標(biāo)題:在宣傳思想文化工作會(huì)議上的交流發(fā)言:“民歌說唱”打通理論宣講普及最后一公里 |
在宣傳思想文化工作會(huì)議上的交流發(fā)言:“民歌說唱”打通理論宣講普及最后一公里 近年來,我縣圍繞推動(dòng)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入基層、深入人心,探索推出“民族化宣講融入民族習(xí)慣、文藝化宣講融入文藝活動(dòng)、生活化宣講融入生活場(chǎng)景、時(shí)代化宣講融入時(shí)代脈搏”的“四化四融”理論宣講模式,打造了“民歌說唱”理論宣講品牌,通過文藝化、大眾化、本土化、生活化、特色化的說唱方式,把“講道理”與“講故事”、“大政策”與“小實(shí)際”、“官方話”與“地方話”結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論宣講線上線下、臺(tái)上臺(tái)下、文藝文化互補(bǔ)融合,讓新思想傳播更接地氣、更有活力、更富成效。 一、聚焦接地氣、聽得懂、傳得開,進(jìn)一步拉近黨的創(chuàng)新理論與群眾的距離 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略523字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 二、聚焦出新、出效、擴(kuò)面,進(jìn)一步在宣講方式、宣講質(zhì)量、宣講普及上行之有效。一是“新”字上尋突破,理論宣講走新走心。我縣精準(zhǔn)把握受眾需求,開展有時(shí)代特色、我縣特色的對(duì)象化、分眾化、互動(dòng)化的宣講活動(dòng),通過“民歌說唱”宣講模式,不僅改變了傳統(tǒng)“填鴨式”“灌輸式”開大會(huì)、念文件、搞講座的宣講模式,也克服了農(nóng)村群眾文化水平不高,領(lǐng)會(huì)程度不深等現(xiàn)實(shí)難題,讓群眾在喜聞樂見的各項(xiàng)活動(dòng)開展場(chǎng)景下主動(dòng)接受黨的理論宣傳,達(dá)到易于理解、印象深刻、容易接受的目的。二是“效”字上尋精準(zhǔn),理論宣講質(zhì)效提升。我縣通過組建“民歌說唱”宣講團(tuán)隊(duì),打造了一支群眾身邊的“草根”宣講隊(duì)伍,打通了理論宣傳普及的“最后一米”,有效提升了群眾對(duì)黨的創(chuàng)新理論、重要政策的知曉度。農(nóng)村群眾對(duì)黨的創(chuàng)新理論、重要政策及時(shí)知曉率提升到 95%以上。三是“面”字上尋拓展,理論宣講陣地不斷拓寬。我縣“民歌說唱”充分與新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)相結(jié)合,利用黨員活動(dòng)室、文化舞臺(tái)、農(nóng)家書屋及其他設(shè)施相對(duì)齊全的場(chǎng)所,建立固定的宣講活動(dòng)場(chǎng)所,將傳統(tǒng)陣地打造成為基層宣講的孵化器和示范點(diǎn)。并通過開設(shè)“民歌說唱”視頻號(hào)、“民歌說唱”抖音號(hào)等,依托新微博、微信、視頻號(hào)、抖音等新媒體平臺(tái),對(duì)“民歌說唱”系列短視頻作品進(jìn)行推送,讓理論課堂從“紙面”走向“云端”。 三、聚焦鮮活生動(dòng)、寓教于樂、潤(rùn)物無聲,進(jìn)一步讓群眾愛聽、能信、真服。一是注重發(fā)揮群眾主體作用。我縣通過挖掘百姓宣講員等“草根名嘴”,把基層黨員干部、志愿者、才藝達(dá)人等動(dòng)員起來,讓他們參與到理論宣講的每一個(gè)過程,把宣講 ……(未完,全文共2261字,當(dāng)前只顯示1361字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在宣傳思想文化工作會(huì)議上的交流發(fā)言:“民歌說唱”打通理論宣講普及最后一公里) 上一篇:黨課講稿:做黨紀(jì)學(xué)習(xí)的“研學(xué)者”“明悟者”“踐行者” 下一篇:村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題及對(duì)策建議 相關(guān)欄目:宣傳 普法 宣傳講話 思想?yún)R報(bào) 解放思想 文化 電信 會(huì)議致辭 會(huì)議主持 會(huì)議發(fā)言 經(jīng)驗(yàn)交流 小品劇本 |