| 標題：關(guān)于新時代高校意識形態(tài)工作高質(zhì)量建設研究報告 |
| 關(guān)于新時代高校意識形態(tài)工作高質(zhì)量建設研究報告 黨的二十大報告指出，“意識形態(tài)工作是為國家立心、為民族立魂的工作�！� 歷史和現(xiàn)實反復證明，能否做好意識形態(tài)工作，“事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力”。中國特色社會主義高校肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的歷史使命，推動新時代高校意識形態(tài)工作高質(zhì)量發(fā)展，事關(guān)中國特色社會主義高校的辦學方向，事關(guān)建設現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史任務能否如期完成。黨的十八大以來，我國“意識形態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變”，但是我們也必須清醒地看到，“意識形態(tài)領(lǐng)域存在不少挑戰(zhàn)”“拜金主義、享樂主義、極端個人主義和歷史虛無主義等錯誤思潮不時出現(xiàn)，網(wǎng)絡輿論亂象叢生”，這些不良社會思潮既嚴重影響人們的思想和社會輿論環(huán)境，也給高校意識形態(tài)工作帶來了沖擊和挑戰(zhàn)。辦好中國特色社會主義大學，首先必須要牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)，推動高校意識形態(tài)工作高質(zhì)量發(fā)展。 一、高質(zhì)量推動高校意識形態(tài)工作的特殊重要性 （一）高校意識形態(tài)工作事關(guān)“為誰培養(yǎng)人” 高等教育是教育事業(yè)的龍頭，其辦學使命、發(fā)展方向、教育內(nèi)容、育人方式要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起。_總書記指出：“我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈”。扎根中國大地的社會主義大學，要始終把堅持為人民服務，始終將“辦人民滿意”的高等教育作為根本追求，這是高校辦學治校的根本方向。在這一方向規(guī)定下，高校要堅持為中國共產(chǎn)黨_理政服務，為黨_理政提供堅實的思想文化基礎(chǔ)和高水平的人才智力支撐；要堅持推進中國特色社會主義大學治理體系建設，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務；要堅持為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，積極服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展， ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1294字，正式會員可完整閱讀）…… （三）網(wǎng)絡熱點成為了社會思潮借機上位的主要載體 社會熱點問題總是牽動著廣大群眾的廣泛關(guān)注，當前，“世界百年未有之大變局加速演進，國際力量對比深刻調(diào)整，世紀疫情影響深遠，局部沖突和動蕩頻發(fā)，全球性問題加劇，世界進入新的動蕩變革期”，國際、國內(nèi)熱點事件頻發(fā)、高發(fā)。在一些社會熱點事件中，網(wǎng)絡yq在大數(shù)據(jù)篩選和人工智能精準推送技術(shù)輔助下，在短期內(nèi)呈幾何態(tài)勢傳播。這種情況下，一些不良社會思潮借著這些熱點事件，借助信息繭房對青年學生展開有針對性地侵襲_，極易造成大學生對網(wǎng)絡熱點事件的認知從圍觀到跟隨、再到倡導甚至主導的轉(zhuǎn)變，對高校意識形態(tài)安全帶來了極大隱患。 （四）不良社會思潮侵蝕校園文化生態(tài) 隨著我國全面深化改革日益進入深水區(qū)和攻堅期，經(jīng)濟_和社會結(jié)構(gòu)的深刻變化，社會利益格局的不斷調(diào)整，思想文化的碰撞交流，給大學生的價值觀念和思想活動帶來了廣泛影響。在社會發(fā)展的機遇期和矛盾凸現(xiàn)期相互交織的特殊時期，大學生在理想與現(xiàn)實、奮斗與困境的沖突中產(chǎn)生錯覺和錯位，加上大學生尚未完全成型的價值觀念體系，對泥沙俱下的信息往往缺乏足夠的甄別能力，導致了校園文化價值取向的多元化趨勢。部分學生單純表現(xiàn)自我，任意夸大主體作用，逐漸由欣賞到推崇，使得諸如_主義、個人主義、享樂主義等不良社會思潮在校園文化中占據(jù)了一定市場；個別學生甚至在拜金主義的誘導下走向犯罪的深淵。這些社會思潮給大學生帶來的意識形態(tài)選擇困境，如果不能給予正確引導和及時糾正，必將危害高校意識形態(tài)安全。 三、當代社會思潮對高校意識形態(tài)工作高質(zhì)量建設的現(xiàn)實挑戰(zhàn) （一）斗爭態(tài)勢嚴峻 社會思潮在現(xiàn)實性上表現(xiàn)為一種理論形態(tài)和心理形態(tài)相統(tǒng)一的社會意識。根據(jù)本研究對**高校學生的問卷調(diào)查結(jié)果，學生對社會思潮的知曉率達**．*％。**．**％的學生通過互聯(lián)網(wǎng)，**％的學生通過抖音、快手等新媒體接觸社會思潮。_主義、民粹主義、消費主義、個人主義、拜金主義、享樂主義、網(wǎng)絡暴力主義是流行于高校的主要社會思潮。近年來，這些社會思潮接連粉飾登場，在與馬克思主義意識形態(tài)爭奪生存空間的同時，其傳播也表現(xiàn)出一些新的特點。在理論演進趨勢方面，從注重抽象學術(shù)爭辯轉(zhuǎn)向注重現(xiàn)實政治訴求，消解主流意識形態(tài)認同、擴大其社會影響力；在現(xiàn)實關(guān)切和訴求方面，從影響宏觀社會發(fā)展道路轉(zhuǎn)向注重微觀利益分配，使得這些社會思潮更具蠱惑性；在國際交互態(tài)勢方面，從國外思潮向國內(nèi)思潮轉(zhuǎn)化，并且有些國內(nèi)社會思潮借助國外力量而膨脹，國外社會思潮不斷地向國內(nèi)社會思潮轉(zhuǎn)化；在話語輻散態(tài)勢方面，開始從知識分子話語向大眾話語擴展。這些不良社會思潮新的傳播態(tài)勢，既增加了多樣化社會思潮的治理難度，也使得馬克思主義意識形態(tài)建設面臨更加嚴峻的形勢，加劇了高校意識形態(tài)陣地的不穩(wěn)定風險。 （二）斗爭需要緊迫 社會思潮不僅是利益的浪花，有時甚至是利益的颶風。根據(jù)本研究問卷調(diào)查結(jié)果，**．**％的學生認為外部環(huán)境對當代大學生的思想認知產(chǎn)生影響，**．**％的學生認為社會思潮的廣泛傳播會對學生產(chǎn)生“比較大的消極影響”，**.**％的學生認為_國家對我國意識形態(tài)領(lǐng)域的_“很危險，值得警惕”。近年來，在世界百年未有之大變局的歷史背景下，隨著世界政治、經(jīng)濟發(fā)展格局的不穩(wěn)定性因素持續(xù)增加，世界進入新的沖突動蕩期，歐美等_國家持續(xù)對我國實行訛詐、遏制、封鎖、極限施壓。在意識形態(tài)斗爭中，_國家愈加重視通過“網(wǎng)絡殖民”的新方式侵襲我國意識形態(tài)領(lǐng)域，通過“培植”所謂的“網(wǎng)絡意見領(lǐng)袖”左右網(wǎng)絡輿論、制造矛盾焦點、干預現(xiàn)實政治。在這樣的輿論環(huán)境中，源于熱血、積極的個性，大學生在面對這些良莠不齊的網(wǎng)絡信息資源時，他們往往無法做出正確的區(qū)分與判斷，極易成為錯誤社會思潮的_對象，加之__對網(wǎng)絡yq的誘導又充滿了隱蔽性，使得不明真相的大學生在看到大量的錯誤輿論觀點之后難免受到思想干擾，動搖自身原本正確的思想觀念，甚至對黨和國家產(chǎn)生負面情緒，極易導致主流意識形態(tài)話語權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移，從而引發(fā)嚴重的網(wǎng)l管理風險。 （三）斗爭形式復雜 有學者指出：“在高校里，往往學術(shù)問題與意識形態(tài)問題交織、學校內(nèi)部問題與社會問題交織、現(xiàn)實問題與歷史問題交織、正確的改革方向與不完善的實施過程交織、正當?shù)睦嬉笈c不理性的表達方式交織。”高校既是人才培養(yǎng)的場所，也是社會價值觀念變化的先聲。囿于高校意識形態(tài)工作的特殊復雜性，在實際工作中還存在諸多問題和短板。一是黨的領(lǐng)導還需強化，意識形態(tài)工作機制不暢，制度不全，責任制落實不力，工作浮于表面、流于形式。二是主陣地建設還需加強，落實馬院標準化建設力度不夠，專職宣傳工作人員、輔導員、心理咨詢工作隊伍力量不足，網(wǎng)絡y論監(jiān)管技術(shù)性投入欠缺。三是專職思政課師資力量還需加強，大多非985、211、雙一流高校以及高職高專院校由于辦學力量不足，加之受人事政策限制，專職思政課教師隊伍既存在數(shù)量不足的問題，也存在質(zhì)量不高的問題，大多思政課教師缺乏馬克思主義理論學科背景，在理論授課中難以做到講清、講深、講透，學生自然難以做到真信、真懂、真行，此類問題在西部院校表現(xiàn)得尤為突出。四是部分師生理想信念和道德意識滑坡，有的師生黨員黨性不強，在個別重大意識形態(tài)問題上思想邊界不清，極個別教師甚至主觀故意傳播錯誤觀點和思潮等問題。 四、高校推進意識形態(tài)工作高質(zhì)量發(fā)展的路徑 （一）始終堅持馬克思主義的一元指導地位 馬克思主義意識形態(tài)與多樣化社會思潮之爭從來就不是單純的理論之爭、觀點之爭，而是命運之爭、道路之爭、方向之爭。高校要始終旗幟鮮明、理直氣壯地堅持馬克思主義的根本指導地位，讓廣大師生學懂、弄通、辨明馬克思主義的基本立場、基本原理、基本方法，讓馬克思主義在課堂大放異彩，在講壇大放榮光，在教材活靈活現(xiàn)，讓信仰和踐行馬克思主義成為廣大師生的理論自覺和行動自覺。要深入開展青年馬克思主義者培 ……（未完，全文共6986字，當前只顯示3363字，請閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于新時代高校意識形態(tài)工作高質(zhì)量建設研究報告） 上一篇：市人大常委會常態(tài)化長效化推進清廉機關(guān)建設 下一篇：關(guān)于拓寬農(nóng)村融資擔保渠道問題與研究 相關(guān)欄目：學校 質(zhì)檢 建筑 大學生 調(diào)研報告 綜合論文 |