| 標(biāo)題：在縣2023年教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)議上的交流發(fā)言 |
| 在縣2023年教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)議上的交流發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！在這樣一個(gè)高光時(shí)刻，能代表*學(xué)校進(jìn)行交流發(fā)言，十分榮幸，非常感謝。 歲月如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間*四歲了。四年來，在教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和傾情指導(dǎo)下，*緊抓機(jī)遇，拾級(jí)而上，在摸索、學(xué)習(xí)和磨礪中守正創(chuàng)新，勇毅前行，綜合實(shí)力有了顯著提升。下面，我以學(xué)校初中部為例，從三個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 一、三軍過后盡開顏 本屆九年級(jí)，在全縣初中三年六個(gè)學(xué)期的綜合位次分別是8、5、5、5、3、2，可以清楚地看到三年來成績(jī)穩(wěn)健前行的歷程。今年中考，*名學(xué)子參加，*同學(xué)以724.5分位居全縣第十；縣一中線626分以上81人，上線率43.3％；縣二中、三中線513.5分以上 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略547字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 四是助推師生共進(jìn)，提升“戰(zhàn)斗力”。*以“更進(jìn)一步”的危機(jī)意識(shí)，狠抓教師專業(yè)成長(zhǎng)。我們始終堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來、走出去、沉下做”的教師專業(yè)成長(zhǎng)之路。我們努力爭(zhēng)取并十分珍惜市、縣教研室提供的每一次外出學(xué)習(xí)和內(nèi)部交流的機(jī)會(huì)，聘請(qǐng)知名教育教學(xué)專家做教師培訓(xùn)，多次遠(yuǎn)赴外省集團(tuán)校學(xué)習(xí)交流中考備考等。這些“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的活動(dòng)讓教師開闊了眼界。我們堅(jiān)持“每周一套、寒暑假十套中考題”，堅(jiān)持“教師陪學(xué)生考”、“每周組一套題”，堅(jiān)持通過以“青藍(lán)工程”為抓手的匯報(bào)課、示范課、公開課、同課異構(gòu)賽課等活動(dòng)提升教師站穩(wěn)課堂的能力。我們的青年教師成長(zhǎng)較快，這其中的秘訣不單單是“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”，更在于日復(fù)一日地“沉下做”。眼睛、耳朵可以讓一個(gè)人聰明，大腦和雙手才能讓一個(gè)人優(yōu)秀！“沉下做”應(yīng)該成為我們今后一直唱響的旋律。 五是傾力科學(xué)備考，提升“爆發(fā)力”。一年中考、三年備考。以七年級(jí)第一次學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)為參照，制定三年進(jìn)階式目標(biāo)，分解目標(biāo)到班級(jí)、到教師，一學(xué)期四次質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)。九年級(jí)中考獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)底線、無上限，目標(biāo)定位到每一名學(xué)生，教師包聯(lián)盯人到學(xué)科。這種“心中有目標(biāo)、課上盯目標(biāo)、課下培養(yǎng)目標(biāo)、考后跟目標(biāo)、獎(jiǎng)勵(lì)兌目標(biāo)”的目標(biāo)管理機(jī)制確保每一個(gè)師生受益全過程。三級(jí)依托抓規(guī)范。年級(jí)部、班級(jí)、學(xué)科組三級(jí)管理抓規(guī)范，學(xué)生有“課堂、自習(xí)、路誦、跑操”等十項(xiàng)規(guī)范；教師有“公開課、課堂管理、課后輔導(dǎo)、導(dǎo)師關(guān)愛”等十項(xiàng)規(guī)范。依托規(guī)范、對(duì)標(biāo)做事可以確保標(biāo)準(zhǔn)恒一，對(duì)人對(duì)事公正公平。培優(yōu)補(bǔ)弱抓整體。對(duì)年級(jí)總分在前30的學(xué)生進(jìn)行集中培優(yōu)，解決他們?cè)谡n堂上“吃不飽”的問題；對(duì)班級(jí)物數(shù)英學(xué)科后8名的學(xué)生集中補(bǔ)弱，解決他們?cè)谡n堂上“消化不了”的問題；對(duì)中間的學(xué)生抓保持，抓踩線生提升，保持整個(gè)班集體始終向上的態(tài)勢(shì)。質(zhì)量分析助推器。考后分析客觀嚴(yán)謹(jǐn)，針對(duì)后三分之一“貧困”學(xué)科，學(xué)部校長(zhǎng)、年級(jí)主任、備課組長(zhǎng)、班主任聯(lián)合聽課，找問題本質(zhì)，給解決辦法，直至學(xué)科“脫貧”。團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的結(jié)合，問題和辦法的統(tǒng)一，讓每一個(gè)老師既有壓力，更有干勁兒。張弛有度顯活力。始終堅(jiān)持開展各種育人活動(dòng)，“活動(dòng)搭平臺(tái)，學(xué)習(xí)活起來”。九年級(jí)一周三節(jié)體育與健康課、一節(jié) ……（未完，全文共2361字，當(dāng)前只顯示1421字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在縣2023年教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)議上的交流發(fā)言） 上一篇：鎮(zhèn)黨委書記2023年主題教育讀書班研討發(fā)言提綱 下一篇：在公司降本增效工作部署會(huì)暨月經(jīng)營(yíng)例會(huì)上的講話 相關(guān)欄目：工商 教育 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié) 電信 會(huì)議致辭 會(huì)議主持 會(huì)議發(fā)言 經(jīng)驗(yàn)交流 |