| 標(biāo)題：第二批主題教育研討發(fā)言：時(shí)刻“以民為本” 聽“實(shí)言實(shí)語” 辦實(shí)事好事 |
| 第二批主題教育研討發(fā)言：時(shí)刻“以民為本” 聽“實(shí)言實(shí)語” 辦實(shí)事好事 “從群眾中來，到群眾中去”是我們黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，第二批主題教育層級(jí)下移、點(diǎn)多面廣，距離基層群眾也更近，黨員干部們要時(shí)刻“以民為本”，與群眾“靠近一點(diǎn)”，聽群眾“實(shí)言實(shí)語”，及時(shí)做好階段性的反思與總結(jié)，這樣才能讓第二批主題教育更進(jìn)一步、更深一層、更勝一籌。現(xiàn)結(jié)合個(gè)人所學(xué)所思所感所悟，談幾點(diǎn)心得體會(huì)�！ ǹ煳木W(wǎng)http://www.hancun.net省略329字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二是拉近與群眾的心理距離，仔細(xì)聆聽群眾的“實(shí)在建議”，傾聽群眾之聲、感受群眾冷暖。_總書記強(qiáng)調(diào)，“以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。”群眾工作是我們開展一切工作的出發(fā)點(diǎn)及著力點(diǎn)，主題教育的開展成效不應(yīng)以冰冷的數(shù)字及枯燥的文字來表達(dá)。我們既要把群眾請(qǐng)到干部中來，也要讓干部走到群眾中去，應(yīng)主動(dòng)“打開心門”與群眾“交心”，“開門納諫”引入外部評(píng)價(jià)機(jī)制，傾聽群眾之聲，感受群眾冷暖，與群眾想在一起、干在一起，針對(duì)開展調(diào)查研究的落實(shí)情況怎樣、困難問題的最終解決成效如何，向群眾征求工作改進(jìn)的寶貴建議，為干部履職念起“緊箍咒”，破解“中梗阻”，在深入群眾中找到“存在感”，暢通服務(wù)群眾“最后一公里”，倒逼自己日后多反思自省、常整改問題，始終以“效果明顯不明顯、群眾滿意不滿意、履職到位不到位”當(dāng)好人民“服務(wù)員”。 三是拉近與群眾的生活距離，積極解決群眾的“實(shí)際困難”，常思群眾之憂、解決群眾之難�！吧钊肴罕婔~得水，背離群眾樹斷根”，干部作風(fēng)好不好，群眾心明眼又亮；黨員作風(fēng)如何改，群眾最有發(fā)言權(quán)。主題教育的成效評(píng)判不能“只往上看、不往下看”，也不能光看表面功夫、不看實(shí)際成效。廣大黨員干部要積極“走出房門”，與群眾“同行”，融入群眾的“朋友圈”，要自覺接受群眾監(jiān)督，主動(dòng)請(qǐng)群眾評(píng)判，堅(jiān)持把效果評(píng)估建立在群眾幸福不幸福、滿意不滿意上，常思常想群眾的操心事、煩心事、揪心事到底解決了多少？還有哪些沒解決的？還有什么改進(jìn)的辦法？群眾能打多少分 ……（未完，全文共1420字，當(dāng)前只顯示854字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏第二批主題教育研討發(fā)言：時(shí)刻“以民為本” 聽“實(shí)言實(shí)語” 辦實(shí)事好事） 上一篇：市局2023年意識(shí)形態(tài)工作報(bào)告 下一篇：在第二批主題教育學(xué)習(xí)研討會(huì)上的講話 相關(guān)欄目：教育 會(huì)議發(fā)言 督查 學(xué)校 辦公廳室 計(jì)劃規(guī)劃 規(guī)章制度 |