| 標(biāo)題：在市委第三次主題教育專題讀書班上的講話 |
| 在市委第三次主題教育專題讀書班上的講話 同志們： 當(dāng)前，全黨正深入開展學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育。近期，_總書記到廣東、河北、陜西、內(nèi)蒙古、江蘇等地考察，就深化主題教育提出了明確要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，以實(shí)施“深學(xué)爭優(yōu)、敢為爭先、實(shí)干爭效”行動為重要載體，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量抓好主題教育，不斷提高政治能力、思維能力、實(shí)踐能力，為新**建設(shè)作貢獻(xiàn)。下面，圍繞此次讀書班學(xué)習(xí)內(nèi)容，我講幾點(diǎn)意見。 一、堅(jiān)持深學(xué)爭優(yōu)，在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論中提升政治能力 _總書記強(qiáng)調(diào)：“在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。”政治能力是黨員干部最重要的履職能力，提升政治能力最根本的在于提高理論素養(yǎng)。在開展主題教育過程中，我們要從政治上學(xué)、從政治上悟黨的創(chuàng)新理論，深入學(xué)習(xí)掌握關(guān)于不忘初心、牢記使命，胸懷“國之大者”，“三嚴(yán)三實(shí)”，忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，為民務(wù)實(shí)清廉等一系列要求，以此來帶動提升政治能力。 要提高政治判斷力。政治判斷力是政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力的基礎(chǔ)，只有判斷準(zhǔn)確，才能深入領(lǐng)悟、抓好執(zhí)行。黨的十八大以來，_總書記強(qiáng)調(diào)，要以國家_全為大、以人民為重、以堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義為本，增強(qiáng)科學(xué)把握形勢變化、精準(zhǔn)識別現(xiàn)象本質(zhì)、清醒明辨行為是非、有效抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力。這深刻闡明了提高政治判斷力的內(nèi)涵要求。_全涉及國家 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略990字，正式會員可完整閱讀）…… 二、堅(jiān)持敢為爭先，在運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究問題、解決問題中提升思維能力 思維能力是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本能力。我們要通過學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論，把“六個(gè)必須堅(jiān)持”內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法，作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性、創(chuàng)造性。 提高戰(zhàn)略思維能力。戰(zhàn)略思維能力，就是高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢和方向的能力。_同志在**工作期間，主持編制《**市20年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)想》，即“3820”戰(zhàn)略工程，堅(jiān)持把**發(fā)展放在全國乃至全球發(fā)展的高度來分析研判，科學(xué)謀劃了3年、8年、20年全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、步驟、布局、重點(diǎn)等，提出了建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國際城市的宏偉目標(biāo)，作出了建設(shè)**口金三角經(jīng)濟(jì)圈、“東進(jìn)南下、沿江向�！薄昂Ｉ�**”等重大舉措。這充分彰顯了高超的戰(zhàn)略思維能力。我們要從中深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，站在時(shí)代前沿和戰(zhàn)略全局的高度觀察、思考和處理問題，以小見大、見微知著，在把握戰(zhàn)略全局中推進(jìn)各項(xiàng)工作。 提高辯證思維能力。辯證思維能力，就是承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾，善于抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)、洞悉事物發(fā)展規(guī)律的能力。_同志在**工作期間，提出了“弱鳥先飛”的辯證法，強(qiáng)調(diào)：“我們不要想一夜暴富的事情，也沒那個(gè)條件，但我們不能輸在精神上，人窮志不窮”“弱鳥可望先飛，至貧可能先富，但能否實(shí)現(xiàn)‘先飛’‘先富’，首先要看我們頭腦里有無這種意識”。這充分彰顯了高超的辯證思維能力。我們要從中深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，客觀地、發(fā)展地、全面地、系統(tǒng)地、普遍聯(lián)系地觀察事物、分析問題、解決問題，善于抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)、洞察事物的發(fā)展規(guī)律，在分析矛盾時(shí)，善于運(yùn)用辯證思維在對立中把握統(tǒng)一、在統(tǒng)一中把握對立，克服極端化、片面化。 提高系統(tǒng)思維能力。系統(tǒng)觀念是具有基礎(chǔ)性的思想和工作方法。唯物辯證法認(rèn)為，萬事萬物是相互聯(lián)系、相互依存的。黨的十八大以來，_總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持發(fā)展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是單一獨(dú)立地觀察事物，妥善處理各種重大關(guān)系”。早在寧德工作期間，_同志就提倡“經(jīng)濟(jì)大合唱”，指出：“如果每個(gè)部門、每個(gè)單位都強(qiáng)調(diào)自己工作的重要性，各吹各的號，各唱各的調(diào)，那非唱‘砸鍋’不可。所以，我們應(yīng)提倡‘經(jīng)濟(jì)大合唱’。”這些都充分彰顯了高超的系統(tǒng)思維能力。我們要從中深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，牢記一盤棋思想，把各項(xiàng)工作融入全省全國大局中，統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn)，使各項(xiàng)工作相互配合、相互促進(jìn)、相得益彰。 提高創(chuàng)新思維能力。創(chuàng)新思維能力，就是破除迷信、超越陳規(guī)，善于因時(shí)制宜、知難而進(jìn)、開拓創(chuàng)新的能力。_同志在**工作期間，在全國率先提出了生態(tài)省建設(shè)、數(shù)字**等重大戰(zhàn)略部署，以及對政府自身建設(shè)提出一系列開創(chuàng)性重要要求，包括服務(wù)型政府、有限政府、機(jī)關(guān)效能建設(shè)等，都是立足于把**的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展放在更高、更寬、更遠(yuǎn)的時(shí)空維度去分析，提出的創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，充分彰顯了高超的創(chuàng)新思維能力。我們要從中深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，傳承弘揚(yáng)**人“敢為人先、愛拼會贏”的開拓創(chuàng)新精神，從根本上打破慣性思維，破除因循守舊、思想僵化、形式主義和無所作為，以敢為天下先的銳氣和守正創(chuàng)新的勇氣，在把握事物發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，不斷實(shí)現(xiàn)變革和創(chuàng)新。 提高歷史思維能力。歷史思維能力，就是知古鑒今，善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作的能力。_同志在**工作期間就鮮明指出：“要看歷史”，強(qiáng)調(diào)“一個(gè)縣的歷史最好的體現(xiàn)就是縣志，府志則更為全面，里面既寫正面人物，也寫反面人物，我們一看就知道這個(gè)地方發(fā)生過什么事，可以從中有所借鑒”。不論是在廈門、寧德，還是**、省委省政府工作，他都細(xì)致研讀地方志，深入了解相關(guān)歷史和文化，在掌握大量實(shí)際情況后，尋找切合實(shí)際打開局面的好方法。這些都充分彰顯了高超的歷史思維能力。我們要從中深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，深刻把握歷史規(guī)律、認(rèn)清歷史趨勢、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、牢記歷史教訓(xùn)，知古鑒今，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來。 提高法治思維能力。法治思維能力，就是增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識，善于運(yùn)用法治方式_理政的能力。黨的十八大以來，_總書記多次強(qiáng)調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭尊崇法治和敬畏法律，做尊法學(xué)法守法用法的模范。他不僅是這樣說的，更一直都是這樣做的。_同志在**工作期間提出“市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)”，反復(fù)強(qiáng)調(diào)牢記人民 ……（未完，全文共5343字，當(dāng)前只顯示2572字，請閱讀下面提示信息。收藏在市委第三次主題教育專題讀書班上的講話） 上一篇：在全縣推進(jìn)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組會議上的講話 下一篇：在校黨委理論學(xué)習(xí)中心組主題教育專題研討班上的發(fā)言材料 相關(guān)欄目：黨委 共青團(tuán) 五一和五四節(jié)日專題 教育 |