| 標(biāo)題：小學(xué)校長在2024年秋季開學(xué)全體教職工會議上的講話 |
| 小學(xué)校長在2024年秋季開學(xué)全體教職工會議上的講話 尊敬的各位老師： 大家好！度過了輕松、愉快的暑假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)期。在這里，首先讓我代表學(xué)校黨委對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，萬事如意。 過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡仲下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對在過去一學(xué)年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。 新的一學(xué)期，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)。 為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己的工作當(dāng)做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。 一、團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)建和諧校園 首先，必須做好安全工作。安全一刻也不能放松，離開安全談和諧是不可能的。學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。學(xué)校安全工作要做到制度化、經(jīng)�；⒖啤 ǹ煳木W(wǎng)http://www.hancun.net省略944字，正式會員可完整閱讀）…… 在新學(xué)年的管理上，從剛性上談，要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，以小見精神。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識后，制度也就沒有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機(jī)制。 作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師。公正地對待每－個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到老師們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時(shí)有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。 二、堅(jiān)定信仰，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識 作為老師要信仰堅(jiān)定，境界高尚。我們的老師要做到三個(gè)“超越”，要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重；要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識，對自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動，讓學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。 因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”。 第一、正氣。作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣。 第二、朝氣。謹(jǐn)防未老先衰；尤其是對我們年輕的同志們來說，干任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無限的激情。 第三、靈氣。也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創(chuàng)造性。 第四、大氣。要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計(jì)較。 第五、書卷氣。不要整天問讀書有什么用，讀書在許多時(shí)候是非功利性的。 作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。有的人崇尚_，但真正的_意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著實(shí)小的形象，代表著實(shí)小教師的水平，真正做到“言有規(guī)，行有范”。 責(zé)任意識是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。衡量一個(gè)人的尺度，不是職位的高低，也不是崗位的差別，而在于他是否有責(zé)任心，是否盡職盡責(zé)。有人曾這樣說過：“責(zé)任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠(yuǎn)是被動；一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沐翻騰，永遠(yuǎn)是主動”。而作為教育工作者，只做清茶是不夠的，我們還要做啤酒，要主動地用強(qiáng)烈的崗位責(zé)任心去做工作。 工作中，每一個(gè)部門，每一個(gè)崗位都是相互關(guān)聯(lián)、相輔相承的。如果每個(gè)人都極其富有責(zé)任心，那么我們的團(tuán)隊(duì)每個(gè)崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會不斷地得到飛躍。 自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)，人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。 樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊(duì)意識，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 三、努力工作，無私奉獻(xiàn) 首先要講“人本”，尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著。 其次要講秩序，自覺遵守法律法規(guī)。我們是一所規(guī)模較大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。學(xué)校的各種制度和工作都能夠給老師們公開，學(xué)校會進(jìn)一步加大公開的力度，在微信群、微觀實(shí)小、公示欄都會將學(xué)校的情況給老師們公示，請老師們及時(shí)關(guān)注并監(jiān)督。 現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見的東西，而不重視看不見的東西。其實(shí)，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。比如：道路看見，思路看不 ……（未完，全文共4419字，當(dāng)前只顯示2455字，請閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)校長在2024年秋季開學(xué)全體教職工會議上的講話） 上一篇：縣委書記在全市縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神研討班上的交流發(fā)言 下一篇：群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治工作匯報(bào) 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 開學(xué) 黨委 工會 職工 群眾團(tuán)體 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |