部八小時以外進行監(jiān)督，落實黨風廉政建設(shè)主體責任制缺乏創(chuàng)新性措施，結(jié)果導(dǎo)致一些單位黨員干部還存在這樣那樣的工作作風問題，基層群眾有反映，有想法，有意見。 二、存在問題的根源剖析對問題成因進行了深刻反思和剖析，主要有以下幾方面。 （一）理論學習不夠系統(tǒng)深入。能夠清楚認識到系統(tǒng)性理論學習的重要性，但思想上還是偏重于業(yè)務(wù)工作，有時自認為理想信念堅定、對黨忠誠可靠，功夫應(yīng)更多下在提高實際工作能力上，便放松了嚴格要求，造成了鉆研新理論、新知識的動力不足，理論學習主動性、系統(tǒng)性不夠。 （二）黨性錘煉不夠主動具體。黨性錘煉還不夠常態(tài)化、規(guī)范化，未能更進一步領(lǐng)會到共產(chǎn)黨員的純潔性、先進性來自于不斷地錘煉，缺乏從黨性觀念的高度，增強“總開關(guān)”改造的緊迫感和責任感。在學深悟透_新時代中國特色社會主義思想的自覺性、經(jīng)常性方面還有差距，通過自我學習、自我教育、自我鍛煉、自我改造提高黨性修養(yǎng)的力度還不夠。 （三）宗旨意識不夠堅定牢固。有時思想上缺少主動聯(lián)系群眾的意識，下基層滿足于“制度規(guī)定”要求的天數(shù)、次數(shù)；服務(wù)群眾主動性不夠，距離“把群眾當親人、視群眾為老師”還有一定差距，對“人民就是江山、江山就是人民”所蘊含的唯物史觀理解還不夠透徹。 （四）較真碰硬不夠堅決徹底。有時覺得自己多崗位經(jīng)歷豐富，接受新事物能力強，不存在“本領(lǐng)恐慌”，在對改革發(fā)展過程中的復(fù)雜問題和困難局面時，有時估計不足，主要原因是自身本領(lǐng)能力還有欠缺之處。有時覺得縣一級是基層，“斗爭”這類的情況距離我們比較遠，思想準備不充分，主動提升斗爭本領(lǐng)的意識不夠強。 （五）作風建設(shè)不夠經(jīng)常有效。認為大家對作風建設(shè)的思想認識已經(jīng)提高了，自覺性已經(jīng)上來了，即使有一些“休閑”也是極個別現(xiàn)象，不影響大局，缺乏對“防微杜漸”的重要性和“見微知著”的預(yù)見性的深刻認識，對作風常態(tài)建設(shè)有所放松。 （六）管黨治黨不夠嚴格有力。落實全面從嚴治黨“第一責任人”責任的意識和行動還沒有完全到位，沒有做到像抓發(fā)展、抓項目那樣抓廉政建設(shè)，潛意識中還存在重發(fā)展、輕廉政的思想，“失之于寬、失之于軟”的現(xiàn)象仍一定程度存在。 三、整改措施對查找出的問題，將采取有效措施認真加以整改，以此全面提高政治定力、戰(zhàn)略思維、宗旨意識和干事創(chuàng)業(yè)能力。 （一）強化理論武裝，始終增強政治定力。以思想政治建設(shè)為先導(dǎo)，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。一是系統(tǒng)性抓理論學習。堅持把理論學習固化為縣委常委會首個議題，定期開展理論中心組學習交流活動，系統(tǒng)學習_新時代中國特色社會主義思想，全面運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。帶頭學思踐悟，把學習成果落實到理清發(fā)展思路上，落實到解決實際問題上。 二是經(jīng)常性抓黨性錘煉。持續(xù)深化黨史學習教育，樹牢正確的黨史觀。認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會等制度，深入開展談心談話、教育提醒，用好用足批評與自我批評，不斷增強政治定力。三是創(chuàng)新性抓意識形態(tài)。深入研究新形勢下意識形態(tài)工作的特點，嚴守意識形態(tài)陣地，切實做到意識形態(tài)工作與經(jīng)濟社會發(fā)展同研究、同部署、同落實。 （二）強化履職盡責，始終增強發(fā)展意識。貫 ……（未完，全文共4887字，當前只顯示2715字，請閱讀下面提示信息。收藏副縣長2022年度黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查發(fā)言材料） 上一篇：副縣長黨史學習教育2022年專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料 下一篇：副縣長2022年黨史學習教育五個帶頭專題民主生活會對照檢查材料 相關(guān)欄目：學習體會 學習材料 教育 黨委 黨務(wù)講話 生活會 檢察院 督查 會議發(fā)言 模范 剖析整改 申報材料 |