| 標(biāo)題：中心組發(fā)言：變“思想武器”為“實(shí)踐利器” |
| 中心組發(fā)言：變“思想武器”為“實(shí)踐利器” 同志們： 黨的二十屆三中全會(huì)指出，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。進(jìn)一步全面深化改革，離不開黨的創(chuàng)新理論的科學(xué)指引，要教育引導(dǎo)黨員干部在持續(xù)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，凝聚進(jìn)一步全面深化改革的思想力量。 用好分批分類的路徑。掌握黨的創(chuàng)新理論，不是哪一批人、哪一個(gè)人的事，是對(duì)全體黨員干部的要求。要堅(jiān)持分批分類的推進(jìn)路徑，在全黨營(yíng)造重視理論、學(xué)習(xí)理論的濃厚氛圍。抓住 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略392字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 強(qiáng)化高質(zhì)高效的供給。黨員干部對(duì)黨的創(chuàng)新理論武裝的需求多樣，供給側(cè)同樣也要豐富多樣。要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，按照專業(yè)教師為主、兼職教師為輔，培養(yǎng)一批理論水平較高的專業(yè)教師，挖掘一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的一線工作者擔(dān)任兼職教師。加大青年教師培養(yǎng)力度，推進(jìn)青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃，以分批培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)練兵、課題攻關(guān)，幫助青年教師加速成長(zhǎng)為教學(xué)能手。完善課程體系建設(shè)，按照總論課程提綱挈領(lǐng)、分論課程主題聚焦、特色課程具體鮮明，分層次、分維度開發(fā)黨的理論教育課程，建立有總有分、內(nèi)容完善的課程體系。建設(shè)線下線上兩個(gè)陣地，線下用好市鎮(zhèn)兩級(jí)黨校，依托本地資源、先進(jìn)典型建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，用身邊事教育身邊人。線上構(gòu)建微信公眾號(hào)、視頻號(hào)等新媒體矩陣，用好“指尖上的課堂”，發(fā)揮信息傳播迅速、學(xué)習(xí)方便的優(yōu)勢(shì)，開發(fā)微解讀、小課堂等欄目，提升黨的創(chuàng)新理論教育的吸引力和便利度，打破時(shí)空界限，讓黨員干部隨時(shí)可學(xué)、隨地可學(xué)。 突出見行見效的目標(biāo)。黨的創(chuàng)新理論武裝要堅(jiān)持效果導(dǎo)向，不能停留在學(xué)過了，而是要落在學(xué)懂了、會(huì)干了、做好了。建立理論培訓(xùn)評(píng)估制度，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班次、課程質(zhì)量、師資力量進(jìn)行定期評(píng)估，建立參訓(xùn)人員對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果打分制度，根據(jù)學(xué)員評(píng)價(jià)倒逼教學(xué)改 ……（未完，全文共1692字，當(dāng)前只顯示1018字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏中心組發(fā)言：變“思想武器”為“實(shí)踐利器”） 上一篇：在社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話 下一篇：黨課：深刻把握“務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)”的時(shí)代意蘊(yùn) 相關(guān)欄目：財(cái)政 會(huì)議發(fā)言 宣傳講話 思想?yún)R報(bào) 解放思想 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 |