| 標(biāo)題：電影《放牛班的春天》觀后感 |
| 電影《放牛班的春天》觀后感 昨晚看了電影《放牛班的春天》，作為老師有著更深刻的體驗(yàn)和感受。 教育的本質(zhì)就是愛的教育。通過馬修斯的經(jīng)歷，很好的闡釋了這一點(diǎn)。馬修斯面對(duì)的是惡魔般的問題學(xué)生，他用愛感化了學(xué)生，最終學(xué)生接納了他，他得到學(xué)生的認(rèn)可，整個(gè)班級(jí)學(xué)生和他能較和諧的相處。正是馬修斯用真愛打動(dòng)了學(xué)生，感化了學(xué)生，他的合唱以及班級(jí)管理才能正常進(jìn)行，正是取得學(xué)生的信任，學(xué) ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略315字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 做人要地道。馬修斯無疑是個(gè)失敗者但他是幸運(yùn)者，他拯救了無數(shù)靈魂，喚醒了多少良知，他改變了學(xué)生的心性無需多說，他也改變了同事，由原來的冷嘲熱諷到同情到最后的認(rèn)可和互相體恤，我們看到人性的光輝。院長本人也曾被馬修斯感染過，當(dāng)學(xué)生們不再搗亂而傾心于合唱時(shí)，他心情也曾大好也曾疊紙飛機(jī)飛，我們看到他的向好，然而合唱團(tuán)給他帶來的好處很快就讓他再度迷失，為了升遷他貪污，搶功邀功，最終導(dǎo)致被開除。所以做人要地道，要遵守秩序，講求規(guī)則。 教師是良心工程，是塑造靈魂的工程師，為師者，惟有身正為范，學(xué)高為師才能無愧于心，無愧于偉大時(shí)代。 影片中的主人公馬修斯除了對(duì)學(xué)生有博愛之心，這是他成功之處，但我們同時(shí)看到他還有忍耐之心，責(zé)任之心和擔(dān)當(dāng)之心。幾次和學(xué)生發(fā)生正面沖突之后他在最后都能克制自己，恰到好處的處理了和學(xué)生的正面沖突，一次次化解了危機(jī)，從而贏得學(xué)生的認(rèn)可。他是一位成熟的代課教師，他知道學(xué)生有被尊重的需要，他尊重學(xué)生起碼的人格，面對(duì)被老師、學(xué)校和社會(huì)放棄的這幫野孩子（事實(shí)上這幫孩子自己都覺得自己無可救藥），不僅同情他們，就連他們?cè)跊]有犯原則性錯(cuò)誤的情況下，他極力保護(hù)孩子們，無形中觸動(dòng)了學(xué)生心靈，使他們有一種被尊重被認(rèn)可的心理，從而為他們思想態(tài)度乃至行為的轉(zhuǎn)變起到了助推作用。 最后，馬修斯的專業(yè)能力是他轉(zhuǎn)變孩子，改變孩子的抓 ……（未完，全文共1359字，當(dāng)前只顯示817字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏電影《放牛班的春天》觀后感） 上一篇：機(jī)構(gòu)改革動(dòng)員部署大會(huì)上的講話 下一篇：提高考作文內(nèi)容的捷徑 相關(guān)欄目：讀后感 |