| 標(biāo)題：在市委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)交流暨主題教育專題研討班上的發(fā)言 |
| 在市委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)交流暨主題教育專題研討班上的發(fā)言 同志們： 在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育是黨中央作出的重大部署，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措。_總書記親自謀劃部署和指導(dǎo)推動(dòng)，多次作出重要指示批示，為全黨抓好主題教育提供了科學(xué)指引和根本遵循。我市深入學(xué)習(xí)貫徹_總書記重要講話和重要指示批示精神，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，一體推進(jìn)理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等重點(diǎn)措施，為防止出現(xiàn)學(xué)習(xí)不深不透、學(xué)用脫節(jié)等傾向，提出“三檢視三克服”要求，即對(duì)照_總書記重要指示批示精神和黨中央要求，檢視自己靜下心來讀書沒有，堅(jiān)決克服理論學(xué)習(xí)淺表化；檢視自己扎扎實(shí)實(shí)解決問題沒有，堅(jiān)決克服形式主義走過場(chǎng)；檢視自己撲下身子抓落實(shí)沒有，堅(jiān)決克服學(xué)用脫節(jié)兩張皮。以此為檢驗(yàn)標(biāo)尺，及時(shí)開展階段性“回頭看”，找差距、查不足、補(bǔ)短板，切實(shí)做到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全市高質(zhì)量跨越式發(fā)展的工作成效。下面，圍繞研討班發(fā)言主題，我談幾點(diǎn)體會(huì)。 第一，要檢視自己靜下心來讀書沒有，堅(jiān)決克服理論學(xué)習(xí)淺表化 這次主題教育，“學(xué)思想”是打頭的，是貫穿始終的主線，根本的是要真學(xué)真懂真信真用，學(xué)深悟透力行。_總 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略933字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 第二，要檢視自己扎扎實(shí)實(shí)解決問題沒有，堅(jiān)決克服形式主義走過場(chǎng) 理論武裝不是為了裝點(diǎn)門面，而是為了解決問題、推動(dòng)工作。_總書記強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實(shí)感受到解決問題的實(shí)際成效。我們堅(jiān)持問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，緊盯調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的、推動(dòng)發(fā)展中遇到的、群眾反映強(qiáng)烈的“增量”問題，巡視、審計(jì)未完成整改的“存量”問題，以及巡視整改中又發(fā)現(xiàn)的新問題，從一開始就改起來，有什么問題就解決什么問題，始終保持主題教育的嚴(yán)肅性、實(shí)效性。 抱著解決問題的目的搞調(diào)研。把大興調(diào)查研究作為重要內(nèi)容，是這次主題教育的一個(gè)鮮明特色。堅(jiān)持調(diào)研開路，把調(diào)查研究作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作習(xí)慣、必備技能，認(rèn)真踐行_總書記提出的“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，用好市委總結(jié)的“前期摸底、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、形成報(bào)告、出臺(tái)意見、督查回訪”五步法，多采取“四不兩直”方式，既看到問題，更實(shí)打?qū)嵔鉀Q問題。市級(jí)四班子成員領(lǐng)題開展調(diào)研，以解決問題為根本目的，帶頭走出辦公室、會(huì)議室，多到一線、多聽基層意見，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)研究問題，努力把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把措施提實(shí)。抓好成果運(yùn)用、從“紙上”落到“地上”，把調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為解決問題、改進(jìn)工作的思路辦法和實(shí)際舉措，堅(jiān)決防止只調(diào)查研究、不解決問題。 發(fā)揚(yáng)最講認(rèn)真的精神抓實(shí)整改整治。主題教育的成效好不好，關(guān)鍵看整改整治是不是改到位、改徹底。一方面，檢視梳理黨中央高度重視、群眾反映強(qiáng)烈、我市表現(xiàn)突出、長(zhǎng)期沒有解決的問題，明確提出營(yíng)商環(huán)境不優(yōu)、“躺平式”干部、農(nóng)村人居環(huán)境問題、基層減負(fù)效果不佳等7個(gè)專項(xiàng)整治，按照“一個(gè)問題、一個(gè)方案、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)專班、一抓到底”的思路，落實(shí)整改責(zé)任人，明確整改目標(biāo)和完成時(shí)限，項(xiàng)目化清單化具體化逐項(xiàng)推動(dòng)整改，通過解決一個(gè)問題，繼而解決一類問題。另一方面，把專項(xiàng)整治同檢視整改有機(jī)結(jié)合起來，精準(zhǔn)把握政策，不搞層層加碼，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，懲處極少數(shù)、教育大多數(shù)。在整改整治過程中，始終堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不盲目追求數(shù)量，及早糾偏各種形式主義傾向，堅(jiān)決防止出現(xiàn)整改整治上的“半拉子”工程，完成一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)，自覺接受群眾監(jiān)督，以真查實(shí)改贏得群眾的認(rèn)可。 下決心解決一批群眾急難愁盼問題。人民群眾滿意不滿意，是評(píng)判主題教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。牢固樹立和踐行正確政績(jī)觀，堅(jiān)持把為民辦實(shí)事作為主題教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)用浙江“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)，聚焦就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文化、鄉(xiāng)村振興、便民服務(wù)、食品安全、社會(huì)治安、金融服務(wù)等領(lǐng)域突出問題，開列第一批民生項(xiàng)目清單37個(gè)，以“清單制+責(zé)任制+時(shí)限制”的方法，盡力而為、量力而行地解決民生問題，推動(dòng)我市第一批參加單位開列為民辦實(shí)事清單1645件、辦結(jié)1100多件。學(xué)習(xí)踐行“浦江經(jīng)驗(yàn)”，讓領(lǐng)導(dǎo)多下去、群眾少上來，從源頭上減少群眾信訪問題，全市信訪案件持續(xù)下降。 第三，要檢視自己撲下身子抓落實(shí)沒有，堅(jiān)決克服學(xué)用脫節(jié)兩張皮 重實(shí)踐、建新功，落腳點(diǎn)在“干”字上，不能學(xué)歸學(xué)干歸干，要教育實(shí)踐兩手抓、兩促進(jìn)。_總書記強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。群眾看主題教育搞得好不好，不是看我們說了什么、說了多少，而是看做了多少、效果在哪里。我們堅(jiān)持以主題教育促真抓實(shí)干，教育激勵(lì)黨員干部多干破難題、促發(fā)展的實(shí)事，多辦惠民生、解民憂的好事，最終以推動(dòng)發(fā)展、為民造福的成效檢驗(yàn)主題教育成果。 聚力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展是全 ……（未完，全文共5035字，當(dāng)前只顯示2424字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在市委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)交流暨主題教育專題研討班上的發(fā)言） 上一篇：奮力推進(jìn)新征程司法所職能作用更好發(fā)揮 下一篇：在全市年度目標(biāo)考核工作會(huì)議上的匯報(bào)發(fā)言 相關(guān)欄目：黨委 共青團(tuán) 五一和五四節(jié)日專題 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 財(cái)政 經(jīng)驗(yàn)交流 教育 會(huì)議發(fā)言 |