| 標(biāo)題：在2024年教育領(lǐng)域改革發(fā)展研討會上的講話 |
| 在2024年教育領(lǐng)域改革發(fā)展研討會上的講話 同志們： 今天，我們在這里召開全市教育系統(tǒng)深化改革創(chuàng)新發(fā)展大會，目的是總結(jié)交流近年來我市教育改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，分析研判當(dāng)前面臨的新形勢、新任務(wù)，研究部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市教育工作的主要任務(wù)。剛才，各位校長作了很好的發(fā)言，市教育局班子成員進(jìn)行了會議小結(jié)，對下一步全市教育重點(diǎn)工作提出了明確要求，我完全贊同，希望大家抓好貫徹落實(shí)。下面我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見： 一、總結(jié)成績，提升認(rèn)識 過去一年，是黨和國家歷史上極為重要的一年。在這一年中，全市教育系統(tǒng)全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化步伐，推動各級各類教育高質(zhì)量發(fā)展，各項(xiàng)工作取得了顯著成績。 一是黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷強(qiáng)化。堅(jiān)持把加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)作為主線，正確把握黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的科學(xué)內(nèi)涵，全面推行學(xué)校黨支部書記、校長“一肩挑”，建 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略663字，正式會員可完整閱讀）…… 五是教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，健全中小學(xué)教師崗位管理機(jī)制；持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育教師“縣管校聘”管理改革；深化中小學(xué)教師職稱制度改革；大力推進(jìn)校長職級制度改革；鞏固深化縣域“雙減”成果。綜合改革持續(xù)深化，教育部印發(fā)《關(guān)于深化教育督導(dǎo)_機(jī)制改革的意見》，我市積極探索推進(jìn)市縣鄉(xiāng)三級教育督導(dǎo)_機(jī)制改革，深入推進(jìn)教育評價(jià)改革。同時(shí)，我們加強(qiáng)科技創(chuàng)新人才的支撐作用，推進(jìn)“111”、“1331”、“136”等重大創(chuàng)新平臺的建設(shè)；促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合，推動高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，以及基礎(chǔ)教育教學(xué)的改革創(chuàng)新，確保這些領(lǐng)域取得積極進(jìn)展；支持區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力高校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作取得顯著成效。 二、正視成績，查找不足 回顧成績的同時(shí)我們也要清醒地認(rèn)識到存在的問題和不足：受多重因素影響，教育事業(yè)發(fā)展面臨不少困難挑戰(zhàn)和短板弱項(xiàng)；城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間、_之間的教育水平還存在一定差距；辦學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，人才培養(yǎng)模式與產(chǎn)業(yè)需求不夠匹配；師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出；家庭和社會對學(xué)生的期望值偏高等等。對此，我們一定要正視問題、直面挑戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難，采取有力措施加以解決。 三、展望未來，滿懷信心 一要加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)�！包h的領(lǐng)導(dǎo)是全面的、系統(tǒng)的、整體的，必須全面、系統(tǒng)、整體加以落實(shí)�！比懈骷壐黝悓W(xué)校黨組織要始終把旗幟鮮明講政治放在第一位，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。要深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，認(rèn)真落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。要切實(shí)推進(jìn)公辦中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，不斷完善黨委（黨組）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)_。要堅(jiān)持和完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。要全面提升教材建設(shè)水平和管理水平，把教材建設(shè)擺在更加突出的位置抓緊抓好。要加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作指導(dǎo)，進(jìn)一步擴(kuò)大黨的組織對民辦學(xué)校的覆蓋面。 二要統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理_、保障機(jī)制改革�！吧罨逃I(lǐng)域綜合改革”。我們要著力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，著力形成更高水平的要素供給、更高質(zhì)量的教育服務(wù)、更公平的教育機(jī)會。要全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把德育工作貫穿于教育教學(xué)全過程各方面各環(huán)節(jié)，加快構(gòu)建德智體美勞“五大育人”體系。要優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。要深入推進(jìn)縣域普通高中發(fā)展提升行動計(jì)劃和學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)改革創(chuàng)新。要深入推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展、“5＋2”課后服務(wù)體系建設(shè)、“雙減”工作等各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落細(xì)落地。要堅(jiān)持面向人人、因材施教原則，深化產(chǎn)教融合賦能行動和職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計(jì)劃等改革舉措，推動學(xué)校多樣化特色化發(fā)展。要實(shí)施好新一輪“三名工程”，打造一批領(lǐng)軍人才、教學(xué)名師和骨干教師團(tuán)隊(duì)。要支持市職業(yè)技術(shù)大學(xué)申報(bào)碩士授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)工作。要實(shí)施高等教育承載力提升工程和應(yīng)用型本科高校建設(shè)計(jì)劃，全力推動高校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。要促進(jìn)特殊教育健 ……（未完，全文共3102字，當(dāng)前只顯示1723字，請閱讀下面提示信息。收藏在2024年教育領(lǐng)域改革發(fā)展研討會上的講話） 上一篇：縣委組織部長在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討會上的交流發(fā)言 下一篇：2024年前三季度全縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析 相關(guān)欄目：教育 改革 改革開放 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 |