標(biāo)題:在全區(qū)教育工作會議上的講話 |
在全區(qū)教育工作會議上的講話 同志們: 今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝第**個教師節(jié)。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向長期以來關(guān)心、支持**教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝! 近年來,區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,以辦好人民滿意教育為宗旨,不斷加大教育投入,持續(xù)深化教育改革,協(xié)調(diào)推進(jìn)教育發(fā)展,全區(qū)辦學(xué)條件逐步優(yōu)化、師資力量不斷增強(qiáng)、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。剛才,我們對全區(qū)教育教學(xué)工作中的先進(jìn)代表進(jìn)行表彰獎勵,這其中有善于管理、治校有方的優(yōu)秀校長;有忠于職守、潛心育人的一線教師;有初上講臺、勇于進(jìn)取的教壇新秀。縱觀全區(qū),像他們這樣默默無聞、不計(jì)名利、矢志不渝,在平凡的崗位上做出了不平凡業(yè)績的教育工作者還有很多。正是因?yàn)橛辛诉@樣一批愛崗敬業(yè)、無怨無悔、忘我工作的優(yōu)秀教師,影響帶動了全區(qū)廣大教育工作者,激發(fā)了大家獻(xiàn)身教育的巨大熱情,推動了全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。借此機(jī)會,我代表區(qū)四大班子和全區(qū)*萬人民,向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候,向受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀,向?yàn)槿珔^(qū)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師、關(guān)心支持全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的干部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝! 多年來特別是區(qū)**次黨代會以來,區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置,舉全區(qū)之力推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,積極改善辦學(xué)條件,優(yōu)化調(diào)整教育布局,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),狠抓師德師風(fēng)教育,有力促進(jìn)了全區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。一是保障機(jī)制逐步完善。近年來,我們潛心研究教育、專心發(fā)展教育,傾力支持教育,優(yōu)先安排財(cái)政資金,積極爭取項(xiàng)目資金,鼓勵引進(jìn)民間資金,形成了多元化的教育投入保障機(jī)制; ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1231字,正式會員可完整閱讀)…… 成就振奮人心,挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻。我區(qū)教育事業(yè)雖然取得了一定的成績,但與人民群眾的期盼相比,與周邊市縣的發(fā)展相比,與新形勢、新任務(wù)要求相比,還存在許多差距和不足。比如,隨著農(nóng)村生源向城區(qū)流動和二孩政策放開,城區(qū)小學(xué)就學(xué)壓力十分突出;學(xué)前教育發(fā)展還比較滯后,民辦幼兒園辦園水平低,適齡幼兒“入園難”的問題尚未根本解決;義務(wù)教育不能滿足均衡發(fā)展的需要,城鄉(xiāng)之間、校際之間仍有差距,“擇校熱”、“擇校難”問題比較突出;職業(yè)教育缺乏辦學(xué)吸引力,制約職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸尚未突破;部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),在艱苦邊遠(yuǎn)學(xué)校工作呆不住、不安心,出工不出力的問題比較典型;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心支持當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展不到位,個別區(qū)直部門對教育事業(yè)發(fā)展保障不力,全社會齊心協(xié)力辦好教育的氛圍還不濃厚等。對于這些問題,全區(qū)各級各部門尤其是教育主管部門必須引起高度重視,采取有力措施,認(rèn)真加以解決。 下面,就抓好當(dāng)前和今后一個時期的教育工作,我講四個方面的意見。 第一個方面,要抓住均衡發(fā)展這一重點(diǎn),努力辦好人民滿意的教育 辦好人民滿意的教育,是黨的二十大賦予新時期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)和根本任務(wù),我們必須始終牢牢把握這個主題,堅(jiān)持把人民是否滿意作為檢驗(yàn)教育工作的最高標(biāo)準(zhǔn),全力推動教育工作均衡發(fā)展。 第一,要大力改善辦學(xué)條件。要進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,緊緊抓住“全面改薄”項(xiàng)目實(shí)施機(jī)遇,落實(shí)區(qū)級財(cái)政配套資金,實(shí)施好今年確定的校園校舍建設(shè)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)中小學(xué)校舍安全達(dá)標(biāo)、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。要想方設(shè)法盤活資源,在城區(qū)新建幾所幼兒園,切實(shí)解決幼兒“入園難”問題。要按照全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的要求,加強(qiáng)功能教室、教學(xué)設(shè)備和學(xué)生生活設(shè)施建設(shè),為農(nóng)村學(xué)校配齊圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和音體美器材,改擴(kuò)建農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校寄宿設(shè)施,改善寄宿學(xué)校條件,不斷縮小校際間辦學(xué)條件差距,保障教育公平。 第二,要均衡配置師資力量。要建立健全教師均衡配置機(jī)制,擴(kuò)大教師交流面,著力解決部分農(nóng)村學(xué)校教師缺編、學(xué)科不全,教師年齡偏大、知識老化等問題。特別要關(guān)心關(guān)注偏遠(yuǎn)學(xué)校、一人一校教師隊(duì)伍建設(shè),全面落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助,切實(shí)改善農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師的學(xué)習(xí)、工作、生活條件,提高農(nóng)村教師待遇,在評先選優(yōu)、職稱評聘、職務(wù)晉升等方面要向農(nóng)村教師傾斜,真正讓教師“下得來、留得住、教得好”。要繼續(xù)探索建立校長、教師定期輪崗、定期支教以及城鄉(xiāng)學(xué)校校長、教師交流服務(wù)制度,開展學(xué)區(qū)內(nèi)走教活動,促進(jìn)義務(wù)教育階段教師在縣域范圍內(nèi)城鄉(xiāng)之間、校際之間有序流動,確保每一所學(xué)校、每一個學(xué)科都有骨干教師。 第三,要強(qiáng)化“平安校園”建設(shè)。要牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,不斷健全學(xué)校安全管理制度,落實(shí)安全工作責(zé)任,完善安全防范措施,加強(qiáng)安全知識教育,不斷增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識,嚴(yán)防危及師生生命安全的食物中毒、意外傷害、煤煙中毒、踩踏等事故發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校安保力量建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校值班工作,組織開展安全應(yīng)急演練,經(jīng)常性對校園周邊山體、地質(zhì)情況和學(xué)校宿舍、食堂、在建項(xiàng)目、教學(xué)設(shè)施、體育器械等進(jìn)行安全隱患排查,及時消除管理漏洞和安全隱患,為正常教學(xué)營造安全和諧的校園環(huán)境。 第二個方面,要抓住教育質(zhì)量這一核心,努力提升辦學(xué)層次和水平 教育質(zhì)量是教育事業(yè)改革發(fā)展的生命線。要牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,自覺遵循教育發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持分類指導(dǎo)、激發(fā)辦學(xué)活力,堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)、主攻薄弱環(huán)節(jié),著力提升各級各類教育的質(zhì)量和水平。 第一,要鞏固提高基礎(chǔ)教育。要有針對性地開展教研教改活動,推動教學(xué)內(nèi)容、教育方式和教學(xué)手段的改革創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)水平。要狠抓高中教育,切實(shí)加強(qiáng)高中學(xué)校的軟硬件建設(shè),在提升高考應(yīng)屆升學(xué)率上求突破,在擴(kuò)大重點(diǎn)院校上線人數(shù)上求突破,在名校錄取上求突破。要加快發(fā)展職業(yè)教育,加快建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系,提升職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)水平和競爭力,要借鑒其他省市職業(yè)教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新辦學(xué)模式,在校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、股份辦學(xué)等方面積極探索,不斷提升職業(yè)教育的水平。要高度重視學(xué)前教育,堅(jiān)持學(xué)前教育項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)向貧困村傾斜,充分利用農(nóng)村閑置校舍,改擴(kuò)建和新建一批村級幼兒園,擴(kuò)大學(xué)前教育覆蓋面。 第二,要著力提高教學(xué)效果。牢固樹立質(zhì)量爭先意識,把質(zhì)量作為從教之基、立校之本常抓不懈。要注重課堂教學(xué),深化課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生主動參與意識,體現(xiàn)學(xué)生在課堂的主體地位,真正使學(xué)生成為課堂的主人。要注重教學(xué)過程,強(qiáng)化教育質(zhì)量生成的每個過程,從起始年級抓起,從每一門學(xué)科抓起,把基礎(chǔ)打牢,把底子夯實(shí),堅(jiān)決防止只重視高中、不重視小學(xué)和初中,只抓畢業(yè)年級、忽視其它年級的不良傾向。要注重教育督導(dǎo),區(qū)人大、區(qū)政協(xié)要加強(qiáng)對教育工作的督查調(diào)研,區(qū)教育局要認(rèn)真履行督導(dǎo)指導(dǎo)職責(zé)、落實(shí)督導(dǎo)指導(dǎo)任務(wù),促進(jìn)各級各類學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 第三,要扎實(shí)開展教學(xué)研究。各級各類學(xué)校要強(qiáng)化科研興教、教研興校的意識,大興教學(xué)研究之風(fēng),積極組織開展多層次、全方位的教研教改活動,積極構(gòu)建富有**教育特色的高效課堂教學(xué)模式。教育部門要修訂完善教育質(zhì)量考核評價辦法,真正建立起教書與育人并舉、過程與結(jié)果并重,有利于深入推進(jìn)素質(zhì)教育的評價機(jī)制,激勵和調(diào)動廣大教師的從事教育積極性和主動性。 第三個方面,要抓住教師隊(duì)伍這一關(guān)鍵,大力加強(qiáng)能力素質(zhì)建設(shè) 百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。有一流 ……(未完,全文共6646字,當(dāng)前只顯示3200字,請閱讀下面提示信息。收藏在全區(qū)教育工作會議上的講話) 上一篇:黨課:在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興新征程上充分發(fā)揮先鋒模范作用 下一篇:國有企業(yè)關(guān)于2023年主題教育總結(jié)匯報(bào)材料 相關(guān)欄目:教育 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |