標題:在全市黨員教育管理工作聯(lián)席會上的匯報發(fā)言 |
在全市黨員教育管理工作聯(lián)席會上的匯報發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們: 近年來,**區(qū)主動順應(yīng)新時代黨員教育發(fā)展要求,積極探索黨員教育管理新路徑,從嚴從實加強黨員教育管理,切實推動黨員教育管理工作提質(zhì)增效。根據(jù)會議安排,現(xiàn)將有關(guān)工作進展情況匯報如下: 突出舉措發(fā)力,讓黨員教育“跑起來”。**區(qū)注重發(fā)揮數(shù)字黨建功效,促進黨員教育融合發(fā)展,拓寬黨員日常學(xué)習(xí)渠道,由“線下”向“云端”轉(zhuǎn)變,加強線上教學(xué),延伸黨員教育“觸角”,提高黨員學(xué)習(xí)滿意度,著眼推動培訓(xùn)模式向“線上+線下”“雙線型”轉(zhuǎn)變,努力讓黨員教育“跑起來”。聚焦黨建云平臺,推動黨員教育高效化。運用“**先鋒”黨建云平臺開展黨員線上教育,將平臺學(xué)習(xí)與黨內(nèi)組織生活相融合,落實每月線上組織生活,以“內(nèi)容對胃口、形式添趣味”為原則,每月推送黨的創(chuàng)新理論、各類政策法規(guī)、黨務(wù)知識、典型案例、優(yōu)秀電教片等特色課程30余期,讓黨員隨時隨地 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略662字,正式會員可完整閱讀)…… 突出典型表率,讓黨員教育“活起來”。**區(qū)積極運用信息化平臺進行黨員教育培訓(xùn),持續(xù)開展“黨課開講啦”活動,與專題組織生活會、“三會一課”、主題黨日等日常組織活動結(jié)合起來,推動各級黨組織把講黨課融入日常、做在經(jīng)常。聚焦發(fā)現(xiàn)榜樣,營造活動氛圍。精心組織,堅持以基層黨支部為著力點,從基層尋找、從身邊出發(fā)持續(xù)開展“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動,明確活動要求、推薦范圍、推薦標準、實施步驟、推選原則、推選程序,把牢“身邊榜樣”人選關(guān)口;充分發(fā)動基層黨組織和黨員群眾力量,把扎根基層、默默奉獻的“無名英雄”挖掘出來,規(guī)范自下而上的評選程序;強化部署,動員全區(qū)各基層黨組織以支部為單位,組織黨員參與到活動中來,按領(lǐng)域分類,充分依托道德模范等評選,對各類榜樣模范進行歸類整理,做到“發(fā)現(xiàn)一批、推選一批、儲備一批”動態(tài)管理,推動在尋找、推薦過程中學(xué)習(xí)身邊榜樣。聚焦選樹榜樣,嚴格審核把關(guān)。嚴把程序關(guān),明確要求基層黨組織采取自下而上、上下結(jié)合、層層推選的方式進行,采取廣泛參與、反復(fù)醞釀、公開公示、逐級推薦的方式,切實把各行業(yè)、各領(lǐng)域的榜樣推選出來,并根據(jù)“身邊榜樣”人選的行業(yè)領(lǐng)域特點,有針對性地征求紀檢監(jiān)察、公安、政法、信訪、稅務(wù)、民政、市場監(jiān)管等部門意見,突出層層把關(guān),確保選樹的榜樣政治成色足、廉潔無瑕疵、宗旨意識強、工作表現(xiàn)好。目前已面向全區(qū)各級征集在黨組織中發(fā)揮作用突出、在本職工作上成績表現(xiàn)優(yōu)異的黨員代表5名,并錄制精品黨課。聚焦宣傳榜樣,廣泛總結(jié)學(xué)習(xí)。充分運用遠教站點、微信群等平臺,及時轉(zhuǎn)發(fā)《榜樣》《榜樣的力量》等精品節(jié)目,將身邊典型榜樣的感人故事分類整理、定期推送;開發(fā)本地資源,聚焦本地“兩優(yōu)一先”等身邊榜樣,創(chuàng)新教育形式,將“學(xué)習(xí)身邊榜樣”納入黨員教育管理、黨內(nèi)組織生活重要內(nèi)容,組織開展“黨課開講啦”“書記上黨課”等活動,將榜樣學(xué)習(xí)真正融入黨內(nèi)組織生活,使榜樣事跡成為黨員教育的鮮活教材;引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)先進典型,傳遞正能量,提升教育管理溫度,堅持典型示范與群眾為本相結(jié)合,在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中,充分發(fā)揮典型示范作用,采取經(jīng)驗分享、報告會等形式,大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì),積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動。 突出關(guān)愛機制,讓黨員教育“暖起來”。**區(qū)扎實開展黨內(nèi)關(guān)懷幫扶工作,建立結(jié)對幫扶機制,緊扣時間節(jié)點,組織集中開展黨內(nèi)走訪慰問活動,采取切實有效的措施,幫助解決實際困難,注重突出物質(zhì)幫扶和精神滿足,切實提升黨員的歸屬感和幸福感。因領(lǐng)域施策,突出重點。針對“農(nóng)村、城市、機關(guān)、兩企三新”等不同領(lǐng)域黨組織、黨員對平臺課程需求的不同,結(jié)合基層黨校作用發(fā)揮,推行“菜單式”教育學(xué)習(xí)模式,本著黨員“要什么、學(xué)什么,缺什么、補什么”的原則,以需求定“菜單”,精準性教學(xué)、針對性充電。截至目前,已使用遠程教育平臺組織黨員和村民集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國農(nóng)村土 ……(未完,全文共3099字,當前只顯示1722字,請閱讀下面提示信息。收藏在全市黨員教育管理工作聯(lián)席會上的匯報發(fā)言) 上一篇:經(jīng)驗交流:以“153”模式推動黨建賦能產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新鏈 下一篇:公司黨組關(guān)于落實全面從嚴治黨主體責任工作情況的報告 相關(guān)欄目:組織講話 黨團知識 七一黨建專題 教育 管理 思想?yún)R報 工作匯報 個人總結(jié) 會議發(fā)言 |