標(biāo)題:2023年度主題教育民主生活會(huì)相互批評(píng)、個(gè)人檢視意見參考(6類24條) |
2023年度主題教育民主生活會(huì)相互批評(píng)、個(gè)人檢視意見參考(6類24條) 一、“理論學(xué)習(xí)”方面 1、學(xué)懂弄通不夠深入。對(duì)照_總書記關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的要求,在主題教育學(xué)習(xí)過程中還存在一些問題,主要表現(xiàn)急用急學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、畸輕畸重上。自己雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí),能夠及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)政策,但不夠系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí),學(xué)過了事,在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在較大的差距,沒有對(duì)學(xué)過的東西進(jìn)行認(rèn)真反思,沒有深刻鉆研。在以后的工作,還需認(rèn)真加以克服和改進(jìn)。 2.理論與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密。在學(xué)用結(jié)合上,理論水平還沒有完全跟上實(shí)際工作的需求,在學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一方面,沒有達(dá)到最佳效果。在謀劃具體工作時(shí),常常“書到用時(shí)方恨少”,相關(guān)理論中的對(duì)策方法在落地生根上存在一定的困難,具體表現(xiàn)在林地收購方面按部就班,缺乏創(chuàng)新性舉措,效果不夠理想。 3.思想解放程度不夠。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略874字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 三、“能力本領(lǐng)”方面 1.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真地學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求成的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。 2.深入基層調(diào)查研究不夠。調(diào)研安排時(shí)間比較緊,還存在不細(xì)致的問題。到基層調(diào)研期間,雖然能夠召開座談會(huì)廣泛聽取職工群眾的意見,但是對(duì)基層反映的問題更多的是部署安排,具體落實(shí)中沒有親自研究、跟蹤督辦職工的合理訴求,影響了問題解決率和職工滿意度。比如,今年的主題教育共到基層開展*次專項(xiàng)高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研,召開座談會(huì)收集到**條意見建議,但部分問題也沒有及時(shí)采取針對(duì)性措施加以解決,工作落實(shí)還不同程度存在上面熱、下面冷現(xiàn)象。 3.開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。思想解放力度不夠大,應(yīng)對(duì)百年之大變局準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變的意識(shí)、能力和應(yīng)對(duì)不夠足,不同程度存在“本領(lǐng)恐慌”“能力危機(jī)”。在創(chuàng)新發(fā)展上,主動(dòng)謀劃新方法、新舉措、新思路不夠多,部分工作仍按部就班,效果不夠突出、特色不夠亮、招數(shù)不夠多、力度不夠大。 4.工作能力有待加強(qiáng)。沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,思想觀念因循守舊、工作墨守成規(guī),不能跳出圈子看問題,面對(duì)新情況、新問題,不能以開拓的精神面對(duì)、分析和尋找解決問題的方法。工作中慣用老辦法解決問題,怕出問題、不敢創(chuàng)新,在面對(duì)復(fù)雜問題時(shí),思維不開闊,視野不開拓,不求有功、但求無過。 四、“擔(dān)當(dāng)作為”方面 1.干事創(chuàng)業(yè)的斗爭(zhēng)精神不夠。工作以來,始終能按照上級(jí)要求,切實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。但對(duì)一些涉及面廣,一時(shí)又難以解決的問題,更多時(shí)候還是考慮穩(wěn)字當(dāng)頭,斗爭(zhēng)精神不足。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)“看不見的風(fēng)險(xiǎn)是最大的風(fēng)險(xiǎn)”理念樹得不牢固,風(fēng)險(xiǎn)防控僅僅停留在如何控制負(fù)面yq、如何_擅自發(fā)布敏感信息上,沒有將對(duì)黨員的教育緊密結(jié)合,帶頭研判、主動(dòng)研判、盯辦化解的積極性不高。 2.對(duì)復(fù)雜領(lǐng)域的形式斗爭(zhēng)存在畏難情緒。主動(dòng)“啃硬骨頭”、跳起來摸高的勁頭有所松懈。有時(shí)僅僅滿足于過得去、差不多,存在守?cái)傋铀枷耄瑳]有把精益求精的工作習(xí)慣堅(jiān)持下來,沒能把“認(rèn)真”“較真”精神貫穿到每項(xiàng)工作中,年年都是老樣子。事業(yè)心不如從前開拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。 3.工作標(biāo)準(zhǔn)不高。接到工作任務(wù)時(shí),走一步看一步,沒有做到走一步想三步,沒有很強(qiáng)的計(jì)劃性和每項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位的負(fù)責(zé)精神。一般事務(wù)性工作也沒做到一步三回頭,做完后沒有過細(xì)檢查,時(shí)而出現(xiàn)這里沒填對(duì)那里沒填來的問題,特別是工作任務(wù)扎堆時(shí),首先想到的是如何快速完成任務(wù),而不是如何更好更快地完成任務(wù),沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。對(duì)有關(guān)政策法規(guī)研究得不深不透, 4.面對(duì)克難攻堅(jiān)的能力不足。對(duì)分管工作滿足于現(xiàn)有成績(jī),缺乏創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、敢闖敢拼的勇氣,一定程度上存在不想闖、不愿闖、不敢拼的思想。面對(duì)一些急事難事、煩事愁事,思想上還有畏難情緒,斗爭(zhēng)精神不夠強(qiáng)烈,沒有把自己逼到絕境,缺少敢啃硬骨頭的進(jìn)取心。 五、“工作作風(fēng)”方面 1.工作作風(fēng)不實(shí)。對(duì)以人民為中心的發(fā)展思想體會(huì)領(lǐng)悟不深刻,沒有完全踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,回應(yīng)群眾期盼還不夠及時(shí);對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,服務(wù)群眾的自覺性和主動(dòng)性還需進(jìn)一步提高,遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí),缺乏耐心,沒有合理調(diào)節(jié)自己的情緒。 2.群眾路線還不夠?qū)崱T谒伎贾\劃如何更好地服務(wù)職工方面,解決職工群眾“急難愁盼”等具體問題上,積極性和主動(dòng)性尚缺。深入實(shí)際、深入群眾的時(shí)間相對(duì)較少,對(duì)群眾的所思、所想、所求了解得不夠全面,在問計(jì)于民、切實(shí)幫助基層群眾解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題方面投入精力較少。赴基層調(diào)研的時(shí)間和效果還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,調(diào)研的方式還有待改善。由于調(diào)查研究的基本功還不夠扎實(shí),致使一些工作落實(shí)得還不夠到位,不夠理想。 3.憂患意識(shí)和防范能力不足, ……(未完,全文共4088字,當(dāng)前只顯示2271字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2023年度主題教育民主生活會(huì)相互批評(píng)、個(gè)人檢視意見參考(6類24條)) 上一篇:2023年縣局機(jī)關(guān)黨支部黨建工作總結(jié) 下一篇:某市財(cái)政局2023年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié) 相關(guān)欄目:工商 教育 黨委 黨務(wù)講話 生活會(huì) 個(gè)人總結(jié) 計(jì)劃規(guī)劃 |