| 標題：黨課講稿：砥礪前行擔當盡責，切實走好新時代趕考之路 |
| 黨課講稿：砥礪前行擔當盡責，切實走好新時代趕考之路 同志們： 今天，我們組織這次專題黨課學習，共同探討如何在新的歷史條件下，砥礪前行擔當盡責，切實走好新時代趕考之路。擔當，是一種責任，更是一種態(tài)度，它要求我們每一個共產(chǎn)黨員都要以高度的政治自覺和行動自覺，積極投身到黨和人民的偉大事業(yè)中去。新的時代背景下，我們所面臨的挑戰(zhàn)和機遇并存。接下來我談一下我的幾點認識： 一、堅定信念信仰，筑牢政治忠誠。_總書記指出：“無私才能無畏，無私才敢擔當�！靶牡谉o私天地寬�！睋斁褪秦熑�，好干部必須有責任重于泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成�！痹谛碌臍v史條件下，我們要砥礪擔當敢作為，首先必須堅定理想信念，筑牢信仰之基。理想 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略603字，正式會員可完整閱讀）…… （一）加強學習，不斷提升自身素質(zhì)。學習是提高能力的根本途徑。我們要深入學習黨的創(chuàng)新理論，把握時代脈搏，增強政治敏銳性和鑒別力。同時，我們還要注重學習業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要。 （二）勇于實踐，不斷積累經(jīng)驗。實踐是檢驗真理的唯一標準，也是提高能力的有效途徑。我們要敢于擔當、勇于實踐，積極投身到實際工作中去，通過實踐不斷積累經(jīng)驗、增長才干。只有在實踐中不斷摸索、不斷總結(jié)，我們才能不斷提高自己的履職能力，更好地完成黨和人民賦予我們的任務(wù)。 （三）強化創(chuàng)新，不斷開拓新局面。創(chuàng)新是推動事業(yè)發(fā)展的不竭動力。在新的歷史條件下，我們要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，不斷探索新的工作思路和方法，開創(chuàng)工作新局面。我們要緊密結(jié)合實際，注重調(diào)查研究，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以創(chuàng)新的思路和舉措推動工作不斷向前發(fā)展。 三、保持優(yōu)良作風，樹立良好形象。_總書記指出：“發(fā)揚實事求是的作風，腳踏實地、真抓實干，說真話、報真情、做實事、求實效，不能搭花架子、做表面文章，甚至說假話、報假情、瞞上瞞下。要敢于直面問題，矛盾面前不躲閃，挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，在關(guān)鍵時刻和危急關(guān)頭豁得出來、頂?shù)蒙先�、�?jīng)得住考驗�！痹谛碌臍v史條件下，我們砥礪擔當敢作為，還要保持優(yōu)良作風，樹立良好形象。這既是我們黨一貫的要求，也是我們每一個共產(chǎn)黨員必須具備的素質(zhì)。 （一）堅持群眾路線，密切聯(lián)系群眾。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們要始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，切實增強群眾觀念，深入基層、深入群眾，了解他們的所思所想、所憂所盼，積極為他們排憂解難，不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。 （二）發(fā)揚艱苦奮斗精神，保持清正廉潔。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們黨的光榮傳統(tǒng)。在新的歷史條件下，我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神，始終保持清正廉潔的政治本色。我們要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制各種誘惑和腐蝕，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。 （三）樹立良好形象，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員風采。我們要以良好的形象和實際行動展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風采。我們要做到言行一致、表里如一，始終保持高尚的道德情操和良好的職業(yè)操守。同時，我們還要注重發(fā)揮模范帶頭作用，以實際行動影響和帶動周圍的人，共同推動黨和人民的事業(yè)不斷向前發(fā)展。 四、強化責任擔當，積極履行職責。在新的歷史條件下，砥礪擔當敢作為，我們更要強化責任擔當，積極履行職責。這是對我們每一個共產(chǎn)黨員的基本要求，也是我們實現(xiàn)自身價值的必由之路。 （一）明確職責，落實責任。我們要清晰認識到自己的職責所在，明確工作任務(wù)和目標，切實把責任扛在肩上、落在實處。我們要以高度的責任感和使命感 ……（未完，全文共2603字，當前只顯示1566字，請閱讀下面提示信息。收藏黨課講稿：砥礪前行擔當盡責，切實走好新時代趕考之路） 上一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部政治談話發(fā)言提綱 下一篇：2024年度黨支部黨員教育培訓工作計劃 相關(guān)欄目：黨課教案 |