| 標(biāo)題：中學(xué)黨總支書記在2024年秋季開學(xué)工會議上的講話 |
| 中學(xué)黨總支書記在2024年秋季開學(xué)工會議上的講話 親愛的老師們： 在這金秋送爽、碩果累累的美好時節(jié)，我們齊聚一堂，共同迎接充滿希望與挑戰(zhàn)的新學(xué)年。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在*中工作十一周年了。今天，是我在*中第23次做開學(xué)工作講話，但我依舊心潮澎湃，因?yàn)槲抑溃覀兗磳y手開啟的，不僅是一段新的教育征程，更是對學(xué)生未來、對教育事業(yè)無限可能的一次深情告白。過去的一學(xué)期，學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)管理，著力推動教育高質(zhì)量發(fā)展，各項(xiàng)工作都取得了新的成效。我們在教育的征途上留下了堅(jiān)實(shí)的足跡，成績的取得離不開每一位老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校對大家的辛勤付出衷心感謝！看到成績的同時，我們也要清醒的認(rèn)識到：學(xué)�！ ǹ煳木W(wǎng)http://www.hancun.net省略533字，正式會員可完整閱讀）…… 二、把教師培養(yǎng)成教師。黨的十八大以來，以_同志為核心的黨中央高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)工作。8月26日又發(fā)布了《中共中央國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》。教師是立教之本、興教之源，學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展關(guān)鍵在教師。教師首先要成為“人師”，人師就是別人的老師，同時人師也指德行學(xué)問等各方面可以為人表率的人；其次，教師要成為“仁師”，幫助學(xué)生站得住，走得遠(yuǎn)，引領(lǐng)學(xué)生自覺感悟生活本真。教育是一門“仁者愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。再者，教師成為“明師”，教師要著眼于整體育人，基于學(xué)科而又跳出學(xué)科，基于學(xué)段面又跳出學(xué)段，基于學(xué)校而又跳出學(xué)校，釋放更大的教育潛能，回歸教育的本質(zhì)。教師要明確教學(xué)要以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，既重有用之用，也重?zé)o用之用，不僅求一課一得，不只在一城一池，更要在整體上把握住教育規(guī)律、人才成長規(guī)律，既知教之所由興，又知教之所由廢；教師還要努力成為“名師”，教師與學(xué)生只有相輔相成，才能相得益彰。為師者，當(dāng)為學(xué)生成長成人、成才、成功奠基，以促進(jìn)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展，并以此彰顯其教育力量，在成就他人的同時成就自己。 三、把學(xué)校辦成學(xué)校。學(xué)校是育人的地方。我們要盡其所能，打造學(xué)校文化，辦一所有品位的學(xué)校。學(xué)校的品位體現(xiàn)在每一個細(xì)節(jié)中的。校園的每一處布置、每一幢建筑，不在于標(biāo)新立異、光彩奪目，而應(yīng)基于師生、為了師生，雕琢細(xì)節(jié)，體現(xiàn)關(guān)懷，有利于促進(jìn)師生的發(fā)展。學(xué)校的品味還體現(xiàn)在自身獨(dú)一無二的文化氣質(zhì)，以學(xué)校核心文化為統(tǒng)領(lǐng)，正視地域、生源、傳統(tǒng)、定位的實(shí)際差異，在差異中發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢，堅(jiān)守學(xué)校一以貫之的教育哲 ……（未完，全文共2302字，當(dāng)前只顯示1385字，請閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)黨總支書記在2024年秋季開學(xué)工會議上的講話） 上一篇：學(xué)習(xí)二十屆三中全會精神專題交流發(fā)言提綱 下一篇：經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)優(yōu)化營商環(huán)境工作情況報(bào)告 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 季度半年 黨務(wù)講話 開學(xué) 工會 群眾團(tuán)體 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |