標題:教育局局長黨史學習教育專題民主生活會"五個帶頭"對照檢查材料 |
教育局局長黨史學習教育專題民主生活會"五個帶頭"對照檢查材料 根據(jù)中共****縣縣委黨史學習教育領導小組辦公室和《****縣教育局黨組民主生活會實施方案》的要求,本人緊緊圍繞這次民主生活會的主題,深入學習_總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立100周年講話、黨史學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會等重要講話精神。學習貫徹_總書記視察**、視察**重要講話、重要指示批示精神。認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》等文件精神。根據(jù)這次專題生活會的要求,局黨組召開了座談會,廣泛征求意見建議,我與局股室負責的同志開展談心談話,并緊密聯(lián)系個人思想和工作實際,堅持問題導向,做到“三個擺進去”,即堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,對照五個帶頭,認真查擺存在問題,深入剖析存在問題的原因,明確下一步努力方向和整改措施。同時,在上年度民主生活會中存在的問題,除需要長期堅持的事項之外,其他事項都已完成整改,F(xiàn)將本次民主生活會對照檢查情況匯報如下: 一、檢視查擺發(fā)現(xiàn)的問題 (一)帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義,深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的非凡歷程,全面貫徹_新時代中國特色社會主義思想,樹立正確黨史觀,堅定信仰信念信心,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題:一是政治理論學習還需加強。在學習_新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆六中全會等內容時,大家能夠相互交流,但是沒能做到學習與工作“兩手抓”,沒有經常性運用黨的理論武裝頭腦解決自 ……(快文網http://www.hancun.net省略1195字,正式會員可完整閱讀)…… (三)帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想方面。集團黨委始終牢記_總書記“人民就是江山、江山就是人民”的敦敦教誨,堅持把以人民為中心的發(fā)展思想貫徹于企業(yè)做決策、謀項目、抓落實的全過程,近年來聚焦群眾所及、所需、所盼,全面加強地企合作,在交通等基礎設施改善、老城改造等方面實施了一大批民生項目,在提高人民群眾獲得感、幸福感方面貢獻了**力量。但是對照來看,依然還存在一些問題。一是群眾觀點樹立得還不牢固。雖然集團黨委堅持對重大決策廣泛征求群眾意見建議,但在一些工作的謀劃決策和推動落實上,聽取群眾意見建議還不夠主動充分,對一些決策部署明確需要征求群眾意見時,多數(shù)情況下是安排下屬子公司去征求意見,班子成員直接到一線面對面聽取意見相對較少。二是堅持以人民為中心仍需持續(xù)用力。雖然集團黨委在帶領企業(yè)發(fā)展過程中,始終堅持經濟效益和社會效益相結合,注重回饋社會,但是整體來看,工作開展還不夠充分,緊緊通過捐贈、慰問、幫扶等形式開展,社會效益還不夠明顯。三是“我為群眾辦實事”實踐活動不夠有力。雖然結合黨史學習教育“我為群眾辦實事”活動,深入縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社,開展了一些實事辦理活動,但是整體工作的質量不高,錦上添花的多,雪中送炭的少。 (四)帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗方面。著力防范化解重大風險,既是我們黨一以貫之的重要理念,也是我們黨奪取革命、建設和改革實踐成功的重要保障。集團黨委結合現(xiàn)代企業(yè)經營發(fā)展,深刻汲取百年來我們黨應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗,不斷強化斗爭精神,在防范經營風險、債務風險方面做了大量卓有成效的工作。但是總的來看,依然存在一些突出問題。一是防范金融領域的措施不夠有力。雖然在推動集團債務化解方面做了大量工作,但是受金融政策、集團業(yè)務發(fā)展等因素影響,集團債務率依然偏高,解決的辦法不多。二是防范意識形態(tài)領域風險的緊迫性不夠。個別班子成員簡單的認為意識形態(tài)工作重點在黨委、政府,企業(yè)意識形態(tài)工作沒必要抓得太緊,對意識形態(tài)領域風險研判不夠,“一崗雙責”職責履行不夠充分,檢查指導分管領域黨內意識形態(tài)工作不夠經常,真正把意識形態(tài)工作抓實抓細抓具體還有一定差距。 (五)帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗。百年黨史給我們留下了深刻的經驗啟示,最要緊的一條就是“黨興則事業(yè)興黨強則國家強”。集團黨委始終把加強黨對國有企業(yè)的全面領導放在突出位置,堅持國有企業(yè)姓“黨”名“國”,著力推動管黨治黨鄉(xiāng)基層延伸,堅決整治弱化黨的領導和作風腐敗等突出問題,取得了顯著成效。但是,對照來看仍然存在一些突出問題。一是落實黨風廉政建設“兩個責任”不夠全面。雖然集團黨委班子認真落實全面從嚴治黨責任,但對照全面從嚴治黨新形勢、新要求,個別班子成員對分管領域的黨風廉政建設抓得還不夠嚴、督促過問不夠經常,在員工和特別是黨員干部教育管理上動真碰硬、追責問效不夠有力,致使一些黨組織落實主體責任還不夠到位,責任壓力傳導力度還不夠大,員工日常教育管理還不夠嚴格有效,個別集團下屬公司違紀違法現(xiàn)象仍未完全杜絕。二是貫徹落實中央“_”精神督查還不夠到位。雖然集團黨委班子及班子成員能夠認真貫徹執(zhí)行中央“_”及其實施細則精神和省委實施辦法,每年組織對集團貫徹落實中央“_”精神情況進行專項督查,但督查檢查的手段相對單一,查糾力度還不夠大,常抓常管、強化監(jiān)督上還有差距,導致一些員工特別是黨員黨員干部仍然存在僥幸心理,在嚴格執(zhí)行規(guī)定上還不夠堅定堅決,違反中央“_”精神的問題仍未完全杜絕。三是解決形式主義突出問題為基層減負工作仍需持續(xù)用力。雖然集團黨委在貫徹落實黨中央關于解決形式主義突出問題為基層減負決策部署和省委工作要求上做了大量的工作,能夠使員工把思想和精力聚焦到抓項目、抓推動上,但是整體來看,還有貫徹執(zhí)行不嚴格、不到位的地方,一些可開可不開的方面性會議,可搞可不搞的方面性督查依然在進行,給基層員工帶來了不必要的壓力。 二、產生問題的原因分析 (一)政治建設和理論學習抓得不細。雖然經過縣委理論學習中心組等系列專題教育,理論素養(yǎng)得到了很大提升,有時自我感覺良好,自認為基層經驗豐富、思想素質過硬,學無止境的意識就有所淡化,放松了對政治思想理論武裝的深化鞏固,對政治建設沒有從思想認識上緊起來、實起來,缺乏活到老、學到老的精神和勁頭,常常借口工作忙、事情多,不能每天抽出時間靜下心來學習。在學習上見縫插針的精神發(fā)揚不夠,雖然對黨的理論成果做到了讀原著、學原文,但在深入理解、系統(tǒng)消化上還是有些差強人意,認識事物還停留在表面,未看到本質,對事物的理解不深刻、不全面,沒有發(fā)揮理論的指導作用,有時為了學習而學習,使學習變得形式化,有學用脫節(jié)的苗頭。對黨的最新理論成果學習不深入、不系統(tǒng),理解把握的不夠全面,有時候沒有做到先學先用、真學真用,導致沒能平時警覺地深入思考解決問題的辦法和事物發(fā)展的方向。 (二)黨性修養(yǎng)和黨性錘煉重視不夠。經過深刻反思,自己黨性修養(yǎng)錘煉不夠專心致志和刻苦經常。常常認為黨性修養(yǎng)可以在工作中歷練,平時習慣以事務工作代替黨性錘煉和品格修養(yǎng)的提升,放松了黨性修養(yǎng)的高標準、嚴要求!邦I導干部這個關鍵少數(shù)”的意識還不夠牢固,有時把自己混同于一般黨員干部,沒有時刻做到高標準、嚴要求,對一些“小事”缺乏足夠的警醒,產生事不關己、高高掛起的錯誤認識。 警惕性還不夠高,有時感覺受黨教育多年,自身理想信念、黨性修養(yǎng)應該不存在什么問題,在不經意中放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的自覺性。 ……(未完,全文共6454字,當前只顯示3108字,請閱讀下面提示信息。收藏教育局局長黨史學習教育專題民主生活會"五個帶頭"對照檢查材料) 上一篇:2篇2022年區(qū)征兵工作經驗交流發(fā)言 下一篇:紀委書記2022年黨史學習教育五個帶頭專題民主生活會個人對照檢查材料 相關欄目:教育 學習體會 學習材料 黨委 黨務講話 生活會 檢察院 督查 模范 剖析整改 申報材料 |