標題:鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅持辦好人民滿意的教育專題調研報告 |
**鎮(zhèn)堅持辦好人民滿意的教育專題調研報告 隨著新時代**經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,**的教育事業(yè)面臨著許多機遇和挑戰(zhàn),為堅持辦好**人民滿意的教育,進一步推動新時代**教育事業(yè)發(fā)展,按照“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排,本人通過實地走訪、查閱資料、召開座談會等形式,對**教育事業(yè)發(fā)展的基本情況、存在問題及重點難點工作,進行了全面、深入、系統(tǒng)的調研,并提出了相應的對策舉措。 一、**鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 近年來,**鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育,以辦好人民滿意教育為宗旨,不斷深化教育改革,全面推進素質教育,各類教育協(xié)調發(fā)展,教育質量顯著提升,全鎮(zhèn)學校實現(xiàn)了標準化全覆蓋,進一步夯實了教育優(yōu)質均衡發(fā)展基礎。 (一)學;粳F(xiàn)狀 在幼兒園方面。政府堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,積極扶持民辦幼兒園,初步形成政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園_。全鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園**所,其中公辦(集體辦)幼兒園*所,占幼兒園總數(shù)的**%;民辦幼兒園**所,占幼兒園總數(shù)的**%。特別是,全鎮(zhèn)**所幼兒園中,有**所是公益普惠性幼兒園(包括公辦、民辦),占比到達了**%。 在中小學方面。全鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學校**所,包括*所全日制小學,*所全日制初中,*所九年一貫制學校,*所十二年一貫制學校。其中,公辦學校*所,包括*所全日制初中、*所全日制小學;民辦學校*所,包括*所全日制小學、*所九年一貫制學校、*所十二年一貫制學校。 (二)教師基本現(xiàn)狀 全鎮(zhèn)現(xiàn)有教師****人,其中幼兒園教師***人,公辦中小學教師**人,民辦中小學教師***人。特別是,在全鎮(zhèn)公辦中小學教師中(不含臨聘教師),具有高級職稱**人,中級職稱**人,初級職稱**人,見習教師**人。 另外,我鎮(zhèn)目前設有省級名班主任工作室*個、市級名班主任工作室*個以及鎮(zhèn)級名師工作室*個;擁有省級校長骨干*名,省 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1300字,正式會員可完整閱讀)…… (二)教學質量有待提高 雖然近年來,我鎮(zhèn)高考、中考成績整體呈遞進之勢,但教育教學質量還存在不少問題,有待進一步提升。 1.教師質量有待提高 振興教育的希望在教師,但我鎮(zhèn)師資力量還相對薄弱,一定程度上影響了教育質量。 (1)隊伍結構不完善。全鎮(zhèn)公辦中小學教師隊伍高學歷人才極其短缺,學科專業(yè)專職教師也配備不足,特別是德育、音樂、體育、美術、信息技術、心理健康等學科兼科現(xiàn)象普遍。 (2)部分教師業(yè)務水平較低。部分低收費民辦學校的教師掌握現(xiàn)代教育技術的能力較薄弱,特別是在對學校新配備的電教平臺使用能力、上網(wǎng)查找資料技能、課件制作能力等方面尤為突出,造成教學資源使用率不高,教學效果不理想。 (3)學科帶頭人引領輻射作用不明顯。目前我鎮(zhèn)雖然有**名市級學科帶頭人和**名市級教學能手,但引領學校教研的力度不夠大,開展教研活動的面不夠廣,科研課題、科研成果重理論輕實踐,沒有很好地為課堂教學服務,實效不明顯。 (4)臨聘教師待遇過低。由于公辦學校不斷擴班增容,導致編制教師人數(shù)不足,臨聘教師人數(shù)不斷增加。同時,隨著公辦教師待遇大幅度提高,公辦教師與臨聘教師的待遇差距也進一步加大,一定程度上對臨聘教師的工作積極性產(chǎn)生影響;目前我鎮(zhèn)臨聘教師待遇雖已增至人均**萬元/年,但相對于發(fā)達鎮(zhèn)街仍然偏低,造成臨聘教師流動性大、教師隊伍不穩(wěn)定,尤其導致民辦學校教育質量提升緩慢。 2.中考成績不樂觀 經(jīng)調研分析,主要是由以下四個方面的因素所造成。 (1)學校管理不到位。學校對日常教學、學生學習習慣、食堂及宿舍等缺乏有力且科學的管理,對完成上級部門的要求缺乏執(zhí)行力;同時,學校中考備考小組分工合作力度不夠,對備考工作監(jiān)管不嚴,致使學校各項備考工作落實不到位,備考措施實施效果不理想。 (2)教師積極性不高。學校在績效評價、二次獎金分配方案及評先評優(yōu)方面,沒有真正落實將教師的教育教學效果與獎金和崗位掛鉤,獎懲不夠分明,不能最大限度的調動教師的工作積極性。 (3)教師課堂教學效率低。部分教師安于現(xiàn)狀、不思進取,缺乏責任感和緊迫感,教學方法不求創(chuàng)新,培優(yōu)輔差工作不落實,教學效果不理想;同時,缺乏團隊精神,科任教師合作不夠緊密、不夠科學,為實現(xiàn)單科的中考目標,甚至彼此爭奪時間,內(nèi)耗嚴重,導致學生疲憊作戰(zhàn),備考效率不高。 (4)優(yōu)質生源流失嚴重。由于**中學近年來中考成績不理想,導致大量**籍小學優(yōu)秀畢業(yè)生到市內(nèi)優(yōu)質民辦學校及其他公辦學校就讀,造成惡性循環(huán)。 3.民辦教育力量薄弱。 隨著**外來人口的大量增加和公辦學校學位的飽和,民辦學校承擔了新莞人子女最主要的教育任務,但就目前情況來看,我鎮(zhèn)民辦教育力量還相對薄弱,整體水平有待提升。 (1)辦學條件不完善。大部分辦學單位規(guī)模小,辦學分散、資金少,社會影響不高;教育教具配置不齊,教學設施不能達標,實驗設備簡陋,辦學條件相對較差,缺乏必備的教學設備,距離教育技術現(xiàn)代化的目標仍有較大差距;辦學單位負責人觀念陳舊,學校缺乏精明能干的管理人員和經(jīng)驗豐富的辦學人員。 (2)師資力量不雄厚。缺乏高學歷人才和經(jīng)驗豐富的教師,教師隊伍整體素質不高;同時,民辦教師在職稱評定、業(yè)務培訓、社會活動等方面享受不到與公辦學校教師同等的待遇,薪酬待遇水平低,缺乏社會保障,嚴重影響了民辦教師的工作熱情和主觀能動性。 (3)教學質量不夠高。民辦學校除了北京師范大學**石竹附屬學校以外,其他中低收費學校的辦學條件、師資力量和教學質量都離公辦學校有較大差距。低收費民辦學校升高中率相對較低,教師和學生獲市級以上獎勵較少。 三、 推動新時代**教育事業(yè)發(fā)展的對策舉措 推動新時代**教育事業(yè)發(fā)展,要緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”這一宗旨,將教育納入戰(zhàn)略發(fā)展重點和現(xiàn)代化建設的整體布局,切實把教育作為先導性、全局性、基礎性的工程,擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,不斷加大教育投入、深化教育改革,實現(xiàn)教育事業(yè)優(yōu)質、均衡、協(xié)調和快速發(fā)展。 (一)加大學位擴容,滿足人民群眾對上學的需求 為應對新時代**經(jīng)濟社會發(fā)展過程中上學人口不斷增加的狀況,我鎮(zhèn)需要加大學位擴容,以滿足廣大人民群眾對上學的需求。 1.抓好公辦高中的建設 加快推進新辦公辦高中的建設進度。不斷優(yōu)化建設方案,進一步商定具體地價、青苗補償、簡易建筑拆遷補償?shù)韧恋卣魇諉栴}和對政府儲備用地進行調整等土地置換問題;加緊做好土地調整、城規(guī)調整等準備工作,明確落實學校選址。 2.抓好現(xiàn)有中小學校的增容 強化現(xiàn)有中小學校教學樓的增建工作。計劃在**小學、第*小學、第*小學和第*小學增建教學樓,擬形成**、*小、*小48班,*小30班、*小36班、*小30班,**中學60班及新建公辦高中校內(nèi)保留12個初中教學班的公辦學校辦學規(guī)模,預計可提供*****個公辦小學學位和****個公辦初中學位。 3.抓好公辦幼兒園的建設 加快推進第二所公辦幼兒園的建設,不斷完善建設方案及相關手續(xù)文件,積極向政府申請新增用地指標,調整該地塊的土地性質;主動與**經(jīng)濟聯(lián)合社溝通,協(xié)調解決辦理統(tǒng)一社會信用代碼證問題。 4.抓好民辦學校的增容 積極扶持民辦教育發(fā)展,不斷加大對民辦學校的扶持力度,落實結對幫扶工作,努力提高辦學水平和辦學條件,不斷擴大民辦學校辦學規(guī)模;完善教育教具、教學設備、實驗設備等硬件配置,保障增容后的教學質量;強化師資力量,提升薪酬和福利待遇,加強社會保障,調動工作積極性,不斷建強民辦教師隊伍。 (二)提升教學質量,讓教育更深入民心 教學質量是影響教育事業(yè)發(fā)展的關鍵因素,辦好人民滿意的教育,推動教育事業(yè)發(fā)展,需要不斷提升教學質量。 1.抓好隊伍建設 (1)落實教育行政人員整合。做好原教育辦人員分流工作,有條件的鼓勵到基層任職,或擔任教學帶頭人;條件不足的,保留合理待遇,使其安心到學校一線工作。提高教育行政部門工作效率,通過調任一些高素質的年輕臨代教師以及招聘一些高校優(yōu)秀畢業(yè)生到教育行政部門工作,進一步優(yōu)化隊伍結構,激發(fā)隊伍活力。 (2)抓好新一輪校(園)長的聘任 ……(未完,全文共8420字,當前只顯示3378字,請閱讀下面提示信息。收藏鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅持辦好人民滿意的教育專題調研報告) 上一篇:在縣自然資源資產(chǎn)和重大政策措施落實審計進點會上的發(fā)言 下一篇:關于征集青年講師團線上宣講微視頻的通知 相關欄目:鄉(xiāng)鎮(zhèn) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 民政 換屆 政務講話 醫(yī)院 教育 調研報告 |