標(biāo)題:2023年紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓黨性分析報(bào)告材料 |
2023年紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓黨性分析報(bào)告材料 按照紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓工作部署要求,在充分認(rèn)識(shí)教育整頓重大意義的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高政治站位,以勇于檢視查找自身不足,敢于正視問題、改進(jìn)工作的端正態(tài)度,結(jié)合思想、作風(fēng)、工作實(shí)際,對(duì)照“六個(gè)方面”,扎實(shí)開展談心談話、深入推進(jìn)自查自糾、深刻剖析問題根源,切實(shí)把問題找準(zhǔn),把原因剖析透,真正觸及靈魂、觸及要害、觸及痛處。刀刃向己查糾問題的同時(shí),認(rèn)真進(jìn)行黨性分析,制定整改措施、明確努力方向。現(xiàn)將黨性分析情況報(bào)告如下。 一、思想認(rèn)識(shí)與收獲 紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是黨的“紀(jì)律部隊(duì)”,是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要力量,開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓,是黨中央作出的重大決策部署,意義重大、影響深遠(yuǎn)。紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)以來,我始終深刻認(rèn)識(shí)教育整頓的重要性、必要性和緊迫性,把教育整頓作為堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的試金石,自覺接受刻骨銘心的革命性鍛造和深入靈魂的精神洗禮。通過近階段的主題黨日、支部學(xué)習(xí)會(huì)、自主學(xué)習(xí)等形式,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)教育整頓和隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)資料,做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得,對(duì)開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓的重要意義、目的要求等有了新的認(rèn)識(shí)與收獲。 (一)政治站位不斷提高,為履職盡責(zé)提供了“向心 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略939字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… (二)對(duì)照是否政治動(dòng)搖方面。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部,能夠把對(duì)黨忠誠體現(xiàn)在堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng)中,自覺堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度,自覺接受黨和群眾的監(jiān)督。但對(duì)照自身,仍然存在黨員意識(shí)不牢固,政治敏銳性和政治鑒別力還有待提升的問題。尤其是在執(zhí)紀(jì)執(zhí)法過程中,存在礙于情面,執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)的情況。對(duì)于有些案件處理政治站位不高,對(duì)政策理解不深不透,沒有站在更高的層次想問題,導(dǎo)致有時(shí)會(huì)對(duì)黨和國家的政策有疑惑。對(duì)工作思考謀劃不夠,統(tǒng)籌規(guī)劃不強(qiáng),需要進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)、保持政治原則、明確政治方向、走好政治道路,切實(shí)擔(dān)負(fù)起“兩個(gè)維護(hù)”的重大政治責(zé)任,堅(jiān)決同危害黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的言行作斗爭(zhēng),推動(dòng)全黨在黨的旗幟下團(tuán)結(jié)成“一塊堅(jiān)硬的鋼鐵”。 (三)對(duì)照是否放棄原則方面。原則的本意就是說話、行事所依據(jù)的準(zhǔn)則。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,我能做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”,提高政治敏銳度,加強(qiáng)理論武裝,錘煉過硬的政治定力,確保上級(jí)決策部署和工作安排得到不折不扣地貫徹落實(shí)。正確履行組織和人民賦予的神圣職責(zé),把握政策和法紀(jì)界限,敢于堅(jiān)持原則,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)肅執(zhí)法,嚴(yán)查違法亂紀(jì)案件,全力捍衛(wèi)黨紀(jì)國法威嚴(yán)。經(jīng)認(rèn)真反省存在對(duì)待工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)的情況,工作按部就班,創(chuàng)新工作能力不突出。存在松懈思想,有時(shí)針對(duì)歪風(fēng)邪氣和消極腐敗現(xiàn)象,堅(jiān)持原則底線,秉公執(zhí)法的態(tài)度不夠堅(jiān)決,遇到困難時(shí),原則的堅(jiān)守就出現(xiàn)了動(dòng)搖的狀態(tài),工作力度不夠,一定程度上存在繞推脫的現(xiàn)象。 (四)對(duì)照是否作風(fēng)不正方面。工作上我能自覺錘煉過硬工作作風(fēng),堅(jiān)決貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排布置的工作任務(wù),落細(xì)落小監(jiān)督,盯住具體人具體事,毫不松懈糾治“四風(fēng)”、堅(jiān)決防止形式主義官僚主義滋生蔓延,有效發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)糾正偏差。盯各個(gè)責(zé)任事項(xiàng),對(duì)標(biāo)黨中央要求,對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律法規(guī),運(yùn)用好問責(zé)利器,確保黨中央決策部署不折不扣貫徹落實(shí)。經(jīng)過認(rèn)真對(duì)照檢查,還存在對(duì)作風(fēng)的理解和感悟不深不透,對(duì)黨的作風(fēng)的重要性理解不夠深刻。表現(xiàn)在工作,一方面是存在執(zhí)法不嚴(yán)的情況,對(duì)有些問題理解浮于表面,對(duì)隱形變異的“四風(fēng)”問題深挖細(xì)查的力度不大,力戒巡察中的形式主義和官僚主義還抓得不緊。另一方面,深入基層一線調(diào)查研究不多,接地氣的走訪,了解群眾的急難愁盼問題,做得不到位,有走過場(chǎng)、圖形式、放空炮的現(xiàn)象,缺乏抽絲剝繭、解剖麻雀的精神。 (五)對(duì)照是否濫用權(quán)力方面。我們自覺加強(qiáng)紀(jì)法知識(shí)儲(chǔ)備上下功夫,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和《監(jiān)察法》等法律法規(guī),做到心中有規(guī)、知紀(jì)懂法,把紀(jì)法學(xué)習(xí)同推動(dòng)工作、解決實(shí)際問題緊密結(jié)合,增強(qiáng)運(yùn)用法治思維和法治方式開展工作的本領(lǐng)。結(jié)合具體工作,還存在對(duì)權(quán)利的邊界認(rèn)識(shí)不清,如何推動(dòng)巡察工作規(guī)范化、法治化、正規(guī)化建設(shè)缺乏深入思考和探索實(shí)踐。雖然能夠從心里很堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到,權(quán)力是人民賦予的,不能濫用權(quán)力。但是落實(shí)到具體工作當(dāng)中,由于對(duì)案件的分析不透徹,對(duì)于如何正確行使手中的權(quán)利認(rèn)識(shí)不清,致使面對(duì)社會(huì)上各種復(fù)雜的誘惑,思想產(chǎn)生了動(dòng)搖,“出污泥而不染”的定力不攻自破,出重拳懲治“四風(fēng)”問題的力度不夠,剛性約束不足,缺乏刮骨療毒的魄力和刀刃向內(nèi)的勇氣。 (六)對(duì)照清廉失守方面。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部,能夠把清正廉潔做表率牢牢地記在心里,有常懸紀(jì)法明鏡,牢記紀(jì)法底線,始終提醒自己要筑牢思想方向,扣好每一?圩,走好每一步路,堅(jiān)決做知敬畏、存戒懼、守規(guī)矩的人民勤務(wù)員。但經(jīng)過認(rèn)真反思,主要存在永葆初心的定力不足,自我約束還不夠嚴(yán),自覺接受監(jiān)督的意識(shí)還不夠強(qiáng),沒有完全做到事事慎獨(dú)慎微、時(shí)時(shí)自警自省。存在只要不違規(guī)違紀(jì)就可以了的松懈思想,沒有從更深層次認(rèn)識(shí)到,自身肩負(fù)著監(jiān)督別人的職責(zé),必須要做廉潔自律的表率,要有更高的要求。自我鞭策能力不足,在自我警醒、自我鍛造、自我反省、自我修復(fù)方面的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng) ……(未完,全文共5070字,當(dāng)前只顯示2441字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2023年紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓黨性分析報(bào)告材料) 上一篇:在理論學(xué)習(xí)中心組“以學(xué)促干”專題研討交流會(huì)上的發(fā)言材料 下一篇:在中國(橫店)影視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)上的講話 相關(guān)欄目:工商 紀(jì)檢講話 檢察院 干部 公務(wù)員 組工 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 部隊(duì) 八一雙擁專題 教育 剖析整改 綜合論文 模范 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |