| 標(biāo)題：縣教育局2022年工作總結(jié)和2023年工作計劃 |
| 縣教育局2022年工作總結(jié)和2023年工作計劃 近年來，縣委、縣政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以“小縣辦大教育，窮縣辦美教育”為目標(biāo)，深入實施教育強(qiáng)縣、人才興縣，全縣上下積極營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮，師以從教為樂”的良好教育生態(tài)，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局嚴(yán)格按照《*縣“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2020—2025年）》和《*縣教育局2018—2022年工作要點》安排，以深化教育改革、提高教育質(zhì)量為工作中心，以立德樹人、強(qiáng)基固本為根本任務(wù)，以教育均衡、教育公平為發(fā)展目標(biāo)，因地制宜、統(tǒng)籌兼顧，完成了相關(guān)工作任務(wù)，取得了階段性工作成效，基本實現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，全縣教育事業(yè)持續(xù)保持健康有序的良好發(fā)展態(tài)勢。 一、回看2022年，做到了“六個力” 歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。今年是黨的二十大勝利召開之年，也是“攻堅行動計劃”和新國發(fā)2號文件實施元年，更是奮進(jìn)“十四五”、筑夢新征程的關(guān)鍵之年。在新征程上，教育肩負(fù)著更為重要的使命，全縣教育工作者要砥礪前行、接續(xù)奮斗，堅持以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬全局，立足新發(fā)展階段，主動融入新發(fā)展理念，深入貫徹新發(fā)展格局，大力實施“六大工程”，全力推動教育高質(zhì)量發(fā)展。一年來，教育立足“兩個大計”，以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)全局。在縣委縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下，堅持“三個優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略，更好發(fā)揮教育在國計民生中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，科學(xué)貫徹新發(fā)展理念、創(chuàng)新構(gòu)建教育改革發(fā)展新格局，加快推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)。一年來，教育奮進(jìn)“兩個起點”，認(rèn)真走好新長征趕考路。扎實開展深入貫徹“黨的二十大精神大學(xué)習(xí)大落實”活動，教育扶貧能力顯著提升，教育服務(wù)水平更有溫度，控輟保學(xué)持續(xù)常態(tài)化動態(tài)清零，“雙減”政策全面落實落細(xì)，“五項管理”扎實有力開展。一年來，教育涵養(yǎng)“兩個情懷”，勇?lián)⒌聵淙耸姑�。市教育局、縣委領(lǐng)導(dǎo)帶頭上好思政課、師德師風(fēng)警示教育課，統(tǒng)籌開展中小學(xué)生“四史”學(xué)習(xí)教育和“扣好人生第一粒扣子”等主題教育，全面落實教育資助政策，夯實教育基礎(chǔ)保障工程，教育邁出了新長征趕考路上穩(wěn)健的一小步。 第一，在黨的建設(shè)上奮力。一是強(qiáng)基固本，把牢政治方向。定期召開縣教育局黨組擴(kuò)大會議，常態(tài)化開展理論中心組學(xué)習(xí)，全體干部職工參加，做到以上率下、上下結(jié)合，機(jī)關(guān)帶動、系統(tǒng)聯(lián)動，理論學(xué)習(xí)的良好氛圍成為教育系統(tǒng)的厚重底色。二是正風(fēng)肅紀(jì)，永葆政治本色。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”，深入開展常態(tài)約談和警示教育。三是因地制宜，夯實黨建陣地。以“一學(xué)校一品牌、一支部一特色”和“黨建聯(lián)盟”為抓手，深入推進(jìn)“三紅一園”工程，選優(yōu)配強(qiáng)30個基層黨組織書記、校長“一肩挑”，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化黨支部33個，7人受到市委、縣委“兩優(yōu)一先”表彰。 第二，在立德樹人上發(fā)力。堅守為黨育人、為國育才，把立德樹人融入教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。一 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略2072字，正式會員可完整閱讀）…… 第五，在教育服務(wù)上聚力。一是校農(nóng)合作，農(nóng)教融合促增收。全面貫徹落實“校農(nóng)結(jié)合”助推農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命和脫貧攻堅工作要求，學(xué)校食堂累計采購農(nóng)產(chǎn)品2800余噸，采購金額2400余萬元，占比采購總資金80%以上，推動縣內(nèi)12個農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地發(fā)展，產(chǎn)業(yè)調(diào)整3400畝，覆蓋農(nóng)戶289戶1278人，其中脫貧戶42戶142人，大力實施營養(yǎng)改善計劃，撥付營養(yǎng)改善計劃資金1001.23萬元，惠及學(xué)生（幼兒）21309人次。二是問計于民，謀劃部署解民憂。扎實推進(jìn)“我為群眾辦實事”實踐活動，局機(jī)關(guān)80余名干部幫扶官和鄉(xiāng)（官和村和新田村）238戶脫貧戶，開展調(diào)研走訪700余人次，召開座談會15次，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，切實解決群眾急難愁盼問題30余件，涉及資金22萬余元。三是真情實意，教育資助顯大愛。全面落實國家資助政策，發(fā)放各類國家資助資金1026萬元，惠及學(xué)生15346人次。2022年春季學(xué)期落實各級各類學(xué)生資助1026.108萬元，惠及學(xué)生1.5萬人次，已全額撥付實施到位，并精準(zhǔn)資助學(xué)生。下達(dá)秋季學(xué)期資金991.94萬元，現(xiàn)已撥付908.27萬元。已完成學(xué)生申報名單審核，現(xiàn)正在與財政對接辦理撥款程序，力爭周內(nèi)撥付完畢。秋季學(xué)期將落實855.208萬元，惠及學(xué)生1.5萬人次；落實社會資助37個，落實資助資金226萬元，惠及學(xué)生1萬余人次。營養(yǎng)改善計劃落實情況。2022年春季學(xué)期上級下達(dá)我縣學(xué)生營養(yǎng)改善計劃資金1001.23萬元，目前已撥付到位；秋季學(xué)期落實學(xué)生營養(yǎng)改善計劃資金991.94萬元，截至目前累計落實學(xué)生營養(yǎng)改善計劃資金1993.17萬元，涉及學(xué)生4.2255萬人次。實現(xiàn)了應(yīng)助盡助、精準(zhǔn)資助。四是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。2022年更新第三中學(xué)、桃映完小、溪口小學(xué)、壩盤完小等19所中小學(xué)班班通和計算機(jī)設(shè)備，共投入531.1萬元。擬定出臺《*縣鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)工作方案》，按計劃、分年度實施小規(guī)模學(xué)校的撤銷整合建設(shè)工作。實施官和完小食堂、民和中學(xué)食堂及多功能室、駱象小學(xué)食堂、溪口小學(xué)廁所、閔孝中學(xué)輔助用房改造，縣三中運動場、閔孝第二小學(xué)圍墻、堡坎等學(xué)�；A(chǔ)建設(shè)和改造，投入資金282萬元。五是加強(qiáng)優(yōu)化教育布局，加快工程項目建設(shè)。完成縣第五幼兒園基礎(chǔ)施工、縣第三中學(xué)運動場改擴(kuò)建場平工作、民和中學(xué)食堂及教學(xué)輔助用房、官和完小食堂改擴(kuò)建等6個項目；城區(qū)開工新建第四小學(xué)已啟動建設(shè)，目前已著手征地、拆遷等前期工作；謀劃縣民族中學(xué)改擴(kuò)建、縣職校遷建項目。加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，投入資金235萬元，推進(jìn)“陽光校園·智慧教育”工程。縣教育局2020年中小學(xué)集中改廁項目，縣第一小學(xué)教學(xué)設(shè)備采購項目，縣閔孝鎮(zhèn)第二小學(xué)教學(xué)設(shè)備采購項目，縣第三幼兒園二期工程建設(shè)項目，縣民和鎮(zhèn)初級中學(xué)食堂和教學(xué)輔助用房工程；2022年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校校舍安全保障長效機(jī)制建設(shè)項目，縣第五幼兒園建設(shè)項目，縣第六幼兒園（云上江南）建設(shè)項目，縣第三中學(xué)建設(shè)項目）。在庫項目中2022年總投資共7094萬元，已完成投資項目8個，完成總投資6813萬元，計劃11月份完成全部281萬元剩余投資。2022年10月份教育固定資產(chǎn)投資完成年度投資計劃的96.04%。 第六，在強(qiáng)師建設(shè)上著力。我們聚焦教師隊伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)，助推*教育邁上高質(zhì)量發(fā)展的“快車道”，奮力跑出“加速度”。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升干部思想建設(shè)。堅定理想信念，在工作中堅定思想政治基礎(chǔ)，真抓實干，埋頭苦干踏實的做好本職工作。今年上半年全縣教育系統(tǒng)全員教師參加了貴州省黨員干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開展的深入學(xué)習(xí)《__理政第四卷》線上黨建理論知識學(xué)習(xí)，上半年對違反師德師風(fēng)的教師進(jìn)行了處理，組織召開警示教育會議并進(jìn)行逆向調(diào)動3名教師，對全縣教師起到了警示教育。二是嚴(yán)格考核，依法進(jìn)行干部選拔任用。截止目前，全縣教育系統(tǒng)通過組織選派推薦了正副中小學(xué)校（園）長9名學(xué)、后備干部11名到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。組織了全縣教育系統(tǒng)中小學(xué)（園）78名正副校（園）長、456余名學(xué)校（園）中層干部參加了參加《上海浦東干部學(xué)院黨建引領(lǐng)基層治理網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)》，并全部合格；全縣教育系統(tǒng)80余名校（園）長先后到上海浦東干部管理學(xué)院、廣東中山大學(xué)、廣東東莞學(xué)習(xí)培訓(xùn)。截止目前全縣教育系統(tǒng)培養(yǎng)市級名校長1人、縣級名校長6人；市管專家一人、縣管專家3人、申報省管專家1人；“優(yōu)才卡”專家5人；省委省政府授予特級教師1人。組織名校長、市管專家開展“專家講堂”專題講座2次和薄弱學(xué)校入校實地幫扶12次，助推全縣校園長教育教學(xué)管理水平的提高。三是人才強(qiáng)教，夯實師資隊伍建設(shè)。大力充實教師隊伍，新招聘特崗教師40名全部服務(wù)于鄉(xiāng)村學(xué)校，進(jìn)一步充實了鄉(xiāng)村教師隊伍，增加了鄉(xiāng)村教師的活力。選調(diào)外縣優(yōu)秀教師7名。持續(xù)做好教師學(xué)歷提升工程，中小學(xué)（幼兒）專任教師學(xué)歷合格率達(dá)85%以上。四是教研興教，強(qiáng)化教科研結(jié)碩果。以課題研究、教學(xué)競賽、三名工程為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。截止目前，完成省級課題結(jié)題1個，市級課題結(jié)題14個，在研省級課題8個，市級課題12個。實施“三名工程”和“雙素養(yǎng)”提升工程，全年培養(yǎng)省級（鄉(xiāng)村）名師11人，市、縣級“三名”人員167人。五是山海情深，攜東西協(xié)作謀發(fā)展�？缭角Ю锱c東莞市大朗鎮(zhèn)開展全方位、多層次、組團(tuán)式教育幫扶。組建4所學(xué)校結(jié)對，共建示范校1所，組織干部職工到大朗鎮(zhèn)學(xué)習(xí)68人，大朗鎮(zhèn)選派優(yōu)秀教師4人到*支教，實現(xiàn)了對外開放活水入江。六是優(yōu)化教師資源，落實教師交流。根據(jù)省市“三區(qū)”支教文件精神，結(jié)合我縣實際，縣教育局制定了《*縣教育系統(tǒng)“三區(qū)”人才支教工作方案》，《*縣教育系統(tǒng)教師支教交流工作方案》，完成銅仁市“三區(qū)”支教任務(wù)7人，本縣教師支教交流314人，有效的促進(jìn)了城鄉(xiāng)教師的交流、學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了城鄉(xiāng)教師之間的教學(xué)業(yè)短板，促進(jìn)了城鄉(xiāng)之間教育均衡發(fā)展。七是保障教師待遇，促其安心從教，樂于從教。將鄉(xiāng)村學(xué)校服務(wù)的教師納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼和鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)貼對象，保障了鄉(xiāng)村教師的待遇，我縣共有760名教師享受鄉(xiāng)村教師（包含城區(qū)到鄉(xiāng)村支教教師）生活補(bǔ)貼，每月共計24萬余元。另外，為鄉(xiāng)村學(xué)校教師提供周轉(zhuǎn)性保障住房。截止目前，我縣為36所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校修建了保障性住房1079套，確保鄉(xiāng)村教師后勤有保障。在職稱評聘及崗位職數(shù)設(shè)置及評優(yōu)選先等方面給予鄉(xiāng)村學(xué)校教師傾斜。對長期堅持在邊遠(yuǎn)山村工作的教師，在晉級晉職評優(yōu)選先等方面優(yōu)先考慮，2022年全縣鄉(xiāng)村教師職稱評選21人，教師節(jié)評選中鄉(xiāng)村學(xué)校榮獲6個先進(jìn)集體和67個先進(jìn)個人，職稱評選、評優(yōu)選先在人數(shù)和比例上與往年相比均有所增加。 二、2023年存在困難，明確了“四個題” 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在。2022年取得的成績鼓舞人心、令人振奮，但我們也清醒的認(rèn)識，對照經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，對照人民群眾期盼，對照教育高質(zhì)量發(fā)展要求，還存在著不少困難和不足。一是教育工程項目手續(xù)辦理緩慢的考題。項目點多面廣，施工難度大，項目繁多且偏遠(yuǎn)，前期設(shè)計工作耗時較多，對工程建設(shè)產(chǎn)生一定影響。二是教育內(nèi)涵發(fā)展水平不足的課題。教育教學(xué)質(zhì)量提升與鞏固力度不足，校園文化不夠突出，校園特色不夠明顯，校園品牌不夠響亮。三是教育師資配置較為薄弱的難題。當(dāng)前，我縣教師結(jié)構(gòu)性短缺矛盾仍較突出。隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程的進(jìn)一步加大，“教育超載”現(xiàn)象給學(xué)校、教師、學(xué)生、家長帶來了長期困擾，城區(qū)學(xué)位不足，一定程度加重了大班額現(xiàn)象，在校學(xué)生“城市擠”卻師資不足、“農(nóng)村閑”但耗費師資問題突出。四是高中教育質(zhì)量提升緩慢的命題。我縣普通高中因自身改革發(fā)展乏力，距離黨和政府的要求及人民群眾的期望仍有較大差距；職業(yè)高中因辦學(xué)條件和師資嚴(yán)重不足，發(fā)展艱難，成為我縣教育的一大短板。 三、2023年工作計劃，把握住“五個不” 踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)。在“兩個大局”背景下，我們只有跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠(yuǎn)看教育，準(zhǔn)確識變、主動求變、積極應(yīng)變，才能抓住重大機(jī)遇順勢而為。 第一，筑牢立德樹人不動搖。一是強(qiáng)基固本，把穩(wěn)政治方向。堅持_新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂，深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神宣講，學(xué)思踐悟?qū)⒋髸褙灤┯诹⒌聵淙撕腿瞬排囵B(yǎng)的全過程，將其轉(zhuǎn)化為譜寫高質(zhì)量發(fā)展和辦人民滿意的教育的強(qiáng)大力量和生動實踐，持續(xù)激發(fā)廣大師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情。二是培根鑄魂，強(qiáng)化思政引領(lǐng)。堅持“三全”大思政育人，積極發(fā)揮課程思政育人作用，把課程思政育人效果納入教學(xué)督導(dǎo)和教師績效考核、晉職晉級的評價內(nèi) ……（未完，全文共14917字，當(dāng)前只顯示5386字，請閱讀下面提示信息。收藏縣教育局2022年工作總結(jié)和2023年工作計劃） 上一篇：縣鄉(xiāng)村振興局2022年工作總結(jié)和2023年工作計劃 下一篇：市住建局2022年工作總結(jié)暨2023年工作計劃 相關(guān)欄目：教育 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個人總結(jié) 工商 計劃規(guī)劃 |