黨務(wù)骨干培訓(xùn)會發(fā)言——如何用好大眾傳媒提高思想教育時代性感召力
在信息網(wǎng)絡(luò)和新媒體迅猛發(fā)展的今天，不搞信息化就會被邊緣化，用不好網(wǎng)絡(luò)就抓不住人的思想，如何運用新型大眾傳媒開展好思想教育，已成為一個時代命題和必答考題。
一、緊跟時代步伐，認(rèn)清運用新型大眾傳媒的發(fā)展趨勢。新型大眾傳媒的蓬勃興起改變了人們的思維方式和行為習(xí)慣，對思想教育的影響也全面深遠(yuǎn)。一是清醒認(rèn)識沖擊挑戰(zhàn)。新型大眾傳媒表現(xiàn)形式新穎直觀，深刻影響受眾喜好，考驗傳統(tǒng)授課模式的吸引力；信息資源開放共享，打破教員的“知識壟斷”，考驗授課施教者的權(quán)威性；線上線下界限模糊，信息輿論環(huán)境復(fù)雜，考驗大家抵制誘惑、規(guī)避風(fēng)險的“免疫力”。二是準(zhǔn)確把握發(fā)展機(jī)遇。作為時代的鮮明印 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略531字，正式會員可完整閱讀）…… 兩會精神，第一時間讓同志們知曉國家大政方針，確保學(xué)習(xí)時效。二是發(fā)揮“資源廣”優(yōu)勢，使教育更有“豐富營養(yǎng)”。教育靈不靈，關(guān)鍵在內(nèi)容，新型大眾傳媒資源日趨豐富，內(nèi)容包羅萬象，一個點擊就能進(jìn)一座圖書館、一個搜索就能查一部大百科、一個鏈接就能上一堂精品課，既是教育素材的“數(shù)據(jù)庫”又是精品課程的“云學(xué)堂”，勵志貼切的故事案例、形象生動的媒體資源、詳實準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料，網(wǎng)上一搜應(yīng)有盡有，為增進(jìn)教育廣度和深度打開了“阿里巴巴寶庫”。實踐中，我們積極向大家推送共青團(tuán)中央“兩微矩陣”中的青年網(wǎng)絡(luò)公開課，分享公眾號精彩網(wǎng)文，開展網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)講學(xué)、在線互動研學(xué)、優(yōu)選課程自學(xué)，不斷提升思想教育點擊率和認(rèn)同感。三是發(fā)揮“形式活”優(yōu)勢，使教育更易“吸睛圈粉”。方法找對就會事半功倍，方式靈活才能生動鮮活。新型大眾傳媒能實現(xiàn)“具象化”表達(dá)，運用圖片、視頻、_等載體植入教育內(nèi)容，創(chuàng)造引人入勝、感同身受的情景，使教育更有帶入感和穿透力；能拓展“微教育”模式，采取“掌上閱讀”“指尖討論”“云端微課”等方式，在形式上化宏為微、時間上化整為零，使教育實現(xiàn)微風(fēng)化雨、潤物無聲效果；能提供“開放式”平臺，組織網(wǎng)上小競賽、展播真人秀等活動，調(diào)動積極性，提升教育活躍度。比如，我們推廣使用“微信讀書”軟件，常態(tài)組織線上讀書排名，撰寫書評、薦書交流等互動，大家興趣濃厚。今年，我們開展了“等你來挑戰(zhàn)”活動，組織小記者錄制工作和活動的精彩瞬間等短視頻，在單位網(wǎng)絡(luò)平合定期更新，引導(dǎo)大家比、學(xué)、趕、超，充分激發(fā)了熱情。四是發(fā)揮“交互性”優(yōu)勢，使教育更能“抵近人心”。教育不互動，大家難心動。青年愛聽網(wǎng)言網(wǎng)語，樂于網(wǎng)上發(fā)聲，熱衷線上互動，新型大眾傳媒呈現(xiàn)“處處都是通訊社，人人都有麥克風(fēng)”特點，可滿足實時跟帖留言、共情發(fā)聲，開辟了教育互動新通道；能實現(xiàn)“見觀點不見人影，見網(wǎng)名不見真名”，更容易“拍磚”“吐槽”袒露心聲，可倡導(dǎo)同加群、同關(guān)注、同評論、同語言、同游戲的網(wǎng)絡(luò)“新五同”，讓“面對面”與“鍵對鍵”互補，延伸了深入交流的新觸角；針對有的同志遇問題“不找同事找網(wǎng)友、不問組織問百度”的“e時代”特點，可借助線上政策咨詢、心理服務(wù)、法律援助等功能，作為“編外教員”為大家“指點迷津”，豐富了服務(wù)新手段。近兩年，我們依托陽光易德心理服務(wù)公司開展全員在線心理篩查，依托“大數(shù)據(jù)”技術(shù)逐人評估，先后對“亮紅燈”的**名_在線疏導(dǎo)或治療，成效較為明顯。
三、緊貼單位實際，破解運用新型大眾傳媒的現(xiàn)實矛盾。新型大眾傳媒為思想教育安裝了“新引擎”，但仍處于“磨合期”，需要我 ……（未完，全文共2295字，當(dāng)前只顯示1381字，請閱讀下面提示信息。收藏黨務(wù)骨干培訓(xùn)會發(fā)言——如何用好大眾傳媒提高思想教育時代性感召力）
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