| 標題：在理論學習中心組創(chuàng)新文化專題研討交流會上的發(fā)言 |
| 在理論學習中心組創(chuàng)新文化專題研討交流會上的發(fā)言 同志們： 黨的二十大報告指出，“高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務”，“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位”。高質量發(fā)展是“十四五”乃至更長時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的主題，關系我國社會主義現(xiàn)代化建設全局。創(chuàng)新是高質量發(fā)展的核心驅動力和構建新機制的關鍵因素，也是探索新時代中國特色社會主義發(fā)展新領域和新方向的重要途徑。應完善科技創(chuàng)新體系，以“培育創(chuàng)新文化，弘揚科學家精神，涵養(yǎng)優(yōu)良學風，營造創(chuàng)新氛圍”來助推高質量發(fā)展。創(chuàng)新文化為孕育創(chuàng)新思維、觸發(fā)創(chuàng)新潛質、維持創(chuàng)新活力提供良好的創(chuàng)新環(huán)境和氛圍，是激勵創(chuàng)新行為的核心支撐。創(chuàng)新文化的培育是一個多維建構過程：以文化自信為基石來培育創(chuàng)新文化的價值觀念，以涵養(yǎng)優(yōu)良學風來營造健康的創(chuàng)新生態(tài)，以推動創(chuàng)新教育發(fā)展來造就德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新人才 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略623字，正式會員可完整閱讀）…… 第二，要持續(xù)涵養(yǎng)優(yōu)良學風，營造健康發(fā)展的創(chuàng)新生態(tài) 創(chuàng)新文化的蓬勃發(fā)展根植于完善的創(chuàng)新生態(tài)結構之中。創(chuàng)新生態(tài)并非簡單的技術研發(fā)或更新，而是一個涉及人、組織、制度、資源等多方面的綜合交互體系。它存在于教育、科技與人才“三位一體”的系統(tǒng)之中。創(chuàng)新生態(tài)提供了迭代學習、深度研討與技術碰撞的平臺，從而促進科技與文化的共同進步。優(yōu)良學風是創(chuàng)新生態(tài)得以穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展的重要條件，它能確保學術研究的真實性、可靠性與創(chuàng)新性。當科研人員秉持正直與嚴謹?shù)膶W風時，科技創(chuàng)新就不會受到學術不端、浮躁功利或其他不當行為的干擾和破壞，進而讓創(chuàng)新生態(tài)進入良性循環(huán)發(fā)展軌道，為創(chuàng)新文化注入持久動力。 科學成就離不開精神支撐，優(yōu)良學風離不開精神形塑。涵養(yǎng)優(yōu)良學風，應大力弘揚科學家精神。_總書記指出：“新中國成立以來，廣大科技工作者在祖國大地上豎起了一座座科技創(chuàng)新的豐碑，也鑄就了獨特的精神氣質�！薄皭蹏�、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人”的科學家精神與優(yōu)良學風所倡導的理念高度契合，是我國科技工作者在長期實踐中積累的寶貴精神財富，是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。面對百年未有之大變局，承載民族復興偉業(yè)之使命，回答好中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，回應改造學習改進學風的迫切呼聲，確保培育良好的創(chuàng)新文化賴以成長的創(chuàng)新土壤和創(chuàng)新生態(tài)，更需繼續(xù)發(fā)揚科學家精神。學風彌正，初心彌堅，創(chuàng)新彌強。錨定世界一流創(chuàng)新生態(tài)，塑造中國特色創(chuàng)新生態(tài)，加快優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境，讓優(yōu)秀的創(chuàng)新文化成為激發(fā)創(chuàng)新主體活力的不竭源泉。 第三，要推動創(chuàng)新教育發(fā)展，造就德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新人才 創(chuàng)新文化的形成離不開創(chuàng)新教育，創(chuàng)新教育造就創(chuàng)新人才。古今中外，教育都被視為一個國家、一個民族發(fā)展的靈魂。在當代社會中，創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟和社會進步的核心驅動力，創(chuàng)新教育的重要性愈發(fā)明顯。創(chuàng)新教育是培植和強化創(chuàng)新文化的根本，為社會創(chuàng)新活動打下堅實的創(chuàng)新基礎。創(chuàng)新教育旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、批判性思維以及解決問題的能力和適應未來變化的能力的創(chuàng)新人才。通過創(chuàng)新教育，創(chuàng)新文化的價值觀念可以得到有效傳播和傳承，最終形成具有穩(wěn)定和持久影響力的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新傳統(tǒng)。創(chuàng)新教育利用現(xiàn)代技術，如編程、機器人技術、人工智能等，為人們提供豐富的知識、資源和工具，幫助人們更好地進行創(chuàng)新。創(chuàng)新往往伴隨風險。一個鼓勵創(chuàng)新的文化通常接受與承擔合理的風險。通過創(chuàng)新教育，人們不僅學會了如何創(chuàng)新，還學會如何評估、管理創(chuàng)新風險的方法。創(chuàng)新教育鼓勵人們在創(chuàng)新活動中快速試錯和持續(xù)改進，并鼓勵人們思考如何通過創(chuàng)新活動為社會帶來更大的價值和進步。當創(chuàng)新教育被嵌入到一個創(chuàng)新文化當中，其效果會被放大，從而形成一個積極的“創(chuàng)新文化－創(chuàng)新教育－創(chuàng)新文化”的創(chuàng)新循環(huán)。它可以幫助社會更高效、更快速地實現(xiàn)持續(xù)而高質量的創(chuàng)新和進步。 培育創(chuàng)新文化需要通過創(chuàng)新教育造就大量創(chuàng)新人才，創(chuàng)新人才是創(chuàng)新文化的中堅力量和第一資源。創(chuàng)新人才不僅擁有某個領域的專業(yè)知識，還具備跨 ……（未完，全文共2692字，當前只顯示1620字，請閱讀下面提示信息。收藏在理論學習中心組創(chuàng)新文化專題研討交流會上的發(fā)言） 上一篇：在主題教育專題讀書班上的研討交流發(fā)言 下一篇：在全省干部隊伍建設工作推進會上的發(fā)言 相關欄目：學習體會 學習材料 財政 文化 宣傳講話 經(jīng)驗交流 會議發(fā)言 |