| 標(biāo)題：干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)材料 |
| 干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)材料 近年來，**縣以提高干部素質(zhì)能力為核心，以提升干部教育質(zhì)量為目標(biāo)，從摸清培訓(xùn)家底、堅(jiān)持創(chuàng)新形式、突出因材施教三個(gè)方面，推深做實(shí)干部教育培訓(xùn)工作，不斷推動(dòng)干部教育培訓(xùn)提質(zhì)增效。 抓調(diào)研，摸清培訓(xùn)家底，由“配菜式”向“點(diǎn)單式”轉(zhuǎn)變 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略222字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 抓載體，堅(jiān)持創(chuàng)新形式，由“課堂內(nèi)”向“課堂外”延伸。積極探索研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、辯論式等互動(dòng)式教學(xué)方法，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力。在充分發(fā)揮縣委黨校干部教育培訓(xùn)主陣地作用的同時(shí)，用好用足網(wǎng)絡(luò)學(xué)院及新媒體平臺，制作一批優(yōu)質(zhì)教育資源，通過線上教線下練、課堂學(xué)實(shí)踐練等方式，將培訓(xùn)陣地由機(jī)關(guān)延伸到基層，把培訓(xùn)課堂由室內(nèi)拓展到室外。積極探索“現(xiàn)場+”特色教學(xué)模式，推出消防大隊(duì)?wèi)?yīng)急演練、黨性教育基地紅色教育等現(xiàn)場式教學(xué)課程，環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等案例式教學(xué)課程以及“三進(jìn)三同”鄉(xiāng)村課堂等體驗(yàn)式教學(xué)，有效激發(fā)了干部參加培訓(xùn)的內(nèi)生動(dòng)力，增強(qiáng)干部參加培訓(xùn)的主動(dòng)性和自覺性，切實(shí)提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量和水平。 抓質(zhì)量，突出因材施教，由“數(shù)量型”向“品質(zhì)型”突破。優(yōu)化課程設(shè)置，建立以需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)機(jī)制，科學(xué)確立干部教育培訓(xùn)新內(nèi)容，探索干部教育培訓(xùn)新形式，促使教育培訓(xùn)的數(shù)量、質(zhì)量與事業(yè)發(fā)展、干部履職盡責(zé)和健康成長的需要相適應(yīng)。通過樹立按需 ……（未完，全文共959字，當(dāng)前只顯示577字，請閱讀下面提示信息。收藏干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)材料） 上一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆紀(jì)律風(fēng)氣工作總結(jié) 下一篇：經(jīng)驗(yàn)材料：聚焦鄉(xiāng)村振興 打造“人才雁陣” 相關(guān)欄目：干部 公務(wù)員 組工 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 教育 培訓(xùn) 經(jīng)驗(yàn)交流 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |