| 標(biāo)題：主要領(lǐng)導(dǎo)參加所在支部組織主題教育專題組織生活會(huì)對照檢查材料 |
| 主要領(lǐng)導(dǎo)參加所在支部組織主題教育專題組織生活會(huì)對照檢查材料 根據(jù)關(guān)于召開主題教育組織生活通知精神和**黨支部專題組織生活會(huì)工作方案要求，我個(gè)人在深入學(xué)習(xí)、研討交流、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展談心談話、廣泛征求意見建議，結(jié)合自己思想、工作和生活實(shí)際，查擺問題、深刻剖析，進(jìn)一步明確了努力方向，現(xiàn)將個(gè)人對照檢查材料報(bào)告下。 一、存在問題 （一）理論學(xué)習(xí)方面。主要存在三個(gè)方面的問題：一是學(xué)習(xí)效果不夠明顯。在學(xué)習(xí)上停留于表面的多，入腦入心的少，轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的少。特別是今年我到瑞麗遣返中心負(fù)責(zé)相關(guān)工作，由于時(shí)間沖突、工作影響，存在著擠占學(xué)習(xí)時(shí)間、推遲學(xué)習(xí)計(jì)劃、減少學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況。二是系統(tǒng)思考不夠深入。有時(shí)滿足于集體學(xué)習(xí)時(shí)已經(jīng)學(xué)過了，滿足于自學(xué)看過了，反復(fù)學(xué)、深入學(xué)、帶著問題思考學(xué)做得不夠，存在當(dāng)前需要什么就學(xué)習(xí)什么的實(shí)用主義現(xiàn)象。還沒有完全靜下心來學(xué)原著、悟原理，從系統(tǒng)上理解把握不夠，受自身胸懷、眼界、能力的限制，沒有把蘊(yùn)含其中的立場觀點(diǎn)方法學(xué)精悟透。三是學(xué)以致用不夠緊密。對_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的巨大實(shí)踐價(jià)值、科學(xué)思想方法領(lǐng)會(huì)還不到位，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用做得不夠，沒有真正將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的科學(xué)思路、領(lǐng)導(dǎo)工作的扎實(shí)本領(lǐng)和落實(shí)工作的有力舉措，沒有完全帶領(lǐng) ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略906字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （四）擔(dān)當(dāng)作為方面。主要存在三個(gè)方面的問題：一是服務(wù)意識還需增強(qiáng)。隨著年齡的增長和所處環(huán)境的變化，對自身的要求有所放松，想問題辦事情的立場、角度有所變化，服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識有所淡化，有時(shí)重視對上多于對下，思考工作怎么符合上級意圖想得比較多，如何傾聽群眾呼聲、滿足群眾意愿想得比較少。在調(diào)查研究中聽取匯報(bào)、檢查工作多，與**面對面交朋友、同吃同住同學(xué)習(xí)同工作少，在基層集中住上幾天研究解決問題上還沒有做到經(jīng)�；�。二是服務(wù)本領(lǐng)還需提高。工作安排部署多，自己直接指導(dǎo)和引領(lǐng)大家具體實(shí)踐的少。挖掘群眾的首創(chuàng)精神不夠，對基層鮮活的典型經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié)的不夠，沒有認(rèn)識到人民群眾中蘊(yùn)藏著無窮的智慧和力量。指導(dǎo)工作主觀意志成份多，對廣大**反映的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，拓思路、出點(diǎn)子還不夠，服務(wù)基層還缺乏真功夫。三是解決問題能力還需加強(qiáng)。對廣大**反映的實(shí)際困難和問題，被動(dòng)解決問題較多、主動(dòng)化解矛盾較少。對大家工作親身體驗(yàn)少，沒有拿出較多時(shí)間深入困難**家庭調(diào)研走訪、促膝談心，對**關(guān)心關(guān)注的工作任務(wù)繁重等問題，雖然多次向上反映，也采取了一些措施辦法，但短時(shí)間內(nèi)還沒也得到解決。 （五）清正廉潔作表率方面。主要存在三個(gè)方面的問題：一是廉潔自律意識不強(qiáng)。缺少對廉潔自律問題的防微杜漸意識，有時(shí)認(rèn)為只要沒有腐敗問題，沒有犯原則性錯(cuò)誤，沒有觸及違法犯罪底線，其他問題都不算什么，缺少廉潔自律的剛性約束。有時(shí)還存在慣性思維，思想上認(rèn)為只要把工作做好就可以，忽略了有關(guān)紀(jì)律要求，特別是對一些未納入明文規(guī)定的紀(jì)律規(guī)矩，既沒有精準(zhǔn)把握，也沒有印刻于心，造成對一些歪風(fēng)陋習(xí)缺乏應(yīng)有的“免疫力”，容易引發(fā)破規(guī)逾矩行為。二是廉政風(fēng)險(xiǎn)防控不夠持續(xù)。還存在緊一段松一段的情況，沒有完全做到常抓不懈，在組織人事、項(xiàng)目建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，往往傾向于事后監(jiān)督、檢查、問責(zé)，在完善制度體系，加強(qiáng)事前事中管理防患于未然方面做得還不到位，整章建制、堵塞廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。三是對黨員干部的教育管理不夠經(jīng)常。在后續(xù)跟蹤管理做得不夠，有的干部產(chǎn)生了惰性和消極情緒。同時(shí)經(jīng)常性了解干部的工作機(jī)制尚未真正形成，尤其是對領(lǐng)導(dǎo)干部八小時(shí)之外的“生活圈”、“社交圈”的監(jiān)督，仍缺乏有效管理辦法。 二、原因剖析 （一）持之以恒抓理論學(xué)習(xí)的行動(dòng)自覺與黨的思想建設(shè)要求還有差距。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)不夠，對主觀世界改造思想上的警覺性還不夠足，對深化理論武裝解決現(xiàn)實(shí)突出問題的重要性、緊迫性認(rèn)識不足，沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，對黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)還缺乏深度和廣度，缺乏對原著原文原理的深入探究、對系統(tǒng)理論的科學(xué)把握，不能很好的用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析研究新形勢、新情況、新問題，使得理論學(xué)習(xí)和指導(dǎo)實(shí)踐工作存在距離，未形成有效的統(tǒng)一結(jié)合。 （二）持之以恒抓黨性鍛煉的思想自覺與黨的政治建設(shè)要求還有差距。自身雖堅(jiān)持在改造客觀世界的同時(shí)注重改造主觀世界，但實(shí)際上存在著重前者輕后者，改造主觀世界不夠主動(dòng)，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)提升、艱苦奮斗精神和宗旨意識有所減弱，使得工作有時(shí)不夠系統(tǒng)深入，滿足于完成現(xiàn)有的任務(wù)，滿足于面上不出問題，忽視了工作的創(chuàng)造性、主動(dòng)性。 （三）持之以恒抓從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)的責(zé)任自覺與黨的紀(jì)律建設(shè)要求還有差距。貫徹全面從嚴(yán)治黨和依法從嚴(yán)治警還不夠嚴(yán)格，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，雖有堅(jiān)持最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求、最大力度、最實(shí)舉措抓教育管理的決心，但日常工作中往往考慮**的現(xiàn)實(shí)困難和情感照顧，在主觀上放低了標(biāo)準(zhǔn)要求，有時(shí)認(rèn)為**只要不違反原則就行，個(gè)別小毛病、小問題沒必須上綱上線、大動(dòng)干戈，思想上沒有充分認(rèn)識到嚴(yán)己不嚴(yán)人不叫全面從嚴(yán)，打折扣的從嚴(yán)也不叫全面從嚴(yán)，與新時(shí)代 ……（未完，全文共4238字，當(dāng)前只顯示2354字，請閱讀下面提示信息。收藏主要領(lǐng)導(dǎo)參加所在支部組織主題教育專題組織生活會(huì)對照檢查材料） 上一篇：局長2023年主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對照檢查材料 下一篇：主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料 相關(guān)欄目：人事 干部 共青團(tuán) 七一黨建專題 組工 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 教育 生活會(huì) 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |